20xx幼兒園大班語言優(yōu)秀公開課教案綠色和灰色含反思(已修改)
2024-09-23 05:23 本頁面
【正文】 1 幼兒園大班語言優(yōu)秀公開課教案 ?綠色和灰色 ?含反思 大班語言優(yōu)秀公開課教案 ?綠色和灰色 ?含反思適用于大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒通過多媒體教學，理解詩歌內(nèi)容，體驗詩歌情感，樂意欣賞不同體裁、不同風格的文學作品的興趣，初步了解敘事詩，在感知作品的根底上，初步體驗詩歌中綠色、灰色所代表的意義，快來看看幼兒園大班語言優(yōu)秀公開課 ?綠色和灰色 ?含反思教案吧。 活動目標： 樂意欣賞不同體裁、不同風格的文學作品的興趣，初步了解敘事詩。 通過多媒體教學，理解詩歌內(nèi)容，體驗詩歌情感。 在感知作品的根底上，初步體驗詩歌中綠色、灰色所代表的意義。 能安靜地傾聽別人的發(fā)言，并積極思考，體驗文學活動的樂趣。 理解故事內(nèi)容，記清主要情節(jié)，初步學習人物的簡單對話。 2 活動準備： 制作與詩歌內(nèi)容相關(guān)的課件。 大灰狼頭飾，一只小鳥及鳥籠。 幼兒操作圖片假設干，綠色的、灰色的牌子假設干。 活動過程： 教師利用課件，讓幼兒感受課件中景色的美，激發(fā)幼兒傾聽詩歌的愿望。 〔 1〕讓幼兒欣賞課件背景，并說說看了后心里有什么感覺。 背景中有綠色的森林、綠 色的草地、和綠色的小溪，處處都是綠色的美，讓幼兒如身臨其境一般，充分感受綠色的美，并為下面感受詩的意境做鋪墊。引導幼兒用最美的語言描述背景。 〔 2〕創(chuàng)設情景，引導幼兒多向思考。 就在這綠色的森
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