【總結(jié)】氧化還原反應(yīng)?參與反應(yīng)的物質(zhì)之間的電子轉(zhuǎn)移的過程。還原是獲得電子,氧化是失去電子,氧化與還原是同時進行的?細胞中常見的氧化還原反應(yīng)(呼吸作用和光合作用)除了電子的傳遞轉(zhuǎn)移外,還包括氫的傳遞和轉(zhuǎn)移,即氫的轉(zhuǎn)移和電子的傳遞是伴隨發(fā)生的?電子受體:指在電子傳遞中接受電子的物質(zhì)和被還原的物質(zhì)?電子供體:指在電子傳遞中供給電子的物質(zhì)和接受氧化的物質(zhì)
2025-05-01 04:04
【總結(jié)】本章重點:1、氧化還原反應(yīng)的基本概念(包括氧化值);原電池的組成、符號、正負極(氧化態(tài)+Ze-=還原態(tài))離子電子法配平氧化還原方程式(電荷守恒、質(zhì)量守恒)。2、氧化態(tài)、還原態(tài)、電對、半反應(yīng)(EMn+/M)。3、電極電位的概念,標準電極電位測定(氫電極、甘汞電極),影響電極電位的因素(C、pH、Ksp、
2025-12-25 00:37
【總結(jié)】第一篇:氧化還原反應(yīng)教學(xué)反思 氧化還原反應(yīng)教學(xué)反思 “氧化還原反應(yīng)”是中學(xué)化學(xué)的重點和難點之一,在整個中學(xué)化學(xué)建構(gòu)體系中處于重要的地位。新課程標準要求理科高考學(xué)生不僅要學(xué)好“氧化還原反應(yīng)”的基本內(nèi)...
2025-10-19 06:00
【總結(jié)】第一篇:氧化還原反應(yīng)教案(范文) 氧化還原反應(yīng)教案 一、教學(xué)目標 1、知識與技能 1、理解、學(xué)會用化合價升降的觀點和電子轉(zhuǎn)移的觀點分析氧化還原反應(yīng)。 2、認識化合、分解、置換、復(fù)分解反應(yīng)四種...
2025-10-20 05:28
【總結(jié)】第一篇:氧化還原反應(yīng)教學(xué)設(shè)計 氧化還原反應(yīng)專題復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí))學(xué)習(xí)目標:;;;情景一 因為是復(fù)習(xí)課直接由學(xué)生通過做練習(xí)發(fā)現(xiàn)他們的問題并從本題目中找到氧化還原反應(yīng)和四大反應(yīng)類型的關(guān)系...
2025-10-20 05:33
【總結(jié)】第十一章氧化–還原反應(yīng)Oxidation–ReductionReaction本章主要內(nèi)容一、氧化–還原反應(yīng)的基本概念二、還原(Reduction)-催化氫化(H2/金屬催化劑)-電子–質(zhì)子還原(液氨/金屬)-負氫還原(金屬氫化物)三、氧化(
2025-05-02 18:45
【總結(jié)】1氧化還原反應(yīng)一、氧化還原反應(yīng)1、氧化還原反應(yīng):_____________________的化學(xué)反應(yīng)。氧化還原反應(yīng)的特征是。氧化還原反應(yīng)的實質(zhì)是。
2025-12-31 10:13
【總結(jié)】.....氧化還原反應(yīng)(第一課時)教學(xué)設(shè)計【教材依據(jù)】本節(jié)為高中化學(xué)必修一(魯科技版)第二章第三節(jié)內(nèi)容?!驹O(shè)計思路】指導(dǎo)思想新課程標準重在培養(yǎng)學(xué)生分析問題,解決問題的能力?;谶@樣的培養(yǎng)目的,教
2025-06-23 23:41
【總結(jié)】?第六章土壤酸堿性和氧化還原性?土壤酸堿性和氧化還原性是土壤的兩項極為重要的化學(xué)性質(zhì),對作物的生長、微生物的活動、土壤中發(fā)生的各種反應(yīng)、養(yǎng)分的有效化及土壤的物理性質(zhì)等方面都有很大影響。它們是土壤溶液的性質(zhì),又與土壤固相和氣相密切相關(guān)。?第一節(jié)土壤酸堿性?土壤酸堿性是指土壤溶液的反應(yīng),它取決于土壤溶液中所含少量H+和OH
