【總結(jié)】根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和你知道的知識(shí),回憶一下,在不同的季節(jié),各種事物會(huì)發(fā)生怎樣的變化?(以一種事物為例,說說它在不同的季節(jié)是怎樣變化的)請同學(xué)們根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的科學(xué)知識(shí)猜想一下:你認(rèn)為四季更替與什么有關(guān)?地球的自轉(zhuǎn)地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)還繞著太陽公轉(zhuǎn)，方向自西向東。
2024-12-11 04:23
【總結(jié)】“斯芬克斯”之謎的故事?斯芬克斯是希臘神話中一個(gè)長著獅子軀干、女人頭面的有翼怪獸。坐在忒拜城附近的懸崖上，向過路人出一個(gè)謎語：“什么東西早晨用四條腿走路，中午用兩條腿走路，晚上用三條腿走路？”如果路人猜不出，就被害死。俄狄浦斯猜中了謎底是什么，斯芬克斯羞慚跳崖而死。?在生命的早晨，人是軟弱無助的孩子，他用兩手
2024-12-11 04:21
【總結(jié)】燃燒的火具有能量太陽蘊(yùn)藏著巨大的能量動(dòng)物需要能量植物生長需要能量機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)要有能量電池中有能量食物中儲(chǔ)存著能量小結(jié):?能使物體運(yùn)動(dòng)或工作的本領(lǐng)叫做能量。?我們有時(shí)看不見能量，但是能感覺到它。任何東西只要有移動(dòng)、發(fā)熱、冷卻、生長、變化、發(fā)光、發(fā)聲的現(xiàn)象，其中就有
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件（鄂教版）三年級(jí)科學(xué)下冊7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件電線小燈泡干電池電池我們用到的材料7C中小學(xué)課件電池電池的構(gòu)造正極負(fù)極7C中小學(xué)課件小燈泡的構(gòu)造燈絲金屬
2024-12-11 04:15
【總結(jié)】中小學(xué)課件彈簧里的學(xué)問A中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件圓珠筆能在桌子上彈起來中小學(xué)課件?我的玩法：用雙手使勁拉?我的發(fā)現(xiàn)：拉力器的彈性很大中小學(xué)課件?我的猜想：不同材料的物品壓縮或拉伸后會(huì)（變長，變扁
2024-12-11 04:22
【總結(jié)】電磁鐵的南北極可以改變嗎？怎么改變？我的猜想：猜想1：猜想2：改變電線的纏繞方向，看電磁鐵的兩極是否有變化。改變電池的正負(fù)極，看電磁鐵的兩極是否有變化。改變電磁鐵的磁極驗(yàn)證內(nèi)容相同條件不同條件現(xiàn)象（靠近磁針的南極）磁極磁極是否與電流方向有關(guān)線圈纏繞的方向相同
2024-11-19 16:50
【總結(jié)】《西游記》片段?孫悟空在緊要的關(guān)頭拔出身上的猴?毛，一吹就變成一大群猴子。這是?神話中的故事。其實(shí)到了今天，高?科技的發(fā)展已經(jīng)把這種傳說變成了?現(xiàn)實(shí)。你們知道這是什么技術(shù)嗎？?讓我們交流一下吧。資料卡?“多利”于1996年7月5日出生于英國羅斯林研究所。這是一件轟動(dòng)世界的
2024-11-17 09:24
【總結(jié)】1、要注意安全；2、要注意按順序擺放拆下來的器件；3、仔細(xì)觀察你拆下來的每一部分，想想他們都有什么作用；4、思考燈泡要亮起來最主要的是手電筒的哪幾部分構(gòu)成。溫馨小提示：銅帽，稱為正極，用“+”表示鋅殼，稱為負(fù)極，用“-”表示溫馨小提示：仔細(xì)觀察材料的特點(diǎn)想想要選擇哪些材料
2024-12-04 20:54
