【總結(jié)】論社會發(fā)展的不平衡【正文】和平與發(fā)展是當今時代的主題,整個世界都處于不斷的發(fā)展之中,但世界歷史的發(fā)展是不平衡的,一部分國家通過技術(shù)和社會制度的革新率先實現(xiàn)了現(xiàn)代化,它們邁入了發(fā)達主義國家行列,而還有一部分國家由于技術(shù)和制度的落后,始終處于貧困的邊緣,它們?nèi)耘f是發(fā)展主義國家,雖然同處
2025-06-05 06:58
【總結(jié)】2021年中考章節(jié)復習第九章化學與社會發(fā)展西鮑中心校夏安淮知識網(wǎng)絡(luò)·上海教育版?????????能源開發(fā)???????氫能?????優(yōu)點亟待解決的問題化學電池?????工作
2024-11-28 00:37
【總結(jié)】2020/6/212020年社會發(fā)展策略總論篇總論--人文科技島永遠好家園撰寫人:蔡丁貴許添本吳英璋黃世鑫侯崇文許清琦行政院研究發(fā)展考核委員會報告人:行政院環(huán)境保護署代理署長蔡丁貴2020/6/212
2025-05-10 09:11
【總結(jié)】知識改變生活、推動社會發(fā)展阿韋龍放羊娃阿娟長期流浪在法國南部森林地帶,無人照管。生活在內(nèi)蒙古大草原,從小放羊。接受希望工程資助,繼續(xù)受教育。放羊娃放羊娃的故事有位記者看見一個小男孩在山坡上放羊,于是采訪他:記者問:“你為什么放羊?”放羊娃:“
2024-10-12 08:26
【總結(jié)】能源的利用與社會發(fā)展把完好的地球交給孩子們!―必須切實保護資源和環(huán)境,不僅要安排好當前的發(fā)展,還要為子孫后代著想,決不能吃祖宗飯,斷子孫路,走浪費資源和先污染、后治理的路”。江澤民一、人類開發(fā)利用能源的歷史
2024-11-29 10:06
【總結(jié)】信息時代的社會發(fā)展陶文昭?總結(jié)構(gòu)?一、信息技術(shù)的發(fā)展與政策?二、互聯(lián)網(wǎng)的禮品經(jīng)濟問題?三、信息時代的民主政治互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生和發(fā)展?冷戰(zhàn)競爭與互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生?冷戰(zhàn)的對立:雅爾塔會談、蘇聯(lián)的奮起?衛(wèi)星的刺激:新的威脅、美國的戰(zhàn)略動員?全方位科技的競爭:州立大學、奔月計劃?互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的社會前提
2024-08-13 13:57
【總結(jié)】誠信是社會發(fā)展之基西周的末代天子周幽王,不理朝政,整天吃喝玩樂,醉心于女色。得一年輕漂亮的王后“褒姒”,但是褒姒有個怪脾氣,她從來不笑,不管多么有趣的事情,她都不露笑容,幽王覺得十分納悶,對褒姒說:“王后生得這般嫵媚,若再開顏一笑,必定更加動人了?!卑Φ卣f道:“賤妾生來就不喜歡笑,大王不必見
2025-05-13 03:38
【總結(jié)】授課教師:蔡應(yīng)高〈教學目標〉●知識與技能。,認識效率?!襁^程與方法利用模型了解四沖程汽油機的基本結(jié)構(gòu)和工作原理?!袂楦些p態(tài)度與價值觀認識內(nèi)能的利用在人類發(fā)展史上的重要作用,提高保護環(huán)境的意識?!唇虒W重點〉〈教學難點〉
2024-11-19 10:16
【總結(jié)】改革在社會發(fā)展中的作用改革的實質(zhì)及作用改革是同一種社會形態(tài)發(fā)展過程中的量變,是統(tǒng)治階級為了鞏固和完善自己建立的社會制度而在各個領(lǐng)域采取的革新措施和手段尖銳對抗導致革命,帶來社會形態(tài)的根本變革尚未尖銳對抗可以改革,堅持社會制度不變情況下進行自我調(diào)整和局部改善.改革與革命???
2024-11-12 02:37
【總結(jié)】第八章社會發(fā)展和人的發(fā)展一、社會形態(tài)的發(fā)展是一種自然歷史過程。社會發(fā)展的決定性與主體行為的選擇性二、人的本質(zhì)和價值三、人的自由而全面發(fā)展及其實現(xiàn)A、本章需要掌握的基本概念社會形態(tài)()人的本質(zhì)()人的自然屬性、人的社會屬性()人的價值()人的自由()人的全面發(fā)展、人的自由發(fā)展、人的充分發(fā)展()B、本章需要掌握的
2025-01-18 12:48
【總結(jié)】第一課古代社會的發(fā)展歷程古代社會原始社會奴隸社會封建社會一、原始社會在生產(chǎn)勞動中形成制造工具,是生產(chǎn)勞動的主要特征;從事生產(chǎn)勞動是人和動物的本質(zhì)區(qū)別。人類社會是以生產(chǎn)勞動為基礎(chǔ)、按照個種關(guān)系結(jié)合在一起的人們的總體。生產(chǎn)力人類改造自然
2024-11-12 00:10
【總結(jié)】馬克思主義哲學辯證唯物主義(整個世界)歷史唯物主義(人類社會)辯證唯物論唯物辯證法辨證唯物主義認識論第四單元認識社會和價值選擇(物質(zhì)和意識的辨證關(guān)系)(聯(lián)系、發(fā)展、全面)(實踐與認識的辨證關(guān)系)社會歷史觀價值觀人生觀我堅信,世界上贊成馬克
2025-01-18 12:53
【總結(jié)】化學實驗與科學探究中考化學專題復習系列課時2氣體的制取與檢驗氣體的制取【考點分析】詳見《中考新評價》P933、O2、CO2的制取比較1、制取裝置A、固體+液體→氣體B、固體+固體→氣體△2、收集裝置A、向上排空氣
2025-01-14 20:11
【總結(jié)】金砂灣學校吳偉文改變物體內(nèi)能的方式熱傳遞做功(內(nèi)能的轉(zhuǎn)移)(能量的轉(zhuǎn)化)對物體做功——內(nèi)能增大物體對外做功——內(nèi)能減小從鐮刀到聯(lián)合收割機從木帆船到遠洋巨輪從馬車到小轎車2、熱機的種類:蒸汽機汽油機柴油機燃
2025-01-14 23:34
【總結(jié)】第十三農(nóng)村社會發(fā)展政策?學習目標:?我國農(nóng)村人口政策與內(nèi)容?我國農(nóng)村教育的現(xiàn)狀、教育政策目標與政策措施?貧困的含義、中國扶貧政策的內(nèi)容與扶貧措施?我國農(nóng)村社會保障制度的現(xiàn)狀、建設(shè)重點與政策措施?主要內(nèi)容:?第一節(jié)農(nóng)村人口政策?第二節(jié)農(nóng)村教育政策?第三節(jié)農(nóng)
2025-03-08 00:06