【總結(jié)】芭蕾舞ABC芭蕾舞ABC上海東方明珠電視塔雅典巴特農(nóng)神殿A(yù)BCD點(diǎn)B為線段AC的黃金分割點(diǎn),BC與AB的比叫黃金比(約為).BCABABAC?如果,(精確到)BCA
2024-11-19 05:57
【總結(jié)】例,每間房屋的租金第二年比第一年多50元,所有房屋的租金第一年為9600元,第二年為12020元.求出租房屋的總間數(shù)?聰明的你能想出幾種方法?例,每間房屋的租金第二年比第一年多50元,所有房屋的租金第一年為9600元,第二年為12020元.求出租房屋的總間數(shù)?等量關(guān)系?(1)第二年每間
2024-11-18 17:43
【總結(jié)】分式方程一.選擇題1.分式方程=的解是()A.x=﹣1B.x=1C.x=2D.x=32.若關(guān)于x的方程+=3的解為正數(shù),則m的取值范圍是()A.m<B.m<且m≠C.m>﹣D.m>﹣且m≠﹣3.關(guān)于x的分式方程=3的解是正數(shù),則字母m的取值范圍是()
2025-01-10 03:20
【總結(jié)】第一節(jié)生命的起源教育目標(biāo)??(1)掌握生命起源的化學(xué)進(jìn)化的四個(gè)階段?(2)掌握米勒實(shí)驗(yàn)和我國科學(xué)家在生命探索過程中的貢獻(xiàn)?(3)理解原始大氣的組成?(4)掌握原始生命出現(xiàn)的重要標(biāo)志??學(xué)會(huì)分析米勒實(shí)驗(yàn)的方法和處理信息能力??形成辨證唯物主義自然觀和生命的物質(zhì)性教學(xué)過程
2024-11-30 03:50
【總結(jié)】兩個(gè)分式相乘,把分子相乘的積作為積的分子,把分母相乘的積作為積的分母;結(jié)果通常要化成最簡分式或整式.兩個(gè)分式相除,把除式的分子和分母顛倒位置后再與被除式相乘.為了便于記憶,通俗地將除法法則記為“除以一個(gè)數(shù)等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)”.結(jié)果通常要化成最簡分式或整式.隨堂練習(xí)?
【總結(jié)】分式方程的應(yīng)用一、課標(biāo)要求:1、能夠?qū)?shí)際問題的等量關(guān)系用分式方程來表示,體會(huì)分式方程的模型思想。2、體會(huì)運(yùn)用分式方程解決問題的關(guān)鍵是正確尋找生活中的等量關(guān)系。3、深入領(lǐng)會(huì)在解分式方程的步驟及分式方程可能產(chǎn)生增根的原因。二、課前知識(shí)回顧:[來關(guān)鍵概念:分式方程;增根關(guān)鍵定理:等式性質(zhì);分
2024-11-18 21:11
【總結(jié)】中小學(xué)課件網(wǎng)解分式方程的應(yīng)用題中小學(xué)課件網(wǎng)?1已知甲乙兩地的距離是180千米。如果某人騎自行車從甲地到乙地行駛t
2024-12-08 04:09
【總結(jié)】中小學(xué)課件網(wǎng)可化為一元二次方程的分式方程中小學(xué)課件網(wǎng)1、解分式方程的一般步驟是什么?(1)化為整式方程(同乘最簡公分母)(2)解整式方程(3)檢驗(yàn)(代入最簡公分母;結(jié)合實(shí)際意義)(4)寫出原方程的根中小學(xué)課件網(wǎng)有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件網(wǎng)2、找出
2024-12-07 22:13
【總結(jié)】分式的加減教學(xué)目標(biāo)1、知道分式加、減的一般步驟,能熟練進(jìn)行分式的加減運(yùn)算;2、進(jìn)一步滲透類比思想、化歸思想.教學(xué)重點(diǎn):異分母分式的加減運(yùn)算教學(xué)難點(diǎn):分式的通分教學(xué)過程一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、通分:(1)bcba21312、;(2)224121xxx??、2、由分
2024-11-19 21:14
【總結(jié)】?第一環(huán)節(jié):回顧?第二環(huán)節(jié):想一想?第三環(huán)節(jié):試一試?第四環(huán)節(jié):議一議?第五環(huán)節(jié):練一練?第六環(huán)節(jié):學(xué)生小結(jié)?第七環(huán)節(jié):反饋練習(xí)?第八
2024-11-22 00:20
【總結(jié)】一艘輪船在靜水中的最大航速為20千米/時(shí),它沿江以最大航速順流航行100千米所用時(shí)間,與以最大航速逆流航行60千米所用時(shí)間相等,江水的流速為多少?分析:設(shè)江水的流速為v千米/時(shí),填空:輪船順流航行速度為___千米/時(shí),逆流航行速度為___千米/時(shí),順流航行100千米所用的時(shí)間為___小時(shí),逆流航行60千米
2024-11-27 23:38
【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情景知識(shí)回顧你能進(jìn)行下面的計(jì)算嗎?并請總結(jié)是什么運(yùn)算?怎樣運(yùn)算?①②是同分母的分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,把分子相加減,最后能約分的還應(yīng)該約分③④是異分母的分?jǐn)?shù)相加減,應(yīng)先通分成同分母的分?jǐn)?shù)相加減,然后按同分母的分?jǐn)?shù)相加減進(jìn)行計(jì)算??6165①??6165②??65
2024-11-28 00:12
【總結(jié)】北師大版八年級(jí)下冊(第三章)你能設(shè)法求出上一節(jié)課中的分式方程的解嗎?3000150009000??xx你能將上式方程化成整式方程嗎?分式方程整式方程你能否從中總結(jié)出分式方程的解法.321xx??例題欣賞??得方程的兩邊乘以解,2:?xx
2024-11-28 01:48
【總結(jié)】下列哪些分?jǐn)?shù)的值相等?并說明理由.你能口述分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)嗎?分?jǐn)?shù)的分子與分母都乘以(或除以)同一個(gè)不等于零的數(shù),分?jǐn)?shù)的值不變.分式也有類似的性質(zhì)嗎?63;96;128;32;42;21?一列勻速行駛的火車,如果th行駛skm,那么火車的速度為km/h
【總結(jié)】第三章分式4.分式方程(三)總體說明本節(jié)是分式方程的第4小節(jié),共三個(gè)課時(shí),這是第三課時(shí),本節(jié)課主要讓學(xué)生經(jīng)歷“實(shí)際問題——分式方程模型——求解——解釋解的合理性”的過程,發(fā)展學(xué)生分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí).教學(xué)中設(shè)置豐富的實(shí)例,這些實(shí)例涉及工業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)保等方面,關(guān)注學(xué)生從現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學(xué)問題
2024-12-03 02:59