蘇教版九年關(guān)心社會(huì)發(fā)展2(已修改)
2024-12-14 00:05 本頁(yè)面
【正文】 建湖縣實(shí)驗(yàn)初中 胡葉紅 九年級(jí)思想品德 江蘇南通市二窎中學(xué) 曹永江 第一課 第 2框 關(guān)心社會(huì)發(fā)展 個(gè)人離不開社會(huì)，人們總是生活在一定的 之中。我們只有了解社會(huì)、關(guān)心社會(huì)，才能 、 ，更好地 。 ，是現(xiàn)代人應(yīng)有的品質(zhì)。 人類社會(huì)是以 為基礎(chǔ)，由 結(jié)合在一起的人類生活的 。人們的生存和發(fā)展總是離不開社會(huì)所提供的種種條件，總要受到一定 的 和 的制約。 作為青少年學(xué)生，關(guān)心社會(huì)、了解社會(huì)，可以 從 做起。 我們的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)，都與 、 ， 密切相關(guān)。 關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)心祖國(guó)建設(shè)，不僅是 的重要表現(xiàn)，也是我們自己 的迫切要求。 社會(huì)關(guān)系 奉獻(xiàn)社會(huì) 適應(yīng)社會(huì) 融入社會(huì) 物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng) 各種關(guān)系 共同體社會(huì)制度 積極關(guān)心社會(huì)的變化 環(huán)境 關(guān)注時(shí)事政治 健康成長(zhǎng) 社會(huì)環(huán)境 社會(huì)變化發(fā)展 熱愛祖國(guó) 探究平臺(tái) 閱讀課本 P6頁(yè) “野人”和 “水手”的故事 思考 ： （ 1）為什么亞維倫的野童回到人類社會(huì)也難以過(guò)上正常人的生活，而魯濱孫卻能很快適應(yīng)社會(huì)？ 感悟 （ 1）小 “ 野人 ” 一出生即離開人類社會(huì) ,完全在野外自然環(huán)境中成長(zhǎng) 。
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