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親子游戲互動(dòng)活動(dòng)方案精選9篇(已修改)

2024-09-16 00:25 本頁面
 

【正文】 親子活動(dòng)方案怎么寫?看下吧。舉辦親子活動(dòng),不僅能促進(jìn)家園合作,還能增進(jìn)親子之間的感情,對(duì)促進(jìn)幼兒園教育具有重要作用。那么,如何舉辦一場成功的幼兒園親子活動(dòng)呢 ?以下為您整理了親子游戲互動(dòng)活動(dòng)方案,供您參考。 親子游戲互動(dòng)活動(dòng)方案(精選篇 1) 親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子們跟家長的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開放孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過度的一種活動(dòng)。 目前,在家庭教育中,親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所忽視。這對(duì)于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我廣場決定開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來為孩子們帶來一份美好的回憶。活動(dòng)主題:大手牽小手,你我共成長 活動(dòng)時(shí)間: 20__年 10 月 1 日 活動(dòng)場地: __商業(yè)廣場中心 活動(dòng)目標(biāo): ,增進(jìn)孩子與家人之間的感情 活動(dòng)準(zhǔn)備: ,招募參加活動(dòng)的家庭 做活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè),可在各個(gè) 小區(qū)發(fā)宣傳單等,在廣場設(shè)立報(bào)名點(diǎn) 。 可以自行購置獎(jiǎng)品或是廣場贊助商消費(fèi)劵、廣場消費(fèi)劵等。人員分工: 總負(fù)責(zé): 具體負(fù)責(zé): 具體實(shí)施: 活動(dòng)具體內(nèi)容 活動(dòng)主要流程 一、 : : 1)在活動(dòng)中請(qǐng)注意看好您的孩子,以免發(fā)生事故。 2)在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則。 3)在游戲中請(qǐng)勿擁擠,應(yīng)相互謙讓。 4)每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品,在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。 二、介紹游戲名稱: 游戲開始: 活動(dòng) 1 運(yùn)球走 (每個(gè)家庭一大一小 ) 材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器 游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。 活動(dòng) 2 帶你走 (每個(gè)家庭一大一小 ) 材料者準(zhǔn)備:報(bào)紙 游戲方法:家長把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比,先跑完的隊(duì)伍為勝。 活動(dòng) 3 運(yùn)球跑 (每個(gè)家庭一大一小 ) 游戲方法:家長好孩子面對(duì)面或背對(duì)背,把一個(gè)球夾在中間,合作把球運(yùn)到指定對(duì)地點(diǎn),最先運(yùn)到的家庭獲勝。 在運(yùn)球的過程中,手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,則返回起點(diǎn),重新開始。 活動(dòng) 4 踩氣球 (每個(gè)家庭一大一小 ) 材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩 游戲方法:在一個(gè) 5 平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長分別腳上綁 3 個(gè)氣球,每個(gè)人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的 2 個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。 三、抽獎(jiǎng)活動(dòng) 在廣場設(shè)立一個(gè)填寫抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開始時(shí)結(jié)束填寫。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾,并發(fā)獎(jiǎng)品。 四、為孩子和家長頒獎(jiǎng): 對(duì)各家庭活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià),由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)??梢龑?dǎo)孩子們自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)如: ?為什么 ? ? ?為什么 ? 五、活動(dòng)結(jié)束: 由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤,每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋U掌约熬佬《Y品。 六、活動(dòng)應(yīng)急措施: ,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時(shí)整改。 ,強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好計(jì)劃。照顧孩子的安全,注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。 ,游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中,家長應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)給予關(guān)注。 ,要及時(shí)提醒孩子安全第一,比賽第二。 ,在活動(dòng)過程中,安排孩子適當(dāng)休息。 親子游戲互動(dòng)活動(dòng)方案(精選篇 2) 一、活動(dòng)目的 家長和孩子牽手投身大自然,相伴走進(jìn)大社會(huì),開闊孩子視野,密切親子感情,密切家園關(guān)系,促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,增進(jìn)家長及 孩子間的感情,以提高孩子的綜合能力,增強(qiáng)家長與孩子之間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能,促進(jìn)孩子的健康成長 .指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。 二、活動(dòng)時(shí)間: 三、活動(dòng)地點(diǎn): 四、活動(dòng)流程: 一 .熱身 大樹與松鼠 活動(dòng)目的:活躍氣氛打破僵局 材料:無 時(shí)間: 510 分鐘 活動(dòng)程序: 事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈 。一人扮松鼠 ,并站在圓圈中間 。培訓(xùn)師或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。 培訓(xùn)師喊 “ 松鼠 ” ,大樹不動(dòng),扮演 “ 松鼠 ” 的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹 。培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。 培訓(xùn)師喊 “ 大樹 ” ,松鼠不動(dòng),扮演 “ 大樹 ” 的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹,并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。 培訓(xùn)師喊 “ 地震 ” ,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓(xùn)師或插其他沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng) 中,落單的人表演節(jié)目。 二 .主題活動(dòng) 活動(dòng)名稱 盲行之風(fēng)雨人生路 活動(dòng)目的: 增進(jìn)親子之間的感情,父母與子女互換角色,體驗(yàn)彼此換位后的感覺。通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料:繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟: 工作人員先在場地上用繩子布置障礙 以家庭為單位組隊(duì),一對(duì)親子一組 (由父母與子女中各挑選任意一人參加 ) 多組同時(shí)參加 (根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù) ) 首先用黑布將子女的眼睛蒙上,開始時(shí)父母牽著子女的手從場地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn),其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn),然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。 父母子女角色互換,讓父母蒙上黑布,由子女牽引父母行進(jìn),重復(fù)以上的步驟,直到最后一組成員會(huì)到起始點(diǎn),活動(dòng)結(jié)束 各組成員分享自己的活動(dòng)感受。 分享結(jié)束,讓子女擁抱父母,并對(duì)他們說我愛你或感想。
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