【正文】 1 江蘇省連云港市 2018 年中考語(yǔ)文真題試題 1. 在下列各小題的橫線上，寫出相應(yīng)的詩(shī)文名句。 (1)不憤不啟， __________。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。 （《論語(yǔ)》） (2)_________，萬(wàn)鐘于我何加焉？ （《孟子 魚我所欲也》） (3)潭西南而望， ___________，明滅可見(jiàn)。 （柳宗元《小石潭記》） (4)___________，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。 （毛澤東《沁園春 雪》） (5)無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。 ___________。 （李煜《相見(jiàn)歡》） (6)___________，而無(wú)車馬喧。 （陶淵明《飲酒》） (7)___________，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。 （張養(yǎng)浩《山坡羊 潼關(guān)懷古》） (8)紙上得來(lái)終覺(jué)淺。 ____________。 （陸游《冬夜讀書示子聿》） (9)同樣是詠秋，劉禹錫《秋詞》中的 ___________寫出了秋天明艷的景致，而馬致遠(yuǎn)《天凈沙 秋思》中的 ___________則寫盡了秋天的肅殺之氣。 【答案】 (1). (1)不悱不發(fā) (2). (2)萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之 (3). (3)斗折 蛇行 (4). (4)江山如此多嬌 (5). (5)寂寞梧桐深院鎖清秋 (6). (6)結(jié)廬在人境 (7). (7)峰巒如聚 (8). (8)絕知此事要躬行 (9). (9)晴空一鶴排云上 (10). 枯藤老樹昏鴉 【解析】試題分析：考查對(duì)名句名篇的背誦和默寫。這類試題屬于基礎(chǔ)題，也是語(yǔ)文中考必考題。默寫題不論分幾種類型，都是以識(shí)記、積累為根本的。作答時(shí)一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字 。本題中的 “ 悱 、 辯 、 嬌 、清秋 、 廬 、 聚 、 躬行 、 藤 ” 等字詞容易寫錯(cuò)。 點(diǎn)晴：積累和默寫名句名篇的內(nèi)容，要做到熟練背誦，默寫正確，這是得分的前提。對(duì)于理解性默寫，要認(rèn)真分析題干，找出題干中的提示語(yǔ)或是限制語(yǔ)，再依據(jù)平時(shí)對(duì)名句的理解進(jìn)行篩選，就能寫出答案。 2. 下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用有誤的一項(xiàng)是 ( ) A. 經(jīng)過(guò)初步篩選、公眾投票、專家評(píng)審等環(huán)節(jié)，由湖南周浩創(chuàng)作的，旨在提升我市老字號(hào)品牌競(jìng)爭(zhēng)力的 “ 連云港老字號(hào) ” 標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)方案 脫穎而出 ． ． ． ． 。 B. 隨著我市創(chuàng)建國(guó)家森林城市工作的推進(jìn)，花果山景區(qū)變得更加漂亮， 那些 巧奪天工 ． ． ． ． 的自然美景讓游客流連忘返，贊不絕口。 C. 漢字集形體、聲音和辭義于一體，是表達(dá)和交流的重要工具，是祖先留給我們的一筆輝煌的文化遺產(chǎn)，保護(hù)和開發(fā)這一寶藏，我們 責(zé)無(wú)旁貸 ． ． ． ． 。 D. 連云港具有 得天獨(dú)厚 ． ． ． ． 的區(qū)域優(yōu)勢(shì)，圍繞 “ 高質(zhì)發(fā)展、后發(fā)先至 ” 三年行動(dòng)計(jì)劃，我市正在堅(jiān)定不移地走 2 特色發(fā)展、綠色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展之路。 【答案】 B 3. 下列有關(guān)文化常識(shí)的表述。錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( ) A. “ 社 ” 是土地神， “ 稷 ” 是谷神，古代文化中，常用社稷作為國(guó)家的代稱。這樣的代稱還有很多，比如：桑梓代指家鄉(xiāng)，廟堂代 指朝廷，汗青代指史冊(cè)。 B. 古人對(duì)自己的謙稱有 “ 愚、鄙、敝、子 ” 等，稱對(duì)方或?qū)Ψ接H屬有 “ 令、尊、賢、仁 ” 等，對(duì)尊長(zhǎng)者的稱謂有 “ 足下、先生、大人 ” 等。 C. “ 六書 ” 指古人分析漢字而歸納出來(lái)的六種構(gòu)成方式，即象形、會(huì)意、指事、形聲、轉(zhuǎn)注、假借；《詩(shī)經(jīng)》中的 “ 六義 ” 指風(fēng)、雅、頌、賦、比、興。 