【總結(jié)】杜甫詩(shī)五首?痛飲狂歌空度日,飛揚(yáng)跋扈為誰(shuí)雄?騎驢十三載,旅食京華春。?朝扣富兒門,暮隨肥馬塵。殘杯與冷炙,到處潛悲辛。?萬(wàn)里悲秋常做客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。?你能從杜甫的這段詩(shī)詞中發(fā)現(xiàn)他的一些什么樣的情感呢?你了解他真實(shí)的心態(tài)和思想嗎?你能發(fā)現(xiàn)其中的美嗎?知人論世1、杜甫(712-770),字子美,襄陽(yáng)人。
2024-11-19 14:13
【總結(jié)】作者簡(jiǎn)介?杜甫(712-770),字子美,河南鞏縣人。青年時(shí)代漫游各地。33歲遇李白,同游梁宋之地。后入長(zhǎng)安,困頓十載,居少陵,自稱少陵野老。安史亂起,落入叛軍之手,后脫逃,任左拾遺。被貶后投嚴(yán)武,任檢校工部員外郎,世稱“杜工部”。嚴(yán)武死后,漂泊于蜀、鄂、湘一帶,窮困潦倒,病痛纏身,于770年冬死于赴岳州
【總結(jié)】酬贈(zèng)詩(shī)四首小婷一、節(jié)婦吟(張籍)1.作者及寫作背景簡(jiǎn)介張籍(約766—830),字文昌,原籍吳郡(今江蘇蘇州),生長(zhǎng)在和州烏江(今安徽和縣烏江鎮(zhèn))。貞元十五年進(jìn)士,任國(guó)子博士,后為水部員外郎、國(guó)子司業(yè)等,有《張司業(yè)集》。張籍作品多為古風(fēng)和樂(lè)府,與王建齊名。其詩(shī)平易流暢,多有口語(yǔ)入詩(shī)。王安石《題張司業(yè)詩(shī)》:“
2024-12-08 05:57
【總結(jié)】邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)四首(一)教學(xué)目標(biāo):1、了解邊塞詩(shī)的特點(diǎn)及其鑒賞要點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)盛唐邊塞詩(shī),掌握其特點(diǎn)。3、了解〈從軍行〉中情景交融和曲筆的表達(dá)技巧。掌握邊塞詩(shī)中征人思?xì)w思親的主題。4、學(xué)習(xí)〈薊中作〉中揭露統(tǒng)治階級(jí)腐朽,報(bào)國(guó)無(wú)門的主題。教學(xué)重點(diǎn):〈從軍行〉中情景交融的手法。教學(xué)難點(diǎn):
【總結(jié)】第一篇:2018版語(yǔ)文粵教版選修《唐詩(shī)宋詞元散曲選讀》教學(xué)案:第一單元1王維詩(shī)四首Word版含解析 ◆ 1王維詩(shī)四首 把最壞的日子挨過(guò)去 梵·高在成為畫家之前,曾到一個(gè)礦區(qū)當(dāng)牧師。有一次他和工...
2025-10-16 04:28
【總結(jié)】第一篇:高中語(yǔ)文第一單元第1課王維詩(shī)四首學(xué)案粵教版選修《唐詩(shī)宋詞元散曲選讀》 唐代是我國(guó)封建社會(huì)的強(qiáng)盛時(shí)期。唐詩(shī),是我國(guó)古典詩(shī)歌的璀璨明珠,千百年來(lái)深為各族人民珍愛(ài)。 到了唐朝開(kāi)元十五年前后,詩(shī)歌...
2025-10-16 13:08
【總結(jié)】3、杜甫詩(shī)五首達(dá)標(biāo)優(yōu)化訓(xùn)練我夯基我達(dá)標(biāo),讀音全都正確的一組是()輦.(niǎn)羞赧.(nǎn)憑軒.(xuān)宵衣旰.食(gān).行(qián)荊杞.(qǐ)黃鸝.(lí)
2024-11-28 02:16
【總結(jié)】第一篇:2016年粵教版選修《唐詩(shī)宋詞元散曲選讀》-高中語(yǔ)文-第一單元《1-王維詩(shī)四首》教案 2016年粵教版選修《唐詩(shī)宋詞元散曲選讀》高中語(yǔ)文-第一單元《1-王維詩(shī)四首》教案 王維詩(shī)四首 《積...
