微生物學資料-資料下載頁

【總結(jié)】食品微生物學第十一章食品微生物學伍國明副教授0757-85505558(O)佛山科學技術(shù)學院生命科學學院食品科學與工程系食品微生物學第十一章微生物學本課程曾獲：2023:佛山

2024-12-28 15:34

環(huán)境工程微生物學(1)-資料下載頁

【總結(jié)】第四章微生物的生理本章主要內(nèi)容1、微生物的酶2、微生物的營養(yǎng)3、微生物的產(chǎn)能代謝4、微生物的合成代謝代謝：是生命細胞內(nèi)發(fā)生的各種化學反應(yīng)的總稱；產(chǎn)能代謝：也稱異化作用，物質(zhì)分解反應(yīng)，放出能量；合成代謝：也稱同化作用，物質(zhì)合成反應(yīng)，消耗能量。第一節(jié)微生物的酶酶的概念

2025-01-16 09:32

醫(yī)學微生物學-資料下載頁

【總結(jié)】DepartmentofMicrobiology,HarbinMedicalUniversityDepartmentofMicrobiology,HarbinMedicalUniversityMedicalMicrobiology醫(yī)學微生物學DepartmentofMicrobiology,HMU哈爾濱醫(yī)科大學微生物學教

2025-01-01 02:22

微生物學緒論-資料下載頁

【總結(jié)】醫(yī)學微生物學概述湘潭職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學技術(shù)系檢驗教研室鄧陽勇緒論?微生物?微生物學?醫(yī)學微生物學微生物(microanism)：是存在于自然界的一大群肉眼不能直接看見，必須借助光學顯微鏡或電子顯微鏡放大數(shù)百倍、數(shù)千倍，甚至數(shù)萬倍才能觀察到的微小生物。

2025-01-01 04:38

口腔微生物學-資料下載頁

【總結(jié)】口腔生物學第一章口腔微生物學第一節(jié)口腔生態(tài)系及其影響因素生物之間，生物與其環(huán)境之間的相互關(guān)系稱生態(tài)系ecosystem一、生態(tài)系和生態(tài)學腸道菌數(shù)百種，數(shù)量達100兆，重量2千克顯微鏡下：花草叢生，丹藤翠蔓，生機盎然研究生物與其環(huán)境的相互依賴和相互制約的科學為生態(tài)學（ecology)

2025-08-15 21:21

微生物學(09110)-資料下載頁

【總結(jié)】《微生物學》課程（09110）教學大綱一、課程基本信息課程中文名稱:微生物學課程代碼：09110學分與學時：4學分，72學時（理論課3學分，48學時；實驗課1學分，24學時）課程性質(zhì)：專業(yè)必修課授課對象：生物工程本科二、課程教學目標與任務(wù)通過學習微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理生化、生長繁殖、遺傳變異、生態(tài)分布、傳染免疫、分類鑒定以及微生物與其他生物的相互關(guān)系及其多

2025-04-04 23:22

環(huán)境微生物學知識點-資料下載頁

【總結(jié)】環(huán)境微生物學知識點教材：環(huán)境工程微生物周鳳霞白京生主編化學工業(yè)出版社單元知識一緒論概念現(xiàn)狀微生物概念微生物作用（有益、有害）個體小繁殖快種類多結(jié)構(gòu)簡單易變異（特種污泥的馴化）單元知識二環(huán)境微生物主要類群①細菌（形態(tài)結(jié)構(gòu)及作用培養(yǎng)——污泥培養(yǎng)）②放線菌（形態(tài)菌落培

2025-04-04 23:35

環(huán)境工程微生物學教材-資料下載頁

【總結(jié)】2環(huán)境中微生物的主要類群本章提要：本章介紹了原核微生物細菌、放線菌、藍細菌，真核微生物真菌、藻類、原生動物和后生動物，非細胞型微生物病毒。通過學習，要求：了解細菌細胞有球狀、桿狀、螺旋狀和絲狀等基本形態(tài)，掌握細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、原核等基本結(jié)構(gòu)和莢膜、鞭毛、芽孢等特殊結(jié)構(gòu)，掌握革蘭氏染色法及其原理，了解有些細菌具有降解性質(zhì)粒對環(huán)境污染物降解具有重要意義，掌握莢膜的特性，了解芽

