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岳麓版七年級下第六單元經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展-免費閱讀

2024-12-30 01:11 上一頁面

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【正文】 唐朝是我國統(tǒng)一的多民族國家的重要發(fā)展時期。 措施: 重用有才能的人,重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 作用: 在她當權(quán)的時期,社會經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展,為唐朝走向全盛奠定了基礎(chǔ),史稱 “ 貞觀遺風 ” 。 3、大運河的開鑿 三點:涿郡、洛陽、余杭 四段:永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河 五河:海河、黃河、淮河、長江、錢塘江 概況: 目的: ① 調(diào)集江南財物,進一步控制江南地區(qū),鞏固隋朝政權(quán)(根因) ②社會經(jīng)濟發(fā)展的需要(主因) ③加強各地經(jīng)濟文化交流,尤其是溝通南北交通 ④追求享樂 作用: 對南北經(jīng)濟文化的交流和國家統(tǒng)一的鞏固起了很大作用,成為南北交通的大動脈。這一時期,國家大一統(tǒng),經(jīng)濟文化高度繁榮。 ②表現(xiàn):人口激增、墾田擴大、糧倉豐實。 完善科舉制度 唐朝科舉常設(shè)科目是明經(jīng)科和進士科; 明經(jīng)科主要考查儒家經(jīng)典; 進士科主要考試詩賦和政論,難度很大,是做官的主要途徑。 ① 建筑宏偉,布局嚴整,商業(yè)繁榮,是當時世界上最大的城市之一; ②全國政治、經(jīng)濟、文化中心,是當時著名的國際性大都市 難點突破 比較漢武帝與唐太宗兩位皇帝 項目 漢武帝 唐太宗 政治 削弱侯國勢力,加強中央集權(quán),破格錄用有真才實學的人 吸取隋亡教訓,勤于政事,任用賢才,虛心納諫,發(fā)展科舉 經(jīng)濟 將鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央,親臨治黃第一線,重視興修水利 重視發(fā)展生產(chǎn),減輕農(nóng)民的賦稅徭役 軍事 派兵反擊匈奴,奪取河套和河西走 廊,使匈奴無力再與西漢對抗 在西域設(shè)置管轄西域的最高行政和軍事機構(gòu) 思想文化 罷黜百家,獨尊儒術(shù),在長安舉辦太學 重視人才培養(yǎng),擴充國學規(guī)模,增加學員 民族關(guān)系 兩次派張騫出使西域 把文成公主嫁給松贊干布,促進唐蕃友好 復習要點: 了解唐與吐蕃等民族交往的史實,分析民族關(guān)系的發(fā)展;能以遣唐使、玄奘西游
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