培養(yǎng)低年級學(xué)生數(shù)學(xué)審題能力學(xué)習(xí)體會(已修改)
2025-09-13 10:51 本頁面
【正文】 第 1 頁 共 3 頁 《培養(yǎng)低年級學(xué)生數(shù)學(xué)審題能力》學(xué)習(xí)體會 《如何培養(yǎng)低年級學(xué)生的數(shù)學(xué)審題能力》學(xué)習(xí)體會 審題是進(jìn)行正確做題必不可少的環(huán)節(jié)，通過審題訓(xùn)練，可以培養(yǎng)學(xué)生謹(jǐn)慎認(rèn)真的習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生靈活地選擇正確合理的計(jì)算方法，提高做題的質(zhì)量與速度，在我們平時的教學(xué)中，碰到的問題是學(xué)生一拿到題目馬上做，沒有看清題目的要求，特別是低年級的學(xué)生，識字少，題目的數(shù)量關(guān)系理解不透徹，有一部分學(xué)生仍處于記憶、模仿，甚至猜謎層面，那么如何才能培養(yǎng)低年級學(xué)生認(rèn)真審題的習(xí)慣呢。可以嘗試從以下幾個方面做起： 一、教會學(xué)生讀題 一提起讀題，多數(shù)被認(rèn)為是語文學(xué)習(xí)的專利。其實(shí)不然，數(shù)學(xué)中的讀題不僅是掌握數(shù)學(xué)語言的前提，而且是
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