【總結(jié)】第5課唐朝的對外文化交流下一頁下一頁玄奘。去西天取經(jīng)。西天指天竺,經(jīng)指佛經(jīng)?!段饔斡洝分杏心男┲饕宋??到哪里去?去干什么?下一頁玄奘?結(jié)合你們看到的影視作品《西游記》,比較一下書中的玄奘與影視作品中的唐僧有何異同?下一頁玄
2024-11-30 07:28
【總結(jié)】第六學(xué)習(xí)主題繁榮與開放的社會第2課走向全盛的唐朝■女皇武則天■“開元盛世”導(dǎo)入1《大明宮詞》劇照上面電視劇《大明宮詞》劇照中的女主人公是誰?你對她的事跡知道多少?本課將從歷史角度介紹這個歷史人物。導(dǎo)入2這是坐落在陜西西安的唐代帝王陵墓之一——乾陵。你知道這座陵
2024-11-18 21:32
【總結(jié)】假如你是一個生活在原始社會的人,僅靠在野外采集、捕捉食物為生有哪些不便之處?采集和狩獵得來的食物總有吃完的那一天,那他們該如何生存呢?我來想一想……獲得固定的食物來源,開始農(nóng)耕生活是原始人類改善生存狀態(tài)的關(guān)鍵導(dǎo)入框:講講小故事:神農(nóng)播種五谷神農(nóng)因天之
2024-12-08 14:03
【總結(jié)】一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古二、元朝大統(tǒng)一三、民族關(guān)系的發(fā)展一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古1.鐵木真統(tǒng)一蒙古各部及建立政權(quán)鐵木真是怎樣統(tǒng)一蒙古各部的?蒙古人狩獵圖一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古1.鐵木真統(tǒng)一蒙古各部及建立政權(quán)蒙古汗國是怎樣建立起來的?1206年成吉思汗建立蒙古汗國鐵木真(
2024-11-22 00:45
【總結(jié)】、學(xué)習(xí)目標(biāo):◆掌握司馬光及其主持編寫的《資治通鑒》的體例、內(nèi)容、歷史地位;并且和《史記》進行對比,明確二者的區(qū)別;◆掌握宋代杰出的詞人、主要作品風(fēng)格及所反映的時代特征;◆知道元雜劇和散曲的代表人物及代表作;◆知道宋元時期的繪畫特點,掌握《清明上河圖》的作者、反映的內(nèi)容及其歷史價值。1.北宋史學(xué)家
2024-12-08 07:20
【總結(jié)】導(dǎo)學(xué)案主備審核(組長)領(lǐng)導(dǎo)編號時間教師/學(xué)生姓名教師主導(dǎo)教案課題:第3課“開元盛世”課型:新課學(xué)生學(xué)習(xí)筆記【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握唐玄宗統(tǒng)治前期在政治上采取的措施以及經(jīng)濟上繁榮的
2024-12-09 07:45
【總結(jié)】歐盟歐盟國家申根國家歐元國家歐盟組成?歐洲聯(lián)盟(簡稱“歐盟U”)是當(dāng)今世界一體化程度最高的區(qū)域政治、經(jīng)濟集團組織。其前身是歐洲共同體,即歐洲經(jīng)濟共同體、煤鋼共同體和原子能共同體的統(tǒng)稱。??根據(jù)憲法草案:?歐盟的盟旗仍為現(xiàn)行的藍底和12顆黃星圖案,?盟歌為貝多芬第九交響曲中
2024-11-27 23:26
【總結(jié)】第11課民族國家的統(tǒng)一之路附錄:相關(guān)圖片德國是一個神奇的國家,在這片土地孕育出了諸如黑格爾、馬克思、貝多芬、西門子等人類文明史上的巨星,也成為兩次世界大戰(zhàn)的重要發(fā)源地,給世界人民帶來了深重的災(zāi)難。是什么造成了德意志的深沉、偉大與悲劇?今天讓我們回溯歷史,去追尋這個民族偉大與悲劇共存的歷史源頭。
2024-11-17 05:36
【總結(jié)】皇帝金座玉璽北京天壇大坪學(xué)校劉猛明朝皇權(quán)的高度集中明朝的建立加強皇權(quán)的措施元朝末年,統(tǒng)治腐朽,民族矛盾和階級矛盾日益激化;經(jīng)濟崩潰,黃河決口,災(zāi)害連年,農(nóng)民無法生存,被迫掀起大規(guī)模的反抗斗爭。其中,以劉福通和郭子興領(lǐng)導(dǎo)的紅巾軍勢力最大。朱元璋是繼漢高祖劉邦
2024-11-19 03:58
【總結(jié)】第22課盛世危機[課標(biāo)內(nèi)容]簡述“閉關(guān)鎖國”的主要表現(xiàn),分析其歷史影響。[教學(xué)目標(biāo)]康乾盛世;清政府的“閉關(guān)鎖國”政策;清朝社會危機的表現(xiàn)。①通過對康乾盛世的學(xué)習(xí)、了解清朝前期,出現(xiàn)了社會安定、經(jīng)濟繁榮、國家強盛的局面,但此時中國已處于封建社會晚期,繁榮的盛世背后潛藏著深刻的社會危機,培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)
2024-11-19 19:30
【總結(jié)】天益中學(xué)七年級(下)歷史預(yù)學(xué)案班級()姓名()檢查者()等級()第22課盛世危機主備:朱長云審核:七年級歷史組課型:新授一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、目標(biāo)要求我們了解:康乾盛世;清朝的“閉關(guān)鎖國”政策及其危害;清朝社會危機的表現(xiàn)
2024-12-08 08:52
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件?第5課?唐朝的對外關(guān)系7C中小學(xué)課件?仔細觀看下圖?1、根據(jù)《唐朝對外交通示意圖》,你能找出唐朝時與中國有交往的國家遍及到哪些地區(qū)嗎??2、其中與唐朝交往的國家主要有哪幾個?7C中小學(xué)課件朝鮮半島印度半島伊朗阿拉伯半島
2024-12-07 15:31
【總結(jié)】對外開放格局的形成岳麓版·必修II·經(jīng)濟成長歷程·第21課從課標(biāo)說知識結(jié)構(gòu)1、經(jīng)濟特區(qū)與經(jīng)濟開發(fā)區(qū)(1978年-90年代對外開放過程)2、加入世界貿(mào)易組織(21世紀(jì)對外開放)對外開放格局特點引進來走出去適應(yīng)經(jīng)濟全球化對外開放格局的
2024-11-18 18:15
【總結(jié)】拿出歷史書、教學(xué)案背誦分封制的相關(guān)內(nèi)容鎬京洛前770年前476年前475年前221年春秋戰(zhàn)國東周的兩個分期1、春秋:公元前770年—公元前476年2、戰(zhàn)國:公元前475年—公元前221年閱讀下列資料:“平王立,東遷于洛邑,辟(避)戎寇。平王之時
2024-11-30 07:31
【總結(jié)】一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古二、元朝大統(tǒng)一三、民族關(guān)系的發(fā)展一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古1.鐵木真統(tǒng)一蒙古各部及建立政權(quán)鐵木真是怎樣統(tǒng)一蒙古各部的?蒙古人狩獵圖一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古1.鐵木真統(tǒng)一蒙古各部及建立政權(quán)蒙古汗國是怎樣建立起來的?1206年成吉思汗建立蒙古汗國
2025-03-05 04:41