2023開學(xué)第一課主題班會_高中班會活動方案精選(已修改)
2025-09-14 13:33 本頁面
【正文】 主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議，是班主任向?qū)W生進(jìn)行思想品德的一種有效形式和重要陣地。今天小編整理了高中開學(xué)第一課主題班會，大家一起來看看吧 ! 開學(xué)第一課主題班會 1 主題 探究 活動目的 (教育、培養(yǎng)的效果及目標(biāo) )： 通過這次班會使學(xué)生明白高中教育高二年級的關(guān)鍵性和重要性，教會學(xué)生如何在這短暫的一年、緊張的 .一年、非常的一年戰(zhàn)勝自我，找到行之有效、事半功倍的學(xué)習(xí)方法。 活動準(zhǔn)備 (教室布置及含義，學(xué)生的先期準(zhǔn)備等 )： 1 認(rèn)真統(tǒng)計高一班級學(xué)生成績，從多方面、多角度進(jìn)行分析對比。 認(rèn)真統(tǒng)計平行班級成績，列表對比班級優(yōu)、缺點，提出要求 活動過程： 一、導(dǎo)言： 二、活動過程： 主持人引入。 由班主任分析高一歷次考試成績。 由不同層次的同學(xué)，通過多角度來談?wù)効荚囍械牡门c失。 各學(xué)科帶頭人介紹各科的學(xué)習(xí)方法。 退步的學(xué)生表決心 “ 我努力，我能行 !” 。 三、全體學(xué)生進(jìn)行 “ 我心中的大學(xué) ” 填表公示活動。 四、班主任總結(jié)。 注意事項或建議： 數(shù)據(jù)準(zhǔn)備要充分，要有說服力 班級優(yōu)缺點分析要到位 學(xué)習(xí)建議要對學(xué)生確實有幫助 活動效果及后記： 提高學(xué)生的思想認(rèn)識 —— 優(yōu)秀的學(xué)生不可驕傲， 中等的學(xué)生不可遲疑、松懈，落后的學(xué)生不可氣餒、灰心。堅信 “ 一分耕耘，一分收獲 ” 。 傳授各科行之有效、事半功倍的學(xué)習(xí)方法。 開學(xué)第一課主題班會 2 語言接力游戲 規(guī)則： 每一個學(xué)習(xí)小組為 1 個集體，組與組接力，組內(nèi)每位同學(xué)都參與完為一輪 (每一輪中組內(nèi)的每位成員只能參與一次 )，從第一組的同學(xué)開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯，如果錯了，該組淘汰，就得從頭開始，比一比，最后剩下的小組就是優(yōu)勝小組。 說明 (1)兩分鐘準(zhǔn)備時間 (2)組內(nèi)成員協(xié)商好參與接力的先后順序 (3)前后兩組接力不能有時間停頓，否則視為該組自動放棄。 接力的語言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿 。兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿 。三只青蛙 ?? 個人集體 合作競爭 我有來分享 案例分析一 班上的小明 (化名 )，老忘記戴校牌，忘記值日，上課遲到說話，不按時午晚休且說話，影響了班級評優(yōu)，影響了學(xué)習(xí)小組評優(yōu)，同學(xué)們都很氣惱，學(xué)習(xí)小組成員還責(zé)罵他，他的心理也很難受 ?? (1)小明為什么會受到同學(xué)們的厭煩 ? (2)針對這個現(xiàn)象請全體同學(xué)想辦法， 認(rèn)為怎么才能幫助這個同學(xué)改正錯誤，體現(xiàn)班集體的智慧和力量。 案例分析二 張婷和王帆 (化名 )是好朋友，在小學(xué)時，張婷成績一般，王帆家雖然貧困，但她的成績在班里卻是名列前茅，張婷就在心里暗下決心，要趕上王帆。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，張婷終于如愿以償，趕上王帆，而且直到上初中兩個人的成績也是不相上下，在班里數(shù)一數(shù)二。 (1)張婷為什么能成功 ? (2)正當(dāng)競爭對我們每個人有什么好處 ? 可是上高中后，兩人的成績漸漸拉開了差距。張婷無論怎樣努力，數(shù)學(xué)總是不如王帆。一天張婷趁王帆不在教室，偷偷地把王帆的數(shù)學(xué)書拿走，扔到了廁所 里。 (1)張婷為什么會這么做 ? (2)你怎么看待張婷的行為 ? (3)換成是你會怎么做 ? (4)想一想不正當(dāng)競爭還會帶來哪些危害 ? 小組討論：如何處理個人，集體，競爭，合作的關(guān)系 ? ，是個人成長的園地，個人的學(xué)習(xí)，生活，工作都離不開集體。個人是組成集體的細(xì)胞，集體的發(fā)展離不開個人的努力。 競爭可以培養(yǎng)我們的進(jìn)取心，合作卻可以彌補(bǔ)我們個人的缺陷，兩者互為基礎(chǔ)，互相補(bǔ)充。 ，依靠這種力量能夠完成個人無法完成的任務(wù)，戰(zhàn)勝個人無法客服的困難。 因此，每位同學(xué)要形成強(qiáng)烈的集體意識 (集體榮，我榮 。集體恥，我恥 )，形成正確的合作競爭意識，有競爭我們就會有進(jìn)步，有合作我們就會有提升。 現(xiàn)階段班級中存在的問題 身邊的故事：這里有沒有你 ? 課堂上故意大聲回答問題，影響別人聽課 。 上課聽不懂時，干脆不聽了，講小話、看課外書或睡覺 。 被老師叫起來，一問三不知 。 碰到難題時，不經(jīng)思考就馬上問同學(xué)，或干脆抄別人 。 學(xué)習(xí)小組內(nèi)同學(xué)或者其他組同學(xué)有不懂的問題請教你，不予理睬或干脆 給導(dǎo)學(xué)案抄 。 在自主課中不認(rèn)真思考預(yù)習(xí)，講閑話甚至影響別人 。 考砸了，就灰心喪氣，不敢正視問題 。 本班同學(xué)參加比賽，在旁漠不關(guān)心甚至不想別人關(guān)心 。 同學(xué)被老師表揚(yáng)，不加以鼓勵反而起哄 。 歧視同學(xué)甚至戲弄同學(xué) 。 不關(guān)心集體甚至做出損害集體榮譽(yù)的事 (如眼、廣播操、衛(wèi)生，紀(jì)律等 )。 開學(xué)第一課主題班會 3 一、教學(xué)目的：日常交友的行為，分清一些交友的誤區(qū)，結(jié)交真誠的朋友。 二、教學(xué)重點：明白朋友的含義與分類、擇友的原則，增強(qiáng)交友的能力。 三、教學(xué)難點： 分清真朋友與假朋友、益友與損友，把握異性交往的界限與分寸，明確交友的原則。 四、：多媒體與討論發(fā)言相結(jié)合，穿插小品與歌舞。 五、上課時間： 六、上課地點：電教一室 七、上課班級：服裝一班 八、班級背景：學(xué)生剛進(jìn)入華材，對學(xué)校、老師、同學(xué)都比較陌生，很多人擺脫不了對 初中學(xué)校、老師、同學(xué)的依戀 。相當(dāng)一部分同學(xué)對職高生活不大適應(yīng)，感到找不到好朋友，
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