【正文】 蘇辰接著說：說的很好，居里夫人說過：我們應有恒心，尤其要有自信心，我們的天賦是用來做某種事情的，無論代價多大， 這種事情必須做到。我會盡力而為的 ! 文：謝謝你的支持。加油，為我們的明天而努力，實現(xiàn)我們崇高的理想。 小品表演：一至兩個 (待定 ) 本環(huán)節(jié)主要是通過同學們的自我創(chuàng)造來展現(xiàn)青春校園里生氣活潑的氛圍，或幽默，或勵志，以提供表現(xiàn)同學創(chuàng)作才能和表演才能的平臺。 【活動流程】 活動前奏：由主持人的開場白引入本次活動的主 題，并請指導老師發(fā)表講話。 ) 其實，這兩個方面都很重要的。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個紅五分。 (學生舉手作答 )再進一步看你為你的父母生日送過祝福嗎 ?(學生回答 ) 師：父母賜予我們生命。 開學第一課主題班會 4 課題：孝敬父母、尊敬師長 目標： 、尊敬師長是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。 自學 (德育 )讀本第一冊第七課，并寫出。 學習小組內同學或者其他組同學有不懂的問題請教你，不予理睬或干脆 給導學案抄 。三只青蛙 ?? 個人集體 合作競爭 我有來分享 案例分析一 班上的小明 (化名 )，老忘記戴校牌，忘記值日，上課遲到說話，不按時午晚休且說話，影響了班級評優(yōu)，影響了學習小組評優(yōu)，同學們都很氣惱，學習小組成員還責罵他，他的心理也很難受 ?? (1)小明為什么會受到同學們的厭煩 ? (2)針對這個現(xiàn)象請全體同學想辦法， 認為怎么才能幫助這個同學改正錯誤，體現(xiàn)班集體的智慧和力量。今天小編整理了高中開學第一課主題班會，大家一起來看看吧 ! 開學第一課主題班會 1 主題 探究 活動目的 (教育、培養(yǎng)的效果及目標 )： 通過這次班會使學生明白高中教育高二年級的關鍵性和重要性，教會學生如何在這短暫的一年、緊張的 .一年、非常的一年戰(zhàn)勝自我，找到行之有效、事半功倍的學習方法。 說明 (1)兩分鐘準備時間 (2)組內成員協(xié)商好參與接力的先后順序 (3)前后兩組接力不能有時間停頓，否則視為該組自動放棄。 上課聽不懂時，干脆不聽了，講小話、看課外書或睡覺 。有個別同學分不清真朋友與假朋友、益友與損友的區(qū)別，講哥們義氣，參與了一些打架、斗毆事件 。友便辟、友善柔、友便佞，損矣。一個文明人肯定也是一個孝敬父母尊敬師長的人。 ) 師：是的孝敬父母從點點滴滴做起的，并不是轟轟烈烈才是孝敬父母的。 ) 師： (出示幻燈片 11：你是如何去尊敬老師的 ?)生： (學生回答：問好、敬禮、好好學習等等 ) 師：我們大家都說了如何去做，概括而言，有兩個方面即行動和 語言，對于這兩個方面哪一個更重要 ? 生： (學生各抒己見 )(教師引導：我們大家都來說說理由開一次小辯論 )(分別從兩種觀點中各選出三人上臺展開辯論，其他同學可以加入其中開展爭論。一方面，是為了幫助他們調整狀態(tài)，重整旗鼓，讓他們快點適應高中生活 。處于花季雨季中的我們，每個人心田里都孕育著一個夢想，期待著我們用青春的 39。人生路上有自信相伴，我們的步伐會邁得更堅定，更坦然，讓自信伴我們成長，初二 (一 )班主題班會 “ 自信伴我們成長 ” 現(xiàn)在 開始。 文：那我也不勉強了。同學還有沒有培養(yǎng)自信的方法 ?(于辰、嚴加峻、陳培汝 ) 蘇辰 (上 )：學期初我們做了自信調查，班級有的同學自信心不夠強，經(jīng)過班級學名言一系列自信的教育活動的開展，以及校自信月活動的促進，有 6 位同學被評為 “ 成長之星 ” 向他以表示祝賀。先在黑板上畫出人頭的輪廓。二男生： “ 我自信，我成功，我最棒 !”“ 我的數(shù)學成績不好，我上 課一定好好聽講。加油，加油，前進的二 .1。三年磨一劍，相信自己，相信在經(jīng)過了三年高中學習生涯的磨礪后，我們將會朝著自己的夢想更進一步，我們將無悔于一千多個日夜持之以恒的努力，因為我們每一個人都是追夢者，因為我們有一個共同的信念：明天會更好 ! 三、結語 在節(jié)目的最后邀請指導老師對本次活動發(fā)表感言，并對同學們即將共同度過的三年高中生活寄予希望。我們希望能一帆風順，但等待我們的卻是暗涌下的礁石 。好好學習完成老師布置的作業(yè)，以行動來說明。也許是數(shù)萬計的金錢，也許只是含者體溫的一枚硬幣 —— 但在 “ 孝 ” 的天平上等價的。 師：還記得 5 月的第二個星期日是哪天 ?是什么節(jié)日嗎 ?(出示幻燈片 5： 5 月 12 日，是我們母親的節(jié)日—— 。 重點：能夠在日常行為中做到孝敬父母、尊敬師長。 十一、課后延伸： 收集贊美友誼，珍惜朋友的 39。 本班同學參加比賽，在旁漠不關心甚至不想別人關心 。 (1)張婷為什么能成功 ? (2)正當競爭對我們每個人有什么好處 ? 可是上高中后，兩人的成績漸漸拉開了差距。 由班主任分析高一歷次考試成績。堅信 “ 一分耕耘，一分收獲 ” 。 因此，每位同學要形成強烈的集體意識 (集體榮，我榮 。 四、：多媒體與討論發(fā)言相結合，穿插小品與歌舞。沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。 ) 師：是的，很好，公民有公民的道德規(guī)范，哪位同學 20 字 “ 公民基本道德規(guī)范 ” 的內容是什么 生： (回答 )(不完全的教師舉出相應的例子，引導學生回答。 。 )師：聽完偉人的故事，我們再來看一則小品，這是發(fā)生在我們身邊的故事。 肆意揮霍父