20xx九年級上學(xué)期政治老師工作計劃(已修改)
2024-09-16 02:44 本頁面
【正文】 2024 九年級上學(xué)期政治老師工作計劃 政治是一門基礎(chǔ)學(xué)科。怎樣才能提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓他們對政治學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣呢 ?下面是小編整理的關(guān)于九年級政治老師的工作計劃，歡迎閱讀。 老師工作計劃 (一 ) 一、指導(dǎo)思想 堅持以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想指導(dǎo)，以新一輪課程改革為契機(jī)，認(rèn)真貫徹清城區(qū)教育局、教研室的工作思路，與時俱進(jìn)，深化教學(xué)改革，以進(jìn)一步提高我校初三政治科的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。 二、工作思路 以新一輪課程改革為主線，積極開展多種形式、富有時效的教學(xué)活動，以學(xué)生為主體，深化課堂教學(xué)改革，開展《自主、合作、探究學(xué)習(xí)》的教研課題，促進(jìn)自己作為教師教學(xué)觀念的更新，以提高政治科的教學(xué)質(zhì)量。 三、教學(xué)工作目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生成為一個有高尚道德情操、良好心理品質(zhì)和現(xiàn)代法律意識的公民。 幫助學(xué)生掌握下列基礎(chǔ)知識：人類社會是怎樣發(fā)展過來的 ?各個社會形態(tài)又是怎么樣依次更替的 ?衡量社會進(jìn)步的主要標(biāo)準(zhǔn)是什么 ?還必須明確：為什么只有社會主義才能救中國 ?為什么社會主義初級階段是當(dāng)代中國最基本是國情 ?怎樣建 設(shè)中國特色社會主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化 ?在新世紀(jì)，全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)是什么 ? 使學(xué)生通過對這門課的學(xué)習(xí)，能初步運用科學(xué)的觀點觀察和認(rèn)識人類社會的發(fā)展歷程，樹立崇高的理想，肩負(fù)起振興中華民族的偉大歷史使命。 四、工作措施及方向 教師備好每一節(jié)課，并強(qiáng)調(diào)學(xué)生要根據(jù)學(xué)習(xí)指導(dǎo)書進(jìn)行課前預(yù)習(xí)。 課堂上教師引導(dǎo)學(xué)生積極討論，在互助合作中探索學(xué)習(xí)課文的知識，多提問、多練習(xí)學(xué)生。政治課教學(xué)不能回避社會上的熱點問題，這主要有兩方面的原因：一是因為學(xué)生是生活在社會上的，學(xué)生在熱點問題上的模糊認(rèn) 識和錯誤觀點，常常帶有社會性 。二是因為許多熱點問題都和政治課教學(xué)內(nèi)容有關(guān)，尤其是和初三政治常識內(nèi)容聯(lián)系密切。如果回避熱點問題照本宣科，雖然省時省力，但久而久之，學(xué)生就會覺得我這門課講的道理沒錯，可是學(xué)它沒用，喪失學(xué)習(xí)興趣和動力。 基于以上認(rèn)識，在初三思想政治課教學(xué)和總復(fù)習(xí)中，每位教師堅持每學(xué)期側(cè)重研究一個熱點或重點問題 (有的熱點問題也是課本的重點 )，上一、兩節(jié)公開課、研究課，寫一篇總結(jié)或論文。兩年中，先后研究了 “ 一國兩制 ” 、 “ 民主問題 ” 、 “ 反和平演變 ” 、 “ 堅持黨的領(lǐng)導(dǎo) ” 、 “ 完善人民代表大會制度 ” 、“ 什么 是社會主義市場經(jīng)濟(jì) ” 等專題，對熱點問題的特點和教學(xué)要求有一點粗淺的認(rèn)識和體會。課后布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)。 通過在課堂上進(jìn)行小測驗檢驗學(xué)生對前一節(jié)課知識的掌握程度，及時幫助學(xué)生補(bǔ)充知識。 組織好每一次單元測驗，作好評講，做好培優(yōu)扶差工作 。積極輔導(dǎo)學(xué)生。 五、教材重點難點 生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的概念 。私有制、階級和國家的產(chǎn)生 。資本主義生產(chǎn)關(guān)系的特點 。工人受剝削的根子在于資本家占有一切生產(chǎn)資料 。 社會主義的本質(zhì) 。我國還處在社會主義初級階段 。人口問題與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 。在社會主義初級階段，必 須堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 ?！?一個中心、兩個基本點 ” 的關(guān)系 。建設(shè)有中國特色的社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化 。生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的辯證統(tǒng)一 。當(dāng)今時代的主題 。發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的精神 。當(dāng)代中國青年的崇高使
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