20xx蘇教版語(yǔ)文必修四第3專題雨霖鈴word教學(xué)實(shí)錄(已修改)
2024-12-13 23:00 本頁(yè)面
【正文】 《雨霖鈴》教學(xué)實(shí)錄 教師：上虞豐惠中學(xué)劉建松 班級(jí)：高一（ 7）班 （找出傷離別，梳理傷離別，品味傷離別） 課前播放阿寶的西北民歌《走西口》，意在民歌和詩(shī)詞的對(duì)比。 師：《走西口》的基調(diào)哀怨但又蕩氣回腸，老師很好奇，這首歌中的哥哥和妹妹，兄妹間的一次離別怎么會(huì)這樣呢，這是為什么呢？給老師一個(gè)合理的解釋。 生：他們又不是兄妹。是情人間的分別。是情哥哥和情妹妹。 師：是的，的確是情人間的分別。不管是南方的還是北方的不少民歌，率真坦誠(chéng)，其中的哥哥妹妹可謂是風(fēng)情萬(wàn)種。在哥哥妹妹的聲聲呼喚中，感情、理想、愿望就像噴薄 而出的一團(tuán)火，燃燒著，替代了流行歌曲中泛濫的“愛”字，沒有“愛”字的愛更讓人神往。在遙遠(yuǎn)的宋朝的娛樂圈中，就流傳這樣的段子。 （出示“ 不愿穿綾羅，愿依柳七哥；不愿君王召，愿得柳七叫；不愿千黃金，愿得柳七心；不愿神仙見，愿識(shí)柳七面”。）這里的柳七就是 生：柳永 師：柳永在宋朝算是一朵奇葩，流連青樓，放蕩不羈，奉旨填詞，名聲大，流傳廣，凡有井水處，即能歌柳詞，官位小，死后凄涼，由紅顏歌姬集資埋葬。 師：如今，當(dāng) 21 歲柳永站在湯湯的汴河邊，看著楊柳依依，想著別情綿綿，面對(duì)自己的知心愛人吟唱出凄美人間的詞作《雨霖 鈴》。師生共同朗讀 師：《雨霖鈴》是宋朝流行音樂排行榜中經(jīng)典歌曲。這首歌曲的主題是什么？用文章中的詞語(yǔ)來(lái)回答 生：傷離別。 師：這樣的主題在古代詩(shī)詞中很常見，比如王維的勸君更盡一杯酒 生：西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人 師：王勃的與君離別意 , 生：同是宦游人，海內(nèi)存知己 ,天涯若比鄰。 師：這些離別好像都是同性好友之間的離別，寫異性情人間的離別似乎比較少見，或許是這些大牌的詩(shī)人認(rèn)為兒女私情難登大雅之堂，不屑一顧。雖然他們也喜歡美女，而詞恰恰是寫兒女私情的，越纏
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