【總結(jié)】結(jié)束01:25:41教學目標強弱判斷課堂小結(jié)基本概念綜合應(yīng)用反應(yīng)規(guī)律主菜單結(jié)束01:25:41氧化還原反應(yīng)知識目標?掌握氧化還原反應(yīng)的實質(zhì),氧化還原反應(yīng)中氧化劑、還原劑的判斷。?掌握氧化還原反應(yīng)的一般規(guī)律,重點掌握氧化性、還原性的強弱比較。通過復習達到以下目的:
2025-11-03 01:53
【總結(jié)】電解質(zhì)與非電解質(zhì)、強電解質(zhì)與弱電解質(zhì)的概念。條件。判斷正誤。,理解離子共存的條件。[考綱要求]一、電解質(zhì)和非電解質(zhì)1、電解質(zhì)和非電解質(zhì)的概念在水溶液或熔化狀態(tài)下能導電的化合物叫電解質(zhì)在水溶液和熔化狀態(tài)下都不能導電的化合物叫非電解質(zhì)注意:
2024-12-08 00:27
【總結(jié)】2011~2012學年度第一學期高一期末試題地理答題時間:90分鐘,滿分:100分第Ⅰ卷(選擇題共70分)一、單項選擇題(每小題2分,共70分)1.近地面大氣的主要的直接熱源是()A.地面輻射B.大氣輻射C.太陽輻射D.大氣逆輻射2.地球上經(jīng)度相同的地方,則:()A.季節(jié)相同 B.
2025-01-09 10:29
【總結(jié)】第五節(jié)氧化還原反應(yīng)方程式的配平一.氧化還原反應(yīng)的定義原的反應(yīng)。⑴從特征看:有化合價升降的反應(yīng)。⑵從實質(zhì)看:有電子的轉(zhuǎn)移的反應(yīng)。練習一標出下列氧化還原反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目,并指出氧化劑和還原劑:2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnCl2+5Cl2
2025-10-31 02:51
【總結(jié)】勻變速直線運動的研究測試卷(三)1勻變速直線運動的研究測試卷(三)一、選擇題(12×3=36)1勻變速直線運動是()A、位移隨時間均勻變化的運動B、速度隨時間均勻變化的運動C、加速度隨時間均勻變化的運動D、加速度的大小和方向恒定不變的運動2下列說法中正確的是()
2025-01-09 10:22
【總結(jié)】九年級物理密度同步練習題1.一松木塊的密度是×103kg/m3,讀作________________,把它鋸掉3/4,剩下的松木塊密度為________________。2.一塊石碑,長50cm,寬20cm,高3m,質(zhì)量為,則它們的密度是_____kg/m3.3.質(zhì)量相等的實心銅球與實心的鋁球的體積之比為______;體積相等的實心
2025-01-08 19:55
【總結(jié)】電勢差和電場強度的關(guān)系習題1.圖1所示,在場強為E的勻強電場中有A、B兩點,AB連線長L,與電場線夾角為α.則AB兩點的電勢差為()A.零B.ELC.ELsinαD.ELc
2025-01-09 15:44
【總結(jié)】氧化還原反應(yīng)和化學計算專題知識復習第一部分氧化還原反應(yīng)1、下列反應(yīng)不是氧化還原反應(yīng)的是()A.2F2+2H2O==4HF+O2B.I2+SO2+H2O==H2SO4+2HIC.2KMnO4+16HCl(濃)==2KCl+2MnCl
【總結(jié)】1高一化學必修2目標檢測答案第一章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律第一節(jié)元素周期表一.元素周期表【知識與方法】1.BD2.C3.B4.AB5.B6.A7.C8.D9.7;七;一、二、三;四、五、六、七;18;16;7;7;1;1;稀有氣體;
2025-01-09 10:31
【總結(jié)】2011—2012學年度第一學期高一生物教學計劃現(xiàn)行的高中生物教學中,面臨著高考和學考,同時更要注重培養(yǎng)學生的生物科學素養(yǎng)和探究創(chuàng)新意識,全面提升學生的實驗設(shè)計和操作能力等多方面的能力。我們在平時的教學中應(yīng)該貫穿新課改的教學理念,積極推進“和諧高效、思維對話、探究創(chuàng)新”型課堂教學模式,尊重學生多樣化發(fā)展的需求,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維,因為新課標倡導學生須進行再生性的學習而不是接受知識的容器。
2025-01-19 03:04
2025-11-01 08:55
【總結(jié)】彈力·能力測試AB卷及答案A卷1.一圓球和兩塊光滑板接觸,底下的一塊板水平.正確畫出小球受力圖(圖1-21)的是[]2.如圖1-22所示,彈簧秤和細線的重力及一切摩擦不計,物重G=1N,則彈簧秤A和B的示數(shù)分別為[]A.1N,0.B.0,1N.
2025-01-09 10:13
【總結(jié)】高中學生學科素質(zhì)訓練·高一化學(“新課標”人教版)-1-(共4頁)高一化學同步測試(3)—物質(zhì)的分類一、選擇題(只有1個正確答案)1.Na2CO3俗名純堿,下面是對純堿采用不同分類法的分類,不正確的是()A.Na2CO3是堿B.Na2CO3是鹽C.Na2CO3
2025-01-09 10:14
【總結(jié)】氧化還原反應(yīng)知識點歸納氧化還原反應(yīng)中的概念與規(guī)律:一、五對概念?在氧化還原反應(yīng)中,有五對既相對立又相聯(lián)系的概念。它們的名稱和相互關(guān)系是: 二、五條規(guī)律1、表現(xiàn)性質(zhì)規(guī)律同種元素具有多種價態(tài)時,一般處于最高價態(tài)時只具有氧化性、處于最低價態(tài)時只具有還原性、處于中間可變價時既具有氧化性又具有還原性。2、性質(zhì)強弱規(guī)律3、反應(yīng)先后規(guī)律在濃度相差不
2025-06-24 19:34
【總結(jié)】第1頁共39頁第一章運動的描述勻變速直線運動的研究第1課時描述運動的物理量基礎(chǔ)知識回顧1.質(zhì)點(1)質(zhì)點的概念:當物體的形狀、大小、體積對所研究的問題不起作用或所起作用可忽略時,為了研究方便,就可忽略其形狀、大小、體積,把物體簡化為一個有質(zhì)量的點.(2)物體視為質(zhì)點的條件:
2025-01-09 10:15