凸透鏡成像的規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)new(已修改)
2024-12-08 04:00 本頁面
【正文】 凸透鏡成像的規(guī)律 教學(xué)設(shè)計(jì) 【目標(biāo)導(dǎo)引】 通過實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷探究凸透鏡成像規(guī)律的過程。 通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析得出并理解凸透鏡成像規(guī)律。 器材準(zhǔn)備：蠟燭、火柴、 凸透鏡、光屏及光具座若干組，多媒體課件。 【評價(jià)導(dǎo)學(xué)】 一、 課前評估 ： （多媒體） 估測凸透鏡焦距 的 方法可以是 ________________________________。 照相機(jī)是利用凸透鏡成 ____、 ______的 ____像原理工作的， 投影儀是利用凸透鏡成 _____、 _______的_______像原理工作的， 放大鏡是利用凸透鏡成 _____、 _______的 _______像原理工作的。 區(qū)分實(shí)像和虛像的方法可以是 ________________________。 二、合作探究學(xué)習(xí) ： （一）模擬實(shí)驗(yàn) ，引入新課。 我給同學(xué)們準(zhǔn)備了如下器材：光具座、凸透鏡、光屏、蠟燭、火柴。你能選擇其中的器材模擬照相機(jī)和投影儀的工作情況嗎？好，下面開始，看哪個(gè)小組完成的既快又好！完成的請舉手示意我。 生：組裝器材，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 師：下面我請幾組完成的同學(xué)上來展示一下： （ 1） 得到了倒立縮小像的小組前來展示 （ 2） 得到了倒立放大像的小組前來展示 （二）探究 凸透鏡成倒立縮小像和倒立放大像的條件 下面我把這兩組成不同像的光具座排成一排，并讓凸透鏡對 齊。 請同學(xué)們觀察 ：你發(fā)現(xiàn)這兩組實(shí)驗(yàn)有什么不同之處？ 猜想 ：是什么原因?qū)е峦雇哥R 既可以成
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