D. 中國(guó)文化中，有許多與 “ 三 ” 有關(guān)的稱謂，如 “ 三皇五帝 ”“ 歲寒三友 ”“ 三教九流 ”“ 無(wú)事不登三寶殿 ” 等，其中， “ 歲寒三友 ” 指的是松、竹、梅。 【答案】 B 【解析】試題分析：考查對(duì)古代文化常識(shí)的了解和識(shí)記。 “ 子 ” 是古代對(duì)男 子的尊稱或美稱。敬稱，不是謙稱。故答案為 B。 4. 下列有關(guān)文學(xué)名著內(nèi)容的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( ) A. 《繁星 春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》影響下寫成的詩(shī)集，內(nèi)容包括對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌，對(duì)大自然的崇拜和贊頌，對(duì)人生的思考和感慨等。 B. 《水滸傳》中楊志因殺死潑皮牛二，被打入死囚牢，后刺配充軍到北京大名府留守司，因押送生辰綱被吳用等人設(shè)計(jì)智取，走投無(wú)路，之后到二龍山落草。 C. 斯威夫特筆下的格列佛，在小人國(guó)看到一種特殊的游戲：人們?cè)陔x地高繩上跳舞，皇帝依據(jù)表演的好壞，按名次獎(jiǎng)給表演者藍(lán) 色、紅色、綠色絲線。 D. 《呼蘭河傳》是作家蕭紅的一部自傳體小說(shuō)，記錄了呼蘭河的四時(shí)風(fēng)俗，以及小城里各式各樣瑣屑平凡的人世悲歡，表達(dá)了對(duì)扭曲人性、損害人格的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿。 【答案】 C 【解析】試題分析：考查對(duì)文學(xué)常識(shí)的識(shí)記。 C皇帝依據(jù)表演的好壞，按名次獎(jiǎng)給表演者紫、黃、白三色線，不是藍(lán)色、紅色、綠色絲線。據(jù)此，答案為 C。 5. 閱讀下面一段文字，完成后面的題目。 3 在這個(gè)通訊技術(shù)飛速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，微信代替了書信。 那些曾經(jīng)的慢時(shí)光墨跡慢慢蛻去了 。從前那種品一杯香 m237。ng( )讀一封信的時(shí)光已經(jīng) 成為一種奢侈。中央電視臺(tái)《信中國(guó)》節(jié)目，選取近百年來(lái)共產(chǎn)黨員的書信，通過(guò)讀信以及講述書信背后的故事，傳遞出書信的精神力量。書信，似春風(fēng)帶給我們溫暖；書信，似甘 l237。n( )滋潤(rùn)我們心田； 。親愛(ài)的同學(xué)， 閑遐的時(shí)候，給你的親人、師長(zhǎng)或朋友寫封信吧！ (1)根據(jù)拼音寫出漢字。 (2)畫波浪線的句子各有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出并加以改正。 (3)在橫線處續(xù)寫句子，使之與前文構(gòu)成一組排比句。 (4)在中國(guó)，有一位翻譯家和他兒子的通信后來(lái)結(jié)集成書，感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。請(qǐng)寫出此書的書名。 【答 案】 (1)茗 霖 (2)蛻 褪 遐 暇 (3)參考示例：書信，似風(fēng)帆帶給我們動(dòng)力。書信，似燈塔指引我們前進(jìn) (4)《傅雷家書》 點(diǎn)睛：仿寫句子原則是：既要做到 “ 形似 ” ，又要做到 “ 神似 ” 。形似 —— 結(jié)構(gòu)、修辭、關(guān)聯(lián)詞等方面的相同或相近；神似 —— 語(yǔ)境契合、格調(diào)高雅、思想健康、努力創(chuàng)新。 6. 名著閱讀簡(jiǎn)答題。 (1)《駱駝樣子》中，在曹先生家拉包月的那段生活，祥子是得到人格尊重的。他得到了哪些尊重？請(qǐng)簡(jiǎn) 4 要概述。 (2)阿長(zhǎng)和衍太太是《朝花夕拾》中兩個(gè)很典型的婦女形象，分別寫出她們與 “ 我 ” 相關(guān)聯(lián)的一件事 情以及 “ 我 ” 對(duì)她們的態(tài)度。 【答案】 (1)曹先生和太太非常和氣，拿祥子當(dāng)個(gè)人對(duì)待；飯食不苦，祥子在曹家有間寬綽的屋子住，可以消消停停地吃三頓飯；工作不累，做臨時(shí)工作可以得到額外的報(bào)酬；祥子拉車不小心摔了曹先生，也不受責(zé)罵。（答出三點(diǎn)即可） (2)參考示例：阿長(zhǎng)給我買回《山海經(jīng)》，我對(duì)阿長(zhǎng)這個(gè)勞動(dòng)?jì)D女從 “ 不大佩服 ”到充滿敬意（感激 歉疚 思念）。衍太太慫恿我偷母親的東西變賣，并把這個(gè)謠