岳麓版七年級下第六單元經(jīng)濟重心的南移和民族關系的發(fā)展(留存版)
【正文】 識分子提供了做官參政的機會； ②選拔官吏的權(quán)力從地方集中到了中央，為統(tǒng)治者吸收、籠絡人才拓寬了道路； ③隋朝創(chuàng)立的科舉制對后世具有深遠的影響。 １、隋朝統(tǒng)一南北 客觀：江南經(jīng)濟發(fā)展、民族融合的加強 和人民盼望統(tǒng)一； 主觀：隋朝經(jīng)濟、軍事力量迅速增強； 南朝陳后主荒淫奢侈。 ③勵精圖治，政績卓著。 ① 建筑宏偉，布局嚴整，商業(yè)繁榮，是當時世界上最大的城市之一； ②全國政治、經(jīng)濟、文化中心，是當時著名的國際性大都市 難點突破 比較漢武帝與唐太宗兩位皇帝 項目 漢武帝 唐太宗 政治 削弱侯國勢力，加強中央集權(quán)，破格錄用有真才實學的人 吸取隋亡教訓，勤于政事，任用賢才，虛心納諫，發(fā)展科舉 經(jīng)濟 將鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央，親臨治黃第一線，重視興修水利 重視發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民的賦稅徭役 軍事 派兵反擊匈奴，奪取河套和河西走 廊，使匈奴無力再與西漢對抗 在西域設置管轄西域的最高行政和軍事機構(gòu) 思想文化 罷黜百家，獨尊儒術，在長安舉辦太學 重視人才培養(yǎng)，擴充國學規(guī)模，增加學員 民族關系 兩次派張騫出使西域 把文成公主嫁給松贊干布，促進唐蕃友好 復習要點： 了解唐與吐蕃等民族交往的史實，分析民族關系的發(fā)展；能以遣唐使、玄奘西游、鑒真東渡等史實為例，分析唐朝中外文化交流的發(fā)展。 ②表現(xiàn)：人口激增、墾田擴大、糧倉豐實。 ３、大運河的開鑿 三點：涿郡、洛陽、余杭 四段：永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河 五河：海河、黃河、淮河、長江、錢塘江 概況： 目的： ① 調(diào)集江南財物，進一步控制江南地區(qū)，鞏固隋朝政權(quán)（根因） ②社會經(jīng)濟發(fā)展的需要（主因） ③加強各地經(jīng)濟文化交流，尤其是溝通南北交通 ④追求享樂 作用： 對南北經(jīng)濟文化的交流和國家統(tǒng)一的鞏固起了很大作用，成為南北交通的
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