岳麓版七年級下第六單元經濟重心的南移和民族關系的發(fā)展(已修改)
2024-12-14 01:11 本頁面
【正文】 單元復習 中國古代史（下） 單元線索： 581至 907年是隋唐時期。這一時期，國家大一統，經濟文化高度繁榮。唐朝是當時世界上最強盛的帝國之一。 第五單元 繁榮與開放的社會 單元體系 第五單元 繁榮與開放的社會 隋朝 ——開運河 創(chuàng)科舉 唐朝 ——貞觀之治 和 開元盛世 唐朝的 民族關系 和 中外交往 隋唐的 科學技術 和 文學藝術 第１課 開運河 創(chuàng)科舉 復習要點： 了解隋朝的統一；知道隋朝大運河開鑿的目的、概況及作用；了解隋朝科舉制度的創(chuàng)立。 １、隋朝統一南北 客觀：江南經濟發(fā)展、民族融合的加強 和人民盼望統一； 主觀：隋朝經濟、軍事力量迅速增強； 南朝陳后主荒淫奢侈。 ２、隋朝的繁榮 ① 原因：國家統一，社會安定，為經濟發(fā)展提供了一個良好的社會環(huán)境；隋文帝勵精圖治和發(fā)展生產。 ②表現：人口激增、墾田擴大、糧倉豐實。 ① 條件： ② 經過 ： ③ 意義： 南北重歸統一。 581年建立隋朝， 589年滅掉了南朝最后一個朝代陳。 ３、大運河的開鑿 三點：涿郡、洛陽、余杭 四段：永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河 五河：海河、黃河、淮河、長江、錢塘江 概況： 目的： ① 調集江南財物，進一步控制江南地區(qū)，鞏固隋朝政權（根因） ②社會經濟發(fā)展的需要（主因） ③加強各地經濟文化交流，尤其是溝通南北交通 ④追求享樂 作用： 對南北經濟文化的交流和國家統一的鞏固起了很大作用，成為南北交通的大動脈。 ４、科舉制的創(chuàng)立 （創(chuàng)立封建社會的選官制度） ① 隋文帝時，改革選拔官吏的辦法，通過分科考試選拔人才，開科舉制的先河； ②隋煬帝創(chuàng)設進士科，科舉制正式形成。 作用： 開創(chuàng)： ① 科舉制打破了門第限制，給一般知識分子提供了做官參政的機會； ②選
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