7學校勞動實踐基地的調(diào)研報告(已修改)
2025-09-21 18:52 本頁面
【正文】 學校勞動實踐基地的調(diào)研報告 一、調(diào)研目的 深入學習科學發(fā)展觀，積極建設(shè)農(nóng)村中小學校勞動實踐基地。 了解我?。ㄊ校┑膭趧訉嵺`基地建設(shè)情況，了解學校領(lǐng)導(dǎo)、師生及學生家長對勞動實踐場所建設(shè)的認識和看法。 了解農(nóng)村中小學寄宿制學校在勞動實踐場所建設(shè)中所存在的問題和困難。 二、調(diào)研方法 到各縣市教育局、部分學校實地察看。 與部分縣市（區(qū)）的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、勤辦主任、部分學校校長及師生訪談?wù){(diào)研。 與部分學生家長的訪談?wù){(diào)研。 在部分縣市（區(qū)）學校獲得資料。 三、調(diào)研概況 勞動實踐場所的建設(shè)，是學校德育教育的一個重要載體，是全面實現(xiàn)素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)。是培養(yǎng)中小學生的勞動觀念、勞動技能、陶冶情操的有效途徑。所以勞動基地的建設(shè)現(xiàn)成為社會關(guān)注的熱點。 2008年5月5日至5月8日，省勤辦到xx市的xx縣、xx縣、xx縣、xx區(qū)、xx縣、xx縣、xx區(qū)等6個縣（區(qū)）進行了走訪調(diào)研，并做了以下的調(diào)研報告。本次調(diào)研真實地獲得了學校勞動實踐場所建設(shè)的情況，普遍受到了市縣局領(lǐng)導(dǎo)、中小學校師生及學生家長的熱烈歡迎，調(diào)研工作非常滿意。學校認為這是把需要的工作給了需要的學校，為學校樹立了基地建設(shè)的堅定信心。 四、調(diào)研內(nèi)容 學校勞動實踐場所何時建立。至今有哪些成效。 學校教師有何認識。學生有何反映。 學生家長有何看法。 學?；亟ㄔO(shè)存在哪些困難。 今后對開展此項工作有什么打算。 xx市是江西中部地區(qū)教育事業(yè)
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