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20xx湘藝版音樂五年級下冊第5課渴望春天教案(已修改)

2024-12-14 12:23 本頁面
 

【正文】 《渴望春天》教案 教學(xué)理念: 音樂教師應(yīng)牢固樹立培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣是應(yīng)用教學(xué)關(guān)鍵的觀念,建立音樂課程以審美為核心的教學(xué)指導(dǎo)思想。教學(xué)中應(yīng)充分利用學(xué)生資源,真正把學(xué)生看作是學(xué)生的主體,尊重學(xué)生,建立以學(xué)生為本的教學(xué)組織形式,提倡和追求一種和諧輕松、雙向交流的教學(xué)氛圍。教師在學(xué)生和活動中要努力把自己融入學(xué)生,試著扮演“合作伙伴”的角色,和學(xué)生一起活動,而不是凌駕于學(xué)生之上發(fā)號施令。這樣,學(xué)生就會從自己有興趣的體驗(yàn)中獲得知識與能力,把學(xué)生看成是愉快而有意義的事。在教學(xué)中應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,大膽探索,標(biāo)新立異,讓學(xué)生 根據(jù)自己的學(xué)識情感、想象和個(gè)性來表達(dá)自己對音樂美的感知和認(rèn)識,使自己融入藝術(shù)世界。在這個(gè)過程中,他們個(gè)性化的思維和創(chuàng)造能力得到充分發(fā)展。教師要充分尊重學(xué)生的人格,維護(hù)學(xué)生在音樂學(xué)習(xí)方面的自尊和自信心,善于欣賞學(xué)生的點(diǎn)滴創(chuàng)造才能,激發(fā)學(xué)生不
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