【總結(jié)】三國兩晉南北朝時期是封建社會的第一次大分裂的時期。你能將魏、蜀、吳、十六國、西晉、東晉、南朝、北朝等對號入座，填入下面的圖表中嗎？魏蜀吳西晉十六國東晉北朝南朝(宋齊梁陳)北方的民族大融合一、知識與能力。力，樹立正確的民族觀念。二、過程與方法通過創(chuàng)設情境，把
2024-11-09 02:17
【總結(jié)】曹操孫權(quán)劉備所謂天下大勢分久必合合久必分《三國演義》開篇第一句話秦漢---------------大一統(tǒng)三國兩晉南北朝----政權(quán)分立與民族融合隋唐-----------------大一統(tǒng)政權(quán)分立與民族融合?劉備帶著張飛和關(guān)羽到隆中請一個人。請同學們用一個成語來概括這個故事。?
2024-12-01 02:00
【總結(jié)】第23課北方的民族大融合執(zhí)教者：耿志燕如東實驗中學十六國自主閱讀這一子目，思考以下幾個問題（1）十六國政權(quán)是否全由少數(shù)民族建立的？（2）十六國政權(quán)是否都在北方？（3）當時是否只有十六個政權(quán)？前秦統(tǒng)一黃河流域1、十六國時期，在北方的15個政權(quán)中，有沒有哪個政權(quán)統(tǒng)一過黃河流域?如果有，它統(tǒng)一北方的時
2025-01-04 02:17
【總結(jié)】七年級（歷史）指導自學書（總第27課時）【課題】第20課北方民族大融合【課型】新課課編制：授課時間：【學習目標】了解十六國以來北方民族大融合的趨勢和北魏孝文帝改革的主要史實。【學習診斷】1、我國古代第一次人口大遷徙的高潮出現(xiàn)在___________，大量的北方人南遷。2、從東漢末年以來，五胡__
2024-12-09 10:24
【總結(jié)】七年級上冊歷史第二十課湖北谷城城關(guān)一中唐全林七年級上冊歷史第二十課七年級上冊歷史第二十課淝水之戰(zhàn)七年級上冊歷史第二十課北魏騎馬傭七年級上冊歷史第二十課你能在圖上用鼠標畫出北方少數(shù)民族的遷徙方向嗎？七年級上冊歷史第二十課北方少數(shù)民族內(nèi)遷七年級上冊歷史第二十課胡床七年級上冊歷史第二十課
2025-05-06 12:20
【總結(jié)】2021/1/14第20課《北方民族大融合》2021/1/14本課是人教版《中國歷史》七年級（上冊）第四單元《政權(quán)分立與民族融合》第20課的教學內(nèi)容。第四單元所述三國兩晉南北朝時期是秦漢大一統(tǒng)后出現(xiàn)的政權(quán)分立時期，是新的、大規(guī)模的、更多民族的統(tǒng)一的醞釀的必然過程。本課內(nèi)容是從政權(quán)分
2024-12-08 07:17
【總結(jié)】第20課北方的民族大融合第20課北方的民族大融合一、十六國二、淝水之戰(zhàn)1、背景2、經(jīng)過3、影響三、孝文帝改革1、社會背景2、主要內(nèi)容3、歷史作用四、北方的民族大融合1、北朝2、民族大融合的進程朕準備率20萬軍隊南伐……??？……萬萬不可萬萬不可
2024-11-19 07:49
【總結(jié)】北方民族大融合目錄北方的統(tǒng)一和民族融合北魏孝文帝遷都洛陽探究活動課堂練習退出北魏孝文帝改革邊疆少數(shù)民族的內(nèi)遷下一頁1、原因：中原王朝招撫或強迫內(nèi)遷2、主要的內(nèi)遷民族：匈奴、鮮卑、羯、氐、羌（五胡）3、消極影響：民族矛盾加劇，戰(zhàn)亂頻繁4、積極影響：加強了經(jīng)濟文化交流，促進了民族融
2024-11-28 01:33
【總結(jié)】第3課中華民族的祖先（計1課時）一．教學目標1.識記黃帝、炎帝的傳說、華夏族的來源及華夏文化等基礎(chǔ)知識2.了解我國農(nóng)業(yè)先民文化遺跡分布圖，重點掌握半坡遺址、河姆渡遺址、姜寨遺址、大汶口遺址以及卡若遺址，需要知道這些遺址分布在今天哪些省份的哪個地方。3.中華群星璀璨的文化是由各地先民共同創(chuàng)造的。
2024-11-18 18:52
【總結(jié)】學習目標學習要點歷史圖片地圖學習測試
2024-12-08 01:52
【總結(jié)】第23課北方的民族大融合[教學目標]1、知識與技能：通過對本課的學習使學生掌握北魏孝文帝改革的原因、內(nèi)容及作用，提高學生綜合分析歷史問題能力2、過程與方法：層層設問啟發(fā)激活學生的好奇心和求知欲，通過合作學習、發(fā)現(xiàn)學習、探究式學習等方法突破對重難點的學習。3、情感態(tài)度與價值觀：北魏孝文帝改革所推動的北方民族大融合是符合時代發(fā)展潮
2024-12-08 18:26
【總結(jié)】第20課北方民族大融合知識回顧：魏晉南北朝時期的各政權(quán)更替東漢魏蜀吳西晉十六國東晉北魏東魏西魏北齊北周宋齊梁陳隋朝統(tǒng)一統(tǒng)一短暫的統(tǒng)一政權(quán)分立在長達數(shù)百年的沖突與交往中各族人
2024-11-23 11:50
【總結(jié)】第20課北方民族大融合?南北朝）?三國兩晉南北朝（222年----581年）時代特征：封建國家在分裂中民族融合，繼續(xù)發(fā)展．?考點:赤壁之戰(zhàn);三國鼎立的形成;江南的開發(fā);北魏孝文帝的改革?一．三國鼎立的形成：?１．官渡之戰(zhàn)：①經(jīng)過：200年,河南的曹操(實行屯田，挾天子以令諸
2024-11-19 11:51
【總結(jié)】中小學課件站第20課北方的政權(quán)分立與民族交融中小學課件站221年劉備稱帝，國號漢,史稱蜀漢，定都成都。220年，曹丕自稱皇帝，國號魏，定都洛陽。圖中A,B,C分別是什么政權(quán)，由誰建立，都城在哪里？溫故知新BCA222年孫權(quán)稱王，國號吳，定都建業(yè)。中
2024-11-25 22:21
【總結(jié)】第22課北方的民族匯聚〖教學目標〗知識與能力通過學習，能看圖說出西晉西部和北部大量涌入中原的少數(shù)民族的名稱及其分布地區(qū)，學習試圖的基本技能；通過列舉北魏孝文帝促進民族融合的措施，初步具備獲取歷史信息的能力；概述孝文帝促進民族融合的措施。過程與方法首先認真閱讀教科書，具體感知這一歷史時期北方民族融合的史實，在結(jié)合課后收集的民
2024-11-18 21:09
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