【總結(jié)】我們聽到的聲音是千差萬別的:小號聲嘹亮挺拔,小提琴聲柔和纖細(xì),大提琴聲穩(wěn)重舒展,雙簧管聲甜美圓潤,簫聲則低沉飄逸‥‥‥它們有強(qiáng)有弱,有高有低,有的渾厚,有的清脆。那么聲音為何有如此千差萬別呢?二、聲音的特征?回憶一下:?聲音是如何產(chǎn)生的??那么我們都有哪些方法可以使鼓發(fā)出聲音呢??鼓發(fā)聲時,什么是
2024-11-28 22:47
【總結(jié)】熔化和凝固1、物態(tài)變化物質(zhì)通常有三種狀態(tài):固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。如冰、水、水蒸氣就是水這種物質(zhì)的三種狀態(tài)。物態(tài)變化:物質(zhì)從一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)。2、熔化和凝固熔化:物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過程。凝固:物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程。3、觀察實(shí)驗①把硫代硫酸納裝入裝置中進(jìn)行實(shí)驗。1②把松香裝入相同的裝置中進(jìn)行
2024-12-08 12:30
【總結(jié)】直線運(yùn)動一、研究氣泡的運(yùn)動規(guī)律議一議:如何測出氣泡通過10cm、20cm、30cm和40cm所用的時間?實(shí)驗思考:如果氣泡運(yùn)動太快,時間不易測量,該如何改進(jìn)?把數(shù)據(jù)填入下表中從O開始的路程s/cm010203040從O開始計時的時間t/s區(qū)間s/cm0~1010~2020~30
2024-11-28 02:02
【總結(jié)】BA實(shí)驗一測定植物的蒸騰作用實(shí)驗前不同點(diǎn):A組有葉片,B組沒有葉片。對照BA實(shí)驗前AB實(shí)驗一測定植物的蒸騰作用液面下降小水珠實(shí)驗后實(shí)驗一測定植物的蒸騰作用小討論:1、瓶內(nèi)的液面為什么會下降?2、袋內(nèi)的小水珠主要是從哪兒來的?實(shí)驗一測
2024-11-18 22:28
【總結(jié)】蘇科版《綠色植物與生物圈中的水循環(huán)》案例鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)高資中學(xué)王秀芳教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)(1)了解綠色植物的蒸騰作用。(2)描述氣孔的組成及開閉原理。(3)描述綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用。2、能力目標(biāo)(1)通過測定植物的蒸騰作用和觀察植物葉表皮氣孔的實(shí)驗,培養(yǎng)學(xué)生分析和綜合的能力、畫圖能力以及實(shí)驗探究能力。(2)通過查找相關(guān)的資料,培養(yǎng)學(xué)生收
2025-04-17 12:30
【總結(jié)】第1節(jié)綠色植物與生物圈中的水循環(huán)教學(xué)目標(biāo)1知識目標(biāo):了解綠色植物的蒸騰作用及其對自身生長的意義描述氣孔的組成及開閉原理2能力目標(biāo)通過測定植物的蒸騰作用和觀察葉表皮氣孔的實(shí)驗,培養(yǎng)學(xué)生動手能力,觀察能力及分析能力。3情感目標(biāo):通過組內(nèi)合作完成蒸騰作用的實(shí)驗培養(yǎng)學(xué)生組內(nèi)合作的精神及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,初步形成節(jié)
2024-11-20 00:15
【總結(jié)】第二節(jié)透鏡一.教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識凸透鏡的會聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用,知道凸透鏡能成放大的實(shí)像和虛像,也能成縮小的實(shí)像2、經(jīng)歷用多種方法辨別凸透鏡和凹透鏡的過程,并學(xué)會簡單方法估測遠(yuǎn)視眼鏡(老花鏡)的焦距,了解眼鏡度數(shù)的含義二、教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn)、通過實(shí)驗得出凸透鏡對光的會聚作用,凹透鏡對光的發(fā)散作用。難點(diǎn)、利用平行光測焦距的
2024-12-08 07:53
【總結(jié)】第1節(jié)綠色植物與生物圈中的水循環(huán)一.教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):(1)了解綠色植物的蒸騰作用。(2)描述氣孔的組成及開閉原理。(3)描述綠色植物在生物圈水循環(huán)中的重要作用。能力目標(biāo):(1)通過測定植物的蒸騰作用和觀察葉表皮氣孔的實(shí)驗,培養(yǎng)分析和綜合的能力、畫圖能力以及實(shí)驗探
2024-12-08 02:27
【總結(jié)】引言【目標(biāo)】(1)通過觀察、實(shí)驗初步感受物理現(xiàn)象的的奇妙,激發(fā)對自然科學(xué)的好奇心與求知欲。(2)經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程,學(xué)會描述物理現(xiàn)象的主要特征,培養(yǎng)初步觀察能力。(3)在觀察中培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能力。(4)學(xué)會科學(xué)探究的一般過程。【重點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生觀察的能力、提出問題的能力,激
2024-11-19 21:14
【總結(jié)】地球上的水循環(huán)1、類型及其過程蒸發(fā)水汽輸送降水地表徑流下滲蒸騰蒸發(fā)降水地下徑流蒸發(fā)水汽輸送降水地表徑流下滲蒸騰蒸發(fā)蒸發(fā)水汽輸送降水地表徑流下滲蒸騰蒸發(fā)降水地下徑流1、類型及其過程類型海陸間循環(huán)陸地內(nèi)循環(huán)海上內(nèi)循環(huán)發(fā)
2025-03-03 12:37
【總結(jié)】無錫市碩放中學(xué)蔣孝娟光的色彩顏色霓虹燈能夠發(fā)光的水母天空中的閃電太陽點(diǎn)燃的蠟燭完全燃燒的煤氣火焰⑴閃電⑵太陽⑶發(fā)光的水母(4)霓虹燈(5)點(diǎn)燃的蠟燭
2024-12-08 05:42
【總結(jié)】活動?仔細(xì)觀察書本47頁“水循環(huán)示意圖”,將對應(yīng)的水的狀態(tài)變化填入圖中的空格想一想試一試:在循環(huán)過程中,水的狀態(tài)發(fā)生了哪些變化?水的狀態(tài)在發(fā)生變化時,是需要吸熱還是放熱?你能將這些變化以及對應(yīng)的吸熱、放熱情況歸納在下圖中嗎?汽化吸熱液化放熱熔化吸熱凝固
2025-06-14 19:03
【總結(jié)】透鏡歡迎走進(jìn)我們的課堂認(rèn)識透鏡中間厚邊緣薄中間薄邊緣厚凸透鏡凹透鏡ABCDEF下列透鏡中屬于凸透鏡的是__________屬于凹透鏡的是__________A、C、FB、D、E老花眼鏡屬于_______生活物理社會近視眼鏡屬于___
2024-12-08 08:51
【總結(jié)】勾股定理CBA如圖,一根電線桿在離地面5米處斷裂,電線桿頂部落在離電線桿底部12米處,電線桿折斷之前有多高?BAC12米一、情景引入電線桿折斷之前的高度=BC+AB=5米+AB的長圖甲圖乙A的面積B的面積C的面積448ABCSA+
2024-11-28 01:22
【總結(jié)】正在消融的冰凌熔化:物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象。凝固:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象。給出定義活動探究提出問題?冰和松香在什么溫度下開始熔化??在熔化過程中,溫度如何變化?猜想和假設(shè)?冰熔化____一定的溫度,松香熔化____一定的溫度(有/沒有)。?冰熔化時溫度____,松