班級問題學生轉(zhuǎn)化-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：班級問題學生轉(zhuǎn)化 班級問題學生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 轉(zhuǎn)化問題學生是班主任義不容辭的職責。每個班在不同程度上都有問題學生，可如何對待他們呢？首先做到不厭棄他們，然后根據(jù)問題學生的特點和形成原因做好轉(zhuǎn)...

2025-10-19 07:23

問題學生計劃-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：問題學生計劃 問題學生轉(zhuǎn)化幫扶計劃 芹河明德小學 柴雯 教學是一個復雜的人文工程，它將教師、學生與浩瀚的知識融為一個整體。其中的每一個方面都起著獨特的作用。因此，作為主導的教師應(yīng)當充分...

2024-11-09 23:42

如何轉(zhuǎn)化問題學生-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：如何轉(zhuǎn)化問題學生 如何轉(zhuǎn)化問題學生 如何把問題學生轉(zhuǎn)化成才？我相信：只要我們了解和掌握他們的個性特點，采取行之有效的方法和措施，對癥下藥，像春風化雨一般地去溫暖他們，問題學生的轉(zhuǎn)化是能夠?qū)?..

2024-11-10 12:01

問題學生案例分析-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：問題學生案例分析 問題學生案例分析 任何班級中都有問題學生，而問題學生的存在又具有必然性和客觀性。積極面對，分析研究問題學生的成因、心理特征和教育策略，促使他們正確認識自我，克服自卑心理和...

2024-11-14 23:03

問題學生關(guān)愛個案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：問題學生關(guān)愛個案 問題學生關(guān)愛個案 俗話說：“金無赤足，人無完人。”“十個手指長短不一樣”。在一個群體中，有能力超群的人，有表現(xiàn)平平的人，當然定會有什么都不能勝任的“廢物”存在。在一個班集...

2025-10-04 18:17

問題學生轉(zhuǎn)化方案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：問題學生轉(zhuǎn)化方案 淺談高校輔導員班主任轉(zhuǎn)化后進生的策略 所謂“后進生”通常是指那些在正常生理狀況下，在品德、學業(yè)方面距教育目標的要求相差較遠，落后于一般同學的學生。按類型劃分，“后進生”主...

2025-10-25 22:08

問題學生家訪總結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：問題學生家訪總結(jié) 問題學生的家訪的工作小結(jié) 他是個特殊的孩子，由于幼時父母忙于南下打工，托付親戚照顧，導致對孩子缺乏應(yīng)有的管教。而今家長將孩子帶在身邊，可又因忙于工作,在教育上多打罵形式，...

2024-11-09 23:22

問題學生德育案例-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：問題學生德育案例 問題學生德育案例 提到問題學生是令很多老師頭疼的事情，對他們進行道德教育更是難上加難。這樣的“好事”在我第一次做班主任的班級里面就遇到了1個。對于這個學生的道德教育讓我絞...

2024-11-16 23:29

2022問題學生教育指南讀書參考心得-資料下載頁

【總結(jié)】《問題學生教育指南》讀書參考心得 “生命因而而精彩?！边@是本書的前言標題。也是主編關(guān)文信對咨詢題學生教育價值的詮釋。咨詢題學生轉(zhuǎn)化的過程是一個鳳凰涅盤的過程，也是一個化蛹為蝶的過程。書中認為，沒有咨...

2025-01-14 22:17

初中問題學生的處理技巧-資料下載頁

【總結(jié)】初中問題學生的處理技巧在學校，幾乎每個班都有幾個班主任認為的問題學生。在日常管理上，班主任往往會把一半甚至更多的精力放在他們身上，卻收效甚微，成為老師的心病。然而什么樣的學生是問題學生呢？每年新接手一個班級，我都會對我的學生提到我看人的三條標準：“有沒有上進心，能不能遵守紀律，能不能主動為班級為同學服務(wù)”。在我的心目中，我從不把單純因智力造成學習成績不好的學生看成是問題學生，問題生多

2025-03-27 01:24

有關(guān)問題學生形成的原因-資料下載頁

【總結(jié)】關(guān)于問題學生形成的原因一、什么是問題生，其存在表現(xiàn)的特征及影響普通中學的班級中總存在有一定數(shù)量品行、成績較差的學生，在他們身上相對集中地凸顯了不少問題，姑且簡稱之為“問題學生”。問題學生普遍表現(xiàn)為：①????思想上缺少進取意識，得過且過，自卑又自尊，逆反心理重，自暴自棄。②????紀律上自由散漫，

2025-03-26 01:34

問題學生的教育和轉(zhuǎn)化-資料下載頁

【總結(jié)】班主任工作中關(guān)于問題學生的教育和轉(zhuǎn)化技巧這一學期院里為我們開設(shè)了小學班隊管理課，請來了小學的很多名師，給我們講授小學班隊管理的技巧，對此，我感覺非常的幸運，能夠面對面地傾聽小學的各位班主任給我們傳授他們的經(jīng)驗。其中，有一位名叫孫慶博的老師給我們講了問題學生的教育和轉(zhuǎn)化技巧，這應(yīng)該是他多年從事班主任工作的一個很有感觸的方面吧，也應(yīng)該是他從事班主任工作中很重視的一個問題，因為從他的講授中，我

2025-03-26 05:06

問題學生教育的幾點思考-資料下載頁

【總結(jié)】問題學生教育的幾點思考 問題學生教育的幾點思考 　　在多年的班主任工作中，我感到問題學生的教育是班主任工作中最棘手的問題之一。問題學生的形成，既有家庭的，也有社會的，既有智力因素，也有非智力因素。...

2024-12-07 02:15

關(guān)于問題學生形成的原因-資料下載頁

【總結(jié)】關(guān)于問題學生形成的原因一、什么是問題生，其存在表現(xiàn)的特征及影響普通中學的班級中總存在有一定數(shù)量品行、成績較差的學生，在他們身上相對集中地凸顯了不少問題，姑且簡稱之為“問題學生”。問題學生普遍表現(xiàn)為：①????思想上缺少進取意識，得過且過，自卑又自尊，逆反心理重，自暴自棄。②????紀律上自由散漫，

2025-03-27 01:04

問題學生教育策略-資料下載頁

【總結(jié)】問題學生教育策略主講:劉佳佳第一章?“問題學生”是指那些在思想、學習、行為等方面存在嚴重不足的學生，比例雖小，但牽涉班主任精力很多，如不有效地進行教育和管理，將會對家庭和社會造成嚴重的不良后果。第一節(jié)問題學生的界定?一問題學生是一種普遍現(xiàn)象從媒體披露的現(xiàn)象和心理學家研究的結(jié)果都說明了問題學生是當

2025-08-01 14:21

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