【正文】 母的血汗錢，一味追求物質(zhì)享受 。 二、夢(mèng)想篇 現(xiàn)場(chǎng)討論： “ 我有一個(gè)夢(mèng)想 ” 高中，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，站在這個(gè)十字路 口，展現(xiàn)在我們眼前的是豐富多彩而又充滿著挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生活。 教師準(zhǔn)備： (1)對(duì)學(xué)生的自信狀況進(jìn)行調(diào)查，尤其是對(duì)于有自卑心理的學(xué)生，可通過(guò)談話了解造成其自卑的原因。 文：小 a，你這么能歌善舞，能在晚會(huì)上為我們表演一個(gè)節(jié)目嗎 ? a： (自卑地 )哎喲，我這歌喉和舞姿哪能見(jiàn)人呢，不要叫我出丑啦。 蘇辰：的確，三個(gè)濃縮生活的鏡頭展示，讓我們對(duì)自信有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)自信的內(nèi)涵有了更豐富的了解。 請(qǐng)你寫下一句激勵(lì)話送給同學(xué)。二男生考試優(yōu)秀，更有自信了。 蘇 __：同學(xué)們，以前我們組織大家搜集交流了有關(guān)名人自信故事，現(xiàn)在隨著學(xué)校自信月活動(dòng)的開(kāi)展。 正確認(rèn)識(shí)自我價(jià)值和優(yōu)勢(shì)，樹(shù)立自信，確定正確的目標(biāo)，自信的為之奮斗。無(wú)論結(jié)果如何，我們的青春，已經(jīng)起航 ! 數(shù)學(xué)家的故事 —— 指導(dǎo)老師 提供 讓同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)對(duì)著名數(shù)學(xué)家的了解，從中了解到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是要經(jīng)過(guò)艱辛的探求才會(huì)有所成就的。 師： (總結(jié) )通過(guò)這節(jié)課，我們加深了對(duì)公民道德規(guī)范的理解，我們不僅要從思想觀念上認(rèn)識(shí)到應(yīng)該孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，更應(yīng)該從行動(dòng)上做到從我做起，實(shí)踐公民道德規(guī)范。 活動(dòng)板塊二 : 尊敬師長(zhǎng) (出示幻燈片 9：尊敬師長(zhǎng) ) 師：老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，是培育我們成材的辛勤的園丁，為我們付出無(wú)私的勞動(dòng)，我們沒(méi)有理由不去不尊敬老師。 (出示音樂(lè)幻燈片 5：?；丶铱纯?) 師： (出示幻燈片 6：聽(tīng)完這首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，是否也會(huì)在你的心房有一點(diǎn)觸動(dòng)呢 ?說(shuō)說(shuō)你的感覺(jué)。今天的我們更應(yīng)該繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)時(shí)代精神，從我做起實(shí)踐公民道德規(guī)范。 十二、活動(dòng)過(guò)程： 全班合唱 (友誼地久天長(zhǎng) ) 引入主題：人生什么最溫暖 ?不是寒冬的爐火，不是三月的春風(fēng)，而是友誼。 不關(guān)心集體甚至做出損害集體榮譽(yù)的事 (如眼、廣播操、衛(wèi)生，紀(jì)律等 )。 (1)張婷為什么會(huì)這么做 ? (2)你怎么看待張婷的行為 ? (3)換成是你會(huì)怎么做 ? (4)想一想不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)還會(huì)帶來(lái)哪些危害 ? 小組討論：如何處理個(gè)人，集體，競(jìng)爭(zhēng)，合作的關(guān)系 ? ，是個(gè)人成長(zhǎng)的園地，個(gè)人的學(xué)習(xí)，生活，工作都離不開(kāi)集體。 