【總結(jié)】"【志鴻全優(yōu)設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)平面向量基本定理課后訓(xùn)練北師大版必修4"1.已知向量a=e1-2e2,b=2e1+e2.其中e1,e2不共線,則a+b與c=6e1-2e2的關(guān)系是().A.不共線B.共線C.相等D.無(wú)法確定2.設(shè)
2024-12-03 03:14
【總結(jié)】自學(xué)目標(biāo)1、在理解向量共線的概念的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)用坐標(biāo)表示向量共線的條件。2、利用向量共線的坐標(biāo)表示解決有關(guān)問(wèn)題。學(xué)習(xí)過(guò)程一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材103頁(yè)~104頁(yè),找出疑惑之處)二、新課導(dǎo)學(xué)1、若//(0)abb?則存在唯一實(shí)數(shù)?使;反之,若存在唯一實(shí)數(shù)?,使,則//
2024-11-27 23:46
【總結(jié)】3.2平面向量基本定理,)1.問(wèn)題導(dǎo)航(1)平面向量基本定理與向量的線性運(yùn)算有何關(guān)系?(2)在平面向量基本定理中為何要求向量e1,e2不共線?(3)對(duì)于同一向量a,若基底不同,則表示這一向量a的實(shí)數(shù)λ1,λ2的值是否相同?2.例題導(dǎo)讀P86例,學(xué)會(huì)應(yīng)用平面向量基本定理解決實(shí)
2024-11-28 01:58
【總結(jié)】§平面向量數(shù)量積的運(yùn)算律(課前預(yù)習(xí)案)班級(jí):___姓名:________編寫:一、新知導(dǎo)學(xué)1.交換律:a?b=;2.?dāng)?shù)乘結(jié)合律:(?a)?b==;3.分配律:(a+b)?c=.說(shuō)明
2024-11-27 23:43
【總結(jié)】課題平面向量基本定理教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能理解平面向量基本定理的內(nèi)容,了解向量一組基底的含義過(guò)程與方法在平面內(nèi),當(dāng)一組基底選定后,會(huì)用這組基底來(lái)表示其他向量情感態(tài)度價(jià)值觀啟發(fā)引導(dǎo),講練結(jié)合重點(diǎn)會(huì)應(yīng)用平面向量基本定理解決有關(guān)平面向量的綜合問(wèn)題難點(diǎn)同上教學(xué)設(shè)
2024-11-19 20:38
【總結(jié)】一、選擇題1.已知簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)f(x)=2sin(π3x+φ)(|φ|π2)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,1),則該簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的最小正周期T和初相φ分別為()A.T=6,φ=π6B.T=6,φ=π3C.T=6π,φ=π6D.T=6π,φ=π3【解析】T=2πω=2ππ3=6
2024-11-27 23:47
【總結(jié)】一、選擇題1.已知函數(shù)y=cosx(x∈R),下面結(jié)論錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是()①函數(shù)f(x)的最小正周期為2π;②函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,π2]上是增函數(shù);③函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線x=0對(duì)稱;④函數(shù)f(x)是奇函數(shù).A.0B.1C.2D.3【解析】余弦函數(shù)的最小正周期是
【總結(jié)】一、選擇題1.函數(shù)y=sin(-x),x∈[0,2π]的簡(jiǎn)圖是()【解析】∵y=sin(-x)=-sinx,由五點(diǎn)法知應(yīng)選B.【答案】B2.函數(shù)y=2sinx-3的定義域是()A.[π6,5π6]B.[π6+2kπ,5π6+2kπ](k∈Z)C.[π3,2π3]
【總結(jié)】雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1.下列各組的兩個(gè)向量共線的是().A.a(chǎn)1=(-2,3),b1=(4,6)B.a(chǎn)2=(1,-2),b2=(7,14)C.a(chǎn)3=(2,3),b3=(3,2)D.a(chǎn)4=(-3,2),b4=(6,-4)解析對(duì)于A,-2
【總結(jié)】平面向量基本定理考查知識(shí)點(diǎn)及角度難易度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難基底及用基底表示向量1、36、8、9向量夾角問(wèn)題2、4綜合問(wèn)題57、10111.已知e1和e2是表示平面內(nèi)所有向量的一組基底,那么下面四組向量中不能作為一組基底的是()A.e1和e1+e2B.e
2024-11-19 19:36
【總結(jié)】向量的坐標(biāo)表示平面向量基本定理一、填空題1.若e1,e2是平面內(nèi)的一組基底,則下列四組向量能作為平面向量的基底的是________.①e1-e2,e2-e1②2e1+e2,e1+2e2③2e2-3e1,6e1-4e2④e1+e2,e1-e22.下面三種說(shuō)法中,正確的是________.①一個(gè)平面
2024-12-05 10:15
【總結(jié)】平面向量基本定理1.設(shè)O點(diǎn)是平行四邊形ABCD兩對(duì)角線的交點(diǎn),下列向量組中可作為這個(gè)平行四邊形所在平面上表示其他所有向量的基底的是()①AD→與AB→;②DA→與BC→;③CA→與DC→;④OD→與OB→.A.①②B.①③C.①④D.③④解析:只要是平面上不共線的兩個(gè)向量
【總結(jié)】關(guān)于《平面向量基本定理》的效果分析一、效果總評(píng)本節(jié)課運(yùn)用了“合作探究、分層推進(jìn)教學(xué)法”,使學(xué)生在個(gè)人自主學(xué)習(xí)、小組合作探究、全班互相交流、教師點(diǎn)評(píng)總結(jié)的交互推動(dòng)下,主動(dòng)學(xué)習(xí),積極參與,全面合作,廣泛交流。教師營(yíng)造了民主、平等、互動(dòng)、開放的學(xué)習(xí)、交流氛圍,較好地發(fā)揮了促進(jìn)者、指導(dǎo)者和合作者的作用,引領(lǐng)學(xué)生通過(guò)對(duì)各類有層次的問(wèn)題的思考、探究、交流、解
【總結(jié)】平面向量基本定理學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解平面向量基本定理的內(nèi)容,了解向量一組基底的含義.2.在平面內(nèi),當(dāng)一組基底選定后,會(huì)用這組基底來(lái)表示其他向量.3.會(huì)應(yīng)用平面向量基本定理解決有關(guān)平面向量的綜合問(wèn)題.學(xué)習(xí)重點(diǎn):會(huì)應(yīng)用平面向量基本定理解決有關(guān)平面向量的綜合問(wèn)題學(xué)習(xí)難點(diǎn):會(huì)應(yīng)用平面向量基本定理解決有關(guān)平面向量的
【總結(jié)】第二章一、選擇題1.已知點(diǎn)A(7,1)、B(1,4),直線y=12ax與線段AB交于點(diǎn)C,且AC→=2CB→,則a等于()A.2B.1C.45D.53[答案]A[解析]設(shè)C(x,y),則(x-7,y-1)=(2-2x,8-2y),∴????
2024-11-27 23:40