【總結(jié)】有趣的實(shí)驗(yàn)蠟燭蹺蹺板?看完后，你發(fā)現(xiàn)了什么？比比看誰發(fā)現(xiàn)的最多。?在我們的生活中，你玩過類似的游戲嗎？它為什么一會(huì)蹺上去，一會(huì)又落下來呢？探究使蹺蹺板平衡的辦法?請結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)猜測一下怎樣才能使杠桿保持平衡？猜測探究使蹺蹺板平衡的辦法?進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?實(shí)驗(yàn)材料：?杠桿尺、勾碼、支架
【總結(jié)】①用手捻一捻它們的粘度。②用手捏一捏，它們能否被捏成團(tuán)。③在紙上涂一涂，紙是否能被涂上顏色④用放大鏡看一看他們的顆粒大小。桌上的四份土壤有什么不同？結(jié)論：?含沙量較多的土壤叫做沙質(zhì)土；?含黏土較多的叫做黏質(zhì)土；?沙和黏土含量適中的叫做壤土。實(shí)驗(yàn)步驟1、取三支去底塑料瓶，上面用紗布蒙住
【總結(jié)】做個(gè)試驗(yàn)：動(dòng)手體驗(yàn)用小繩子拉著小車在桌子上運(yùn)動(dòng)，小繩另一端綁著墊圈，改變墊圈的數(shù)量，感受重力，由墊圈重力產(chǎn)生的拉力與小纜車運(yùn)動(dòng)快慢的關(guān)系。結(jié)論：墊圈越多，重力越大，產(chǎn)生的拉力越大，小車運(yùn)動(dòng)的越快。●重力是作用在物體上的向下的拉力或壓力；足夠的拉力能夠使靜止的物體運(yùn)動(dòng)起來，拉力越大，物體運(yùn)動(dòng)得越快。實(shí)驗(yàn)記錄拉力大小
2024-11-17 18:24
【總結(jié)】三年級(jí)《它們都是鳥》說課稿我說課的內(nèi)容是青島出版社小學(xué)《科學(xué)》教材三年級(jí)下冊第五單元第二十課《他們都是鳥》。下面我將從教材分析、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)過程、拓展活動(dòng)、評價(jià)六個(gè)方面進(jìn)行說課。一教材分析：本單元包括四課，19《螞蟻》20《他們都是鳥》21《貓和兔》22《多樣的動(dòng)物》。生命世界是兒童懷有濃厚興趣的神秘世界,花草樹木，蟲鳥魚獸，伴隨著他
2024-11-28 22:24
【總結(jié)】《燈泡亮了》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書——科學(xué)》（青島版）三年級(jí)下冊第三單元第一課時(shí)P30～32頁?！窘滩姆治觥侩S著人們生活水平的不斷提高，電在社會(huì)生產(chǎn)與生活中扮演著越來越重要的角色。燈泡發(fā)光對學(xué)生來說是司空見慣的現(xiàn)象，本節(jié)重點(diǎn)在于利用這一熟悉的生活場景，借助已有的生活經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生走進(jìn)電的世界
2024-11-19 20:45
【總結(jié)】科學(xué)教案:《燈泡亮了》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析社會(huì)在不斷發(fā)展，人類文明在不停的進(jìn)步。電已充斥我們生活的方方面面，燈泡發(fā)光是學(xué)生司空見慣、熟視無睹的生活現(xiàn)象。本節(jié)課借助于熟悉的生活場景和對電的感性認(rèn)識(shí)使學(xué)生走進(jìn)電的世界，滿足學(xué)生與生俱來的好奇心和強(qiáng)烈的求知欲，通過對燈泡亮了這一科學(xué)現(xiàn)象的探究，經(jīng)歷科學(xué)探究的一般過程，培養(yǎng)學(xué)生良好的的思維品質(zhì)和科
2024-11-19 23:39
【總結(jié)】中小學(xué)課件照相機(jī)與眼睛視力的矯正A中小學(xué)課件物距像的性質(zhì)像距應(yīng)用凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用u＞2ff＜u＜2fu=fu＜ff＜v＜2fv=２fv＞2f投影儀幻燈機(jī)倒立、縮小、實(shí)像倒立、等大、實(shí)像正立、放大
2024-12-11 12:45
鄂ICP備17016276號(hào)-1