退步的學(xué)生表決心 “ 我努力，我能行 !” 。 三、全體學(xué)生進(jìn)行 “ 我心中的大學(xué) ” 填表公示活動(dòng)。個(gè)人是組成集體的細(xì)胞，集體的發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人的努力。 開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì) 3 一、教學(xué)目的：日常交友的行為，分清一些交友的誤區(qū)，結(jié)交真誠(chéng)的朋友。這種感情，能融化冰雪，勝過(guò)烈火，給人們以無(wú)窮的智慧和力量。今天我們就來(lái)拾起這個(gè)古老的話題，開(kāi)展一次主題為 “ 孝敬父母、尊敬師長(zhǎng) ”的班會(huì)課。 ) 生： (學(xué)生暢 談應(yīng)孝父母，尊重父母 )可引導(dǎo)學(xué)生：這里告訴了我們他是如何去孝敬父母的。 (出示幻燈片 12：尊敬師長(zhǎng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們應(yīng)當(dāng)具備的優(yōu)良品德。《?；丶铱纯础穼懙阶约洪L(zhǎng)大以后還想著回家看看父母，今天就在父母身邊的你們想過(guò)為父母做些什么嗎 ? 四、課后活動(dòng) 師：今天回去再安排大家一個(gè)活動(dòng)，給父母洗一次腳，或捶一次背、揉一次肩，并在自己的上寫下自己的感受。 流金歲月：《同桌的你》 有了新朋友，不忘老朋友。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 學(xué)生準(zhǔn)備：整理有關(guān)自信對(duì)自己成功影響大的事例材料 。我們班很多同學(xué)都有了自己的自信小故事，下面進(jìn)入主題班會(huì)第一個(gè)板塊 —— 身邊的小故 事。 ) 劉 __：看了兩個(gè)鏡頭展示，請(qǐng)選擇其中的一個(gè)進(jìn)行評(píng)論。 哪位同學(xué)愿意和我們分享一下你的喜悅。要有自信，然后全力以赴，假如有這樣信念，任何事情十分八九都能成功?，F(xiàn)在再讓我們看一看生活中的兩個(gè)場(chǎng)景，進(jìn)入主題班會(huì)的第二板塊 (校園多棱鏡 ) 要有自 信，然后全力以赴，假如有了這種信念，任何事情十分八九都能成功 —— 威爾遜 第一個(gè)鏡頭： 展示表演：鏡頭一： “ 誰(shuí)是自信者 ?” (內(nèi)容 )班上舉行文藝晚會(huì)，他們是我們班上最能歌善舞的同學(xué)，我作為文娛委員當(dāng)然要請(qǐng)他們?cè)谕頃?huì)上表演一兩個(gè)節(jié)目啦。準(zhǔn)備《自信之花永遠(yuǎn)綻放》的朗誦。同時(shí)，我們更加要珍惜現(xiàn)在身邊的每一個(gè)人，因?yàn)榫壏?，我們成為同一個(gè)班集體中的一份子，因?yàn)榫壏?，我認(rèn)識(shí)了 “ 同桌的你 ” 。 明明是自己不努力，卻總是找老師和父母的原因，就是不肯虛心接受批評(píng) 。 (出示幻燈片 10：偉人的故事 ) 生： (講故事 )(老師適當(dāng)引導(dǎo)，如魯迅等尊師的故事以及 “ 程門立雪 ” 的故事。 。 二、從整體感知道德規(guī)范 師：作為學(xué)校的學(xué)生社會(huì)的公民，我們必須合格，尤其在 “ 以德治國(guó) ” 的重大舉措前，什么應(yīng)放在首位呢 ?(生：公民道德規(guī)范。世界上沒(méi)有比友誼更美好，更令人愉快的東西了 。 三、教學(xué)難點(diǎn)： 分清真朋友與假朋友、益友與損友，把握異性交往的界限與分寸，明確交友的原則。 ，依靠這種力量能夠完成個(gè)人無(wú)法完成的任務(wù)，戰(zhàn)勝個(gè)人無(wú)法客服的困難。 注意事項(xiàng)或建議： 數(shù)據(jù)準(zhǔn)備要充分，要有說(shuō)服力 班級(jí)優(yōu)缺點(diǎn)分析要到位 學(xué)習(xí)建議要對(duì)學(xué)生確實(shí)有幫助 活動(dòng)效果及后記： 提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí) —— 優(yōu)秀的學(xué)生不可驕傲， 中等的學(xué)生不可遲疑、松懈，落后的學(xué)生不可氣餒、灰心。