2025-10-16 04:52
【總結(jié)】自古以來(lái),月是個(gè)永恒的母題,她是美麗的象征,創(chuàng)造了許多優(yōu)美的審美意境;同時(shí),月亮也是人類相思情感的載體,她寄托了戀人間的相思,表達(dá)了人們對(duì)故鄉(xiāng)和親人朋友的懷念,引發(fā)了許多失意文人的空靈情懷,也引發(fā)了人們的哲理思考,因而成為永恒的象征。當(dāng)我們遙望夜空,看見(jiàn)朗朗明月之時(shí),心中總是引起無(wú)限遐想。張若虛張若虛,唐代揚(yáng)州人,初唐詩(shī)人。
2024-11-18 09:24
【總結(jié)】山水田園詩(shī)四首小婷一、宿建德江1.作者及寫作背景簡(jiǎn)介:孟浩然(689—740),襄陽(yáng)(今湖北襄樊)人。一生大部分時(shí)間在家鄉(xiāng)鹿門山隱居,四十多歲時(shí)曾往長(zhǎng)安、洛陽(yáng)謀取功名,并在吳、越、湘、閩等地漫游。晚年張九齡為荊州長(zhǎng)史,聘他為幕僚。有《孟浩然集》,存詩(shī)二百余首。此詩(shī)作于開(kāi)元十八年(730)漫游吳越之時(shí)。2.基本解讀:這
2024-11-20 01:33
【總結(jié)】第一篇:2016高中語(yǔ)文第一單元《1王維詩(shī)四首》教案1粵教版選修《唐詩(shī)宋詞元散曲選讀》 王維詩(shī)四首 【本講教育信息】: 王維詩(shī)四首 : 1、了解王維的生平,結(jié)合詩(shī)人的經(jīng)歷理解作品; 2、品...
2025-10-16 05:42
【總結(jié)】第一篇:王維詩(shī)四首 王維詩(shī)四首 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解王維的生平,結(jié)合詩(shī)人的經(jīng)歷理解作品。 2、了解王維詩(shī)歌“詩(shī)中有畫”的藝術(shù)特點(diǎn),品味詩(shī)人“詩(shī)中有畫”的山水田園詩(shī)特色。 3、揣摩詩(shī)歌語(yǔ)言;...
2024-11-09 22:32
【總結(jié)】10《欽差大臣》教學(xué)目標(biāo):。,理解作者的寫作意圖。,品味其辛辣幽默的語(yǔ)言。、舞臺(tái)說(shuō)明,分析作者筆下漫畫式人物形象的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):欣賞文章辛辣幽默的語(yǔ)言,體會(huì)戲劇語(yǔ)言塑造人物形象的效果和作用。教學(xué)難點(diǎn):熟悉戲劇語(yǔ)言,領(lǐng)會(huì)人物對(duì)話是如何刻畫人物形象,并推動(dòng)情節(jié)步步深入直達(dá)高潮的。課時(shí)安排:二課時(shí)教學(xué)
2024-11-28 02:10
【總結(jié)】第一篇:王維詩(shī)四首 王維詩(shī)四首 教學(xué)目標(biāo): 1.了解王維的生平,結(jié)合詩(shī)人的經(jīng)歷理解作品。 2.了解王維詩(shī)歌“詩(shī)中有畫”的藝術(shù)特點(diǎn),品味詩(shī)人“詩(shī)中有畫”的山水田園詩(shī)特色。3.揣摩詩(shī)歌語(yǔ)言;把握借...
2025-10-08 18:06
【總結(jié)】第一單元第4課即景抒情詩(shī)四首單元檢測(cè)1.《登幽州臺(tái)歌》的作者是唐代著名詩(shī)人陳子昂。選自《全唐詩(shī)》。2.《春江花月夜》是唐代詩(shī)人張若虛作的一首寫景抒情詩(shī)。3.《望月懷遠(yuǎn)》的作者是唐代詩(shī)人張九齡。詩(shī)的首聯(lián)是海上生明月,天涯共此時(shí)。4.《題李凝幽居》是唐代詩(shī)人賈島的代表作品之一