【總結(jié)】誰(shuí)能模仿一下軍號(hào)的聲音?xxxx的的的噠?xxxx|xxxx|xxxxx|xxxx||?的的的噠的的的噠的的的噠的噠噠噠噠軍號(hào)節(jié)奏《小號(hào)手》的故事
2025-11-20 03:40
【總結(jié)】曉出凈慈寺送林子方楊萬(wàn)里畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇,欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。飲湖上初晴后雨蘇軾西湖游記二則袁宏道袁宏道:明代文
2025-11-19 00:28
【總結(jié)】北京版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元長(zhǎng)江中國(guó)第一大河。發(fā)源于青藏高原唐古拉山脈主峰各拉丹冬雪山的西南側(cè),源頭冰川未端海拔5400余米。干流流經(jīng)青、藏、川、滇、鄂、湘、贛、皖、蘇、滬等10個(gè)省、市、自治區(qū),在崇明島以東注入東海。支流還流過(guò)甘、陜、黔、豫、浙、桂、閩、粵等8個(gè)省、自治區(qū)境內(nèi)。干流全長(zhǎng)6300余公里,長(zhǎng)度居世界第三位;流域面積
2025-11-02 00:10
【總結(jié)】QueSeraSeraWhenIwasjustalittlegirlIaskedmymother,whatwillIbeWillIbepretty,willIberichHere'swhatshesaidtomeQueSeraSera,whateverw
2025-11-29 11:55
【總結(jié)】——————————聽(tīng)聽(tīng)雨的聲音(用幾個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)描繪),談?wù)勀懵?tīng)雨的感受(用一兩句話表達(dá)出來(lái))。欣賞下雨圖片,用一段話描繪你看到的雨中景象。辯論主題:雨的功與過(guò)正方:雨的功大于過(guò)。反方:雨的過(guò)大于功。列舉唐詩(shī)宋詞中描寫(xiě)“雨”的名句●好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。——杜甫《春夜喜雨》
2025-11-29 06:44
【總結(jié)】啦啦啦啦啦啦啦啦啦旅行之歌咿呀嗨——蘭索蘭索蘭,索蘭,索蘭索蘭哎嗨啦啦啦,啦啦啦。啦啦啦中午多溫暖,多溫暖,天氣晴朗,大家出門(mén)心歡
2025-11-06 03:53
【總結(jié)】路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。雷電頌郭沫若郭沫若(1892~1978):作家、詩(shī)人、歷史學(xué)家、劇作家、考古學(xué)家、古文字學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。原名郭開(kāi)貞.代表作:詩(shī)集《女神》歷史劇《屈原》《棠棣之花》《虎符》《高漸離》《南冠草
【總結(jié)】說(shuō)說(shuō)雨的形態(tài)?毛毛細(xì)雨?傾盆大雨談?wù)動(dòng)甑墓^(guò)泥石流梅雨、春雨貴如油引發(fā)洪水、酸雨1998特大洪水1998年長(zhǎng)江發(fā)生了繼1954年以來(lái)又一次全流域性的大洪水。據(jù)初步統(tǒng)計(jì),全國(guó)共有29個(gè)?。▍^(qū)、市)遭受了不同程度的洪澇災(zāi)害,受災(zāi)面積,成災(zāi)面積,受災(zāi)人口,死亡3004人,倒塌房屋6
2025-11-21 00:32
【總結(jié)】《水之歌,水之思》教案周鴻知識(shí)與能力:掌握文中詞語(yǔ),了解文章內(nèi)容;掌握文中運(yùn)用的說(shuō)明方法。過(guò)程與方法:學(xué)習(xí)采用邏輯順序?qū)懽髡f(shuō)明文的方法;學(xué)習(xí)采用小標(biāo)題寫(xiě)作文章的方法。情感、態(tài)度、價(jià)值感:保護(hù)水資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)人類生存的地球。第一教時(shí)一、導(dǎo)入新課:水土流失、環(huán)境惡化已是當(dāng)今社會(huì)全球化的重
2025-11-29 23:19
【總結(jié)】歐·亨利作者簡(jiǎn)介:?歐·亨利,美國(guó)現(xiàn)代短篇小說(shuō)之父。一生創(chuàng)作了三百多篇短篇小說(shuō),代表作有《賢人的禮物》、《警察和贊美詩(shī)》、《二十年后》、《最后一片藤葉》等。作品特點(diǎn):?描寫(xiě)小人物是他的小說(shuō)中最令人注目的內(nèi)容。?幽默充滿了辛酸的笑聲,這種“含淚的微笑
2025-11-10 06:27
【總結(jié)】鄉(xiāng)愁四韻執(zhí)教者:崔香緩班級(jí):03級(jí)(4)班鄉(xiāng)愁四韻余光中:福建永春人,1928年生于南京1949年由香港去臺(tái)灣臺(tái)灣十大現(xiàn)代詩(shī)人之一,被稱為“鄉(xiāng)愁詩(shī)人”這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的感情?★思念家鄉(xiāng),盼望回歸請(qǐng)大家朗讀這首詩(shī)并思考:余光
2025-11-10 10:27
【總結(jié)】題目:《絕唱》學(xué)科:語(yǔ)文年級(jí):初一制作:李晴絕唱?jiǎng)Ⅸ樧髡吆?jiǎn)介劉鶚(1857—1909),字鐵云,筆名洪都百煉生,清末丹徒人。長(zhǎng)篇小說(shuō),共20回。小說(shuō)的主人公老殘是一個(gè)不愿做官的名士,他手搖串鈴,
2025-11-09 19:20
【總結(jié)】試一試,請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)詞中含“雨”字的句子(至少兩句)。試一試,請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)詞中含“雨”字的句子(至少兩句)。雨作為一種輕柔流動(dòng)的物象,更是常常出現(xiàn)在詞人的筆下,成了詞人抒發(fā)個(gè)人感慨的有效載體。雨從一種不帶有任何主觀情意的自然現(xiàn)象到被刻意營(yíng)造成中國(guó)文學(xué)中傳統(tǒng)的抒情意象.我們一同來(lái)了解“雨”是如何博得詩(shī)詞
2025-11-29 11:30
【總結(jié)】懷疑與學(xué)問(wèn)作者:顧頡剛教學(xué)目的的寫(xiě)法和層進(jìn)式論證法、對(duì)比論證法。、簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確、通達(dá)流暢、長(zhǎng)短相宜的語(yǔ)言。“懷疑”、“思索”對(duì)做學(xué)問(wèn)的重要意義。顧頡剛(1893—)歷史學(xué)家。江蘇吳縣人。1920年北京大學(xué)哲學(xué)系畢業(yè)。曾任北京大學(xué)助教。任多所大學(xué)的教授,中
【總結(jié)】行路難(唐)李白李白醉酒執(zhí)教人:陳光東飲中八仙歌李白斗酒詩(shī)百篇,長(zhǎng)安市上酒家眠。天子呼來(lái)不上船,自稱臣是酒家仙。杜甫行路難(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。
2025-11-19 01:26