2025-04-04 23:35

微生物學-緒論-資料下載頁

【總結(jié)】微生物學課件《微生物學》緒論劉雅婷《微生物學》《微生物學》一、什么是微生物二、微生物學的發(fā)展三、微生物學研究的重要意義四、學習本課程的主要參考書《微生物學》：緒論《微生物學》一、什么是微生物（一）什么是微生物微生物（Microani

2025-01-01 04:38

微生物學緒論-資料下載頁

【總結(jié)】微生物學與免疫學MicrobiologyandImmunology授課人：黃鳳杰1、周德慶，《微生物學教程》，第2版，高等教育出版社，20232、周長林，《微生物學》，第1版，中國醫(yī)藥科技出版社，20233、吳敏毓編著，《醫(yī)學免疫學》，中國科學技術(shù)大學出版社，20234、，林稚蘭等

2024-12-29 14:45

微生物學檢驗-資料下載頁

【總結(jié)】緒論學習目的和要求1、了解教材內(nèi)容、學習的意義與方法2、重點掌握微生物的概念與分類3、熟悉微生物與人類的關(guān)系4、了解微生物學的發(fā)展簡史及發(fā)展趨勢一、微生物的概念及分類微生物(microanism)：是一群個體微小、結(jié)構(gòu)簡單、肉眼不可直接看

2024-12-28 15:34

微生物學緒論-資料下載頁

【總結(jié)】微生物學?課程介紹：理論課32學時，實驗課16學時?介紹原核微生物、真核微生物、病毒、微生物的營養(yǎng)和培養(yǎng)基、代謝、生長及控制、遺傳與變異、微生物生態(tài)、應(yīng)用、傳染與免疫、分類等內(nèi)容教材與主要參考書?微生物學（第3版）黃秀梨辛明秀主編，2022年，高教出版社?微生物學教程

2025-08-15 22:00

微生物學實驗-資料下載頁

【總結(jié)】實驗十一產(chǎn)蛋白酶芽孢桿菌的分離（一）———芽孢桿菌的分離一、目的和要求1.學習用選擇平板從自然界中分離胞外蛋白酶產(chǎn)生菌的篩選方法。2.學習和掌握芽孢桿菌的分離技術(shù)。二、實驗原理芽孢桿菌于芽孢具有較強的抗高溫能力，分離純化時可采用熱處理的方法，即通過高溫加熱殺死其中不生芽孢的菌種，使耐熱的芽孢菌得到富集。許多芽孢桿菌能分泌分泌蛋白酶，

2025-07-25 00:45

環(huán)境微生物學試題庫-資料下載頁

【總結(jié)】環(huán)境微生物學試題庫（一）一、單項選擇題（在下列每小題的四個備選答案中選出一個正確的答案，并將其字母標號填入題干的括號內(nèi)，每題1分。）1．（）不是細菌細胞質(zhì)中含有的成分。A、水B、蛋白質(zhì)C、核酸D、磷壁酸2．下面霉菌孢子中（）不是無性孢子。A、分生孢子B、子囊孢子

2025-01-09 02:09

環(huán)境工程微生物學緒論-資料下載頁

【總結(jié)】第一章緒論?環(huán)境與環(huán)境工程面臨的問題,可持續(xù)發(fā)展與微生物?環(huán)境工程微生物學的研究對象與任務(wù)?微生物的概述環(huán)境與發(fā)展?環(huán)境問題?廣義：由自然力或人力引起生態(tài)平衡破壞，最后直接或間接影響人類的生存和發(fā)展的一切客觀存在的問題。?狹義：由于人類的生產(chǎn)和生活活動，使自然生態(tài)系統(tǒng)失去平衡，反過來影響人類

2024-12-29 09:05

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