20xx小學語文五年級教案——天游峰的掃路人教學設(shè)計之一(已修改)
2024-09-23 05:24 本頁面
【正文】 1 小學語文五年級教案 —— ?天游峰的掃路人 ?教學設(shè)計之一 教學目標： 能正確、流利、有感情地朗讀課文。 學會本課 14個生字，綠線中的 5個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 通過朗讀訓練，理解一些句子所表達的思想感情。 從具體語言材料的朗讀品味中體會游峰掃路人那種攀登不止、自強不息的精神。 教學重難點： 通過品讀能體會到掃路人樸實的外表、平淡的話語、爽朗的笑聲中所蘊含的攀登不止、自強不息的精神。 課文中寫景對人物品質(zhì)的襯托作用。 教學用具：小黑板、掛圖、錄音機 教學用時：三課時 教學過程： 第一課時 2 啟發(fā)談活，揭題設(shè)疑 〔 1〕同學們，我們的祖國山河壯麗，許多名山風景秀麗。你能說說你曾游覽過的名山秀景嗎？游覽之后又有什么感受呢？ 〔 2〕看了課題天游峰的掃路人，你想知道些什么？天游峰的掃路人有什么特點呢？大家能從他身上受到什么啟發(fā)呢？ 自讀課文 〔 1〕提出讀書要求。 ①借助漢語拼音讀課文，讀準生字字音，把課文讀正確，讀通順。 ②在讀通順的根底上注意流利，要有速度。 ③默讀課文，提出 不懂的詞語和不理解的地
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