2026-01-12 15:59
【總結(jié)】退出下頁上頁實驗六氧化還原反應(yīng)──電化學(xué)一、實驗?zāi)康?.掌握電極電勢對氧化還原反應(yīng)的影響、溶液酸度改變對電極電勢的影響。3.進一步理解氧化還原反應(yīng)的可逆性。4.了解原電池的裝置和反應(yīng)。退出下頁上頁實驗六氧化還原反應(yīng)──電化學(xué)二、實驗原理氧化還原過程也就是電子的轉(zhuǎn)
2026-01-07 03:51
【總結(jié)】點擊進入相應(yīng)模塊第三節(jié)氧化還原反應(yīng)???三年19考高考指數(shù):★★★★。。一、氧化還原反應(yīng)_____________________________。____________________。反應(yīng)前后元素的化合價發(fā)生變化電子轉(zhuǎn)移(得失或偏移)
2025-05-04 02:09
【總結(jié)】清大教育氧化還原反應(yīng)的幾種配平技巧用化合價升降法配平氧化還原反應(yīng)方程式,必須遵循兩個基本原則:一是反應(yīng)中還原劑各元素化合價升高的總數(shù)和氧化劑各元素化合價降低的總數(shù)必須相等,即得失電子守恒;二是反應(yīng)前后各種原子個數(shù)相等,即質(zhì)量守恒。在掌握一般配平方法、步驟的基礎(chǔ)上,根據(jù)反應(yīng)的不同類型和特點,選擇和運用一些不同的配平方法和技巧,以提高配平的速度和準確性。下面介紹一些常用的配平技巧。1.
2025-06-19 03:54
【總結(jié)】氧化還原反應(yīng)考點1 氧化還原反應(yīng)與四種基本反應(yīng)類型的關(guān)系1.根據(jù)反應(yīng)中有無 轉(zhuǎn)移或元素 變化,可以把化學(xué)反應(yīng)劃分為 反應(yīng)和 反應(yīng)。判斷氧化還原反應(yīng)的最佳判據(jù)是 。2.四種基本反應(yīng)類型和氧化還原反應(yīng)的關(guān)系可用下圖表示。例題1 下列反應(yīng)既屬于氧化還原反應(yīng),又屬于化合反應(yīng)的是( )A.2Fe+3
2025-04-17 04:54
【總結(jié)】精品資源氧化還原反應(yīng)學(xué)習(xí)目標:,使學(xué)生用化合價的變化和電子得失的觀點加深對氧化,還原,氧化劑,還原劑等概念的理解,并能用箭頭正確表示電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目教學(xué)重點用化合價變化和電子轉(zhuǎn)移的觀點認識氧化,還原,氧化劑,還原劑等概教學(xué)過程[問]初中學(xué)習(xí)了的氧化還原反應(yīng)的概念,什么反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)?[講]銅在空氣中加熱,變黑,銅與氧氣化合,我們說銅被氧化了,:
2025-04-17 04:35
【總結(jié)】氧化還原反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移問題一、【學(xué)法導(dǎo)航】解答氧化還原反應(yīng)概念類型題時關(guān)鍵是:1、要理清知識線索,即價升高→失電子→還原劑→氧化反應(yīng)→氧化產(chǎn)物(或價降低→得電子→氧化劑→還原反應(yīng)→還原產(chǎn)物)。得電子化合價降低發(fā)生還原反應(yīng)具有氧化性氧化劑+還原劑氧化劑的還原產(chǎn)物+還原劑的氧化產(chǎn)物失電子化合價升高發(fā)生氧化反應(yīng)具有還原性要明
2025-03-25 05:07