【總結(jié)】人教B版數(shù)學(xué)必修2:直線的一般式方程一、選擇題1、若方程0???CByAx表示與兩坐標(biāo)軸都相交的直線,則()A.0,0,0???CBAB.0?BC.0,0??BAD.0,0??CB2、若α∈??????2,6??,則直線2xco
2024-11-28 01:12
【總結(jié)】平面與平面垂直的性質(zhì)備用習(xí)題(2021福建高考,理18)如圖22,正三棱柱ABC—A1B1C1的所有棱長都為2,D為CC1中點.圖22(1)求證:AB1⊥平面A1BD;(2)求二面角AA1DB的大小;(3)求點C到平面A1BD的距離.分析:本小題主要考查直線與平面的位置關(guān)系,二面角的大小,點到
2024-12-08 20:21
【總結(jié)】人教B版數(shù)學(xué)必修2:兩條直線的交點坐標(biāo)一、選擇題1、若三條直線:0832???yx,0??yx,和054???kyx相交于一點,則k的值等于()A.–2B.21?C.2D.212、已知方程0||??yxa和0???ayx)0(
【總結(jié)】教學(xué)目的1.掌握直線與平面、平面與平面平行的判定;2.滲透“點線面體”升維降維思想教學(xué)目的1.掌握直線與平面、平面與平面平行的判定;2.滲透“點線面體”升維降維思想教材分析重難點:直線與平面、平面與平面的平行判定教材研讀1.判定直線與平面平行的方法A.研讀教材P54-P55
2025-11-08 03:40
【總結(jié)】平面與平面垂直的性質(zhì)課堂識真(預(yù)習(xí)教材P71~P72,找出疑惑之處)問題1:直線與平面垂直的判定定理是____________________________________.問題2:直線與平面垂直的性質(zhì)定理是____________________________________.問題3:兩個平面垂直的定義是什么?
2024-12-09 03:42
【總結(jié)】§直線與平面垂直的性質(zhì)一、教材分析空間中直線與平面之間的位置關(guān)系中,垂直是一種非常重要的位置關(guān)系,它不僅應(yīng)用較多,而且是空間問題平面化的典范.空間中直線與平面垂直的性質(zhì)定理不僅是由線面關(guān)系轉(zhuǎn)化為線線關(guān)系,而且將垂直關(guān)系轉(zhuǎn)化為平行關(guān)系,因此直線與平面垂直的性質(zhì)定理在立體幾何中有著特殊的地位和作用.本節(jié)重點是在鞏固線線垂直和面面垂直的基
2024-12-03 04:57
【總結(jié)】人教B版數(shù)學(xué)必修2:空間中直線與直線的位置關(guān)系一、選擇題1.一條直線與兩條平行線中的一條是異面直線,那么它與另一條的位置關(guān)系是()...2.a、b是兩條異畫直線,c、d小也是兩條異面直線.,則a、c的位置關(guān)系是()、平行或
2024-11-27 23:54
【總結(jié)】§平面與平面垂直的判定一、教材分析在空間平面與平面之間的位置關(guān)系中,垂直是一種非常重要的位置關(guān)系,它不僅應(yīng)用較多,而且是空間問題平面化的典范.空間中平面與平面垂直的定義是通過二面角給出的,二面角是高考中的重點和難點.使學(xué)生掌握兩個平面互相垂直的判定,提高學(xué)生空間想象能力,提高等價轉(zhuǎn)化思想滲透的意識,進(jìn)一步提高學(xué)生分析問題、解決問題的
2024-12-03 11:32
【總結(jié)】空間中的平行關(guān)系(3)——直線與平面平行的性質(zhì)自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解直線與平面平行的性質(zhì)定理的含義.2.能應(yīng)用文字語言、符號語言、圖形語言準(zhǔn)確地描述直線與平面平行的性質(zhì)定理.3.會證明直線與平面平行的性質(zhì)定理.4.能運用直線與平面平行的性質(zhì)定理,證明一些空間線面平行關(guān)系的簡單問題.自學(xué)導(dǎo)引直線與平面平行的性質(zhì)
2024-11-27 23:55
【總結(jié)】直線與平面平行的性質(zhì)【課時目標(biāo)】1.能應(yīng)用文字語言、符號語言、圖形語言準(zhǔn)確地描述直線與平面平行的性質(zhì)定理.2.能運用直線與平面平行的性質(zhì)定理,證明一些空間線面平行關(guān)系的簡單問題.直線與平面平行的性質(zhì)定理:一條直線與一個平面平行,則_____________________________________.(1)符號語言描述
2024-12-05 06:43
【總結(jié)】平面與平面平行的判定【課時目標(biāo)】1.理解平面與平面平行的判定定理的含義.2.能運用平面與平面平行的判定定理,證明一些空間面面平行的簡單問題.1.平面α與平面β平行是指兩平面________公共點.若α∥β,直線a?α,則a與β的位置關(guān)系為________.2.下面的命題在“________”處缺少一個條
【總結(jié)】平面與平面垂直的判定與性質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】2.理解面面垂直的定義,掌握面面垂直的判定定理,初步學(xué)會用定理證明垂直關(guān)系;1.理解和掌握兩個平面垂直的性質(zhì)定理及其應(yīng)用;2.進(jìn)一步理解線線垂直、線面垂直、面面垂直的相互轉(zhuǎn)化及轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想.【學(xué)習(xí)重點】平面與平面垂直的判定與性質(zhì)【知識鏈接】(1)若直線垂直于平面,則這條
【總結(jié)】階段性測試題二(第二章綜合測試題)本試卷分第Ⅰ卷選擇題和第Ⅱ卷非選擇題兩部分,滿分150分,時間120分鐘。第Ⅰ卷(選擇題共60分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個選項中,其中有且僅有一個是正確的.)1.(2021·山東煙臺高一期末測試)已知向量a=(
2024-11-28 01:11
【總結(jié)】ab直線與平面、平面與平面垂直的性質(zhì)一、知識鏈接:直線與平面垂直的判定定理:______________________________________________線面角:________________________________________________________________平面與平面垂直的判定定理:_
【總結(jié)】人教B版數(shù)學(xué)必修2:棱柱、棱錐、棱臺和球的表面積同步練習(xí)28cm2,所有棱總長度是32cm,則對角線長度是()7cmB.30cm2cm,底面邊長為a,則這個三棱錐的全面積為()A.433?a2B.43a2C.233?a