【總結(jié)】 三顧茅廬4 ： 《三顧茅廬》是一則歷史故事，講述了劉備三顧茅廬，誠心誠意邀請諸葛亮出山，輔佐他完成統(tǒng)一國家大業(yè)的故事，贊揚(yáng)了劉備求賢若渴、禮賢下士的精神。依據(jù)向全體學(xué)生開放，...
2024-11-18 22:10
【總結(jié)】1 《三顧茅廬》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解斥責(zé)拜見恭恭敬敬等詞的意思。 2、抓住人物語言、動作、神態(tài)理解劉備三請諸葛亮求賢若渴 的心情，體會劉備訪求賢才的虔誠和諸葛亮的雄才大略。 ...
2024-08-14 19:32
【總結(jié)】1 三顧茅廬6 諸葛亮是三國時間著名的政治家、軍事家和 外交家。字孔明，人稱臥龍，東[漢末]年徐州瑯邪郡陽都縣（在今 山東沂南縣）人。諸葛亮生于漢靈帝光和四年。他出生的第四年， 即漢靈帝...
2024-08-15 15:58
【總結(jié)】1 三顧茅廬5 羅貫中（約1330－1400），元末明初杰出小 說家，名本，字貫中，太原人。相傳他是施耐庵的學(xué)生，曾共同從 事過創(chuàng)作。從《三國演義》反映出來的豐富斗爭經(jīng)驗推想，他是一 個...
【總結(jié)】1 三顧茅廬4 ： 《三顧茅廬》是一則歷史故事，講述了劉備三顧茅廬，誠心誠 意邀請諸葛亮出山，輔佐他完成統(tǒng)一國家大業(yè)的故事，贊揚(yáng)了劉備 求賢若渴、禮賢下士的精神。依據(jù)向全體學(xué)生開放，向?qū)W...
2024-08-15 15:57
【總結(jié)】1 三顧茅廬5 羅貫中〔約1330－1400〕，元末明初杰出小 說家，名本，字貫中，太原人。相傳他是施耐庵的學(xué)生，曾共同從 事過創(chuàng)作。從?三國演義?反映出來的豐富斗爭經(jīng)驗推想，他是一個 ...
2024-09-23 04:45
【總結(jié)】《三顧茅廬》讀后感 《三顧茅廬》原為漢末劉備訪聘諸葛亮的故事。后比喻誠心誠意地邀請或拜訪。下面，小編為大家分享《三顧茅廬》讀后感，希望對大家有所幫助！ 《三顧茅廬》讀后感一：暑假中，我讀了四大名著...
2025-04-05 12:20
【總結(jié)】 《三顧茅廬》的說課稿范文 《三顧茅廬》的說課稿范文（1） 《三顧茅廬》是小學(xué)語文四年級下冊中的一部由歷史小說改編的課文，講述了劉備三次親自到隆中拜訪諸葛亮，誠心誠意地邀請他出山，輔佐自己...
2024-12-06 00:33
【總結(jié)】第一篇：《三顧茅廬》故事梗概 《三顧茅廬》故事梗概 劉備脫離曹操后，占有荊州自立為王，以皇叔身份招賢納士?？珊髞韯涞闹\士之母被曹操挾持，謀士被迫投靠曹操。那謀士走前向劉備推薦了能人諸葛亮，要劉備...
2024-10-21 04:56
【總結(jié)】1 三顧茅廬2 教學(xué)要求： 1、能正確流利、有感情地朗讀，并能按事情的開展順序有條理 地復(fù)述課文。 2、學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語，掌握多音字：塞。 3、能說出比喻句中用來比喻...
2024-09-21 22:06
【總結(jié)】1 三顧茅廬4 ： ?三顧茅廬?是一那么歷史故事，講述了劉備三顧茅廬，誠心誠 意邀請諸葛亮出山，輔佐他完成統(tǒng)一國家大業(yè)的故事，贊揚(yáng)了劉備 求賢假設(shè)渴、禮賢下士的精神。依據(jù)向全體學(xué)生開放，...
2024-09-23 04:50
【總結(jié)】1 三顧茅廬1 教材分析: ?三顧茅廬?是第十一冊最后一組教材的第二篇重點講讀課文。 本課選自我國古典長篇小說名著?三國演義?第三十七回司馬徽再薦 名士，劉玄德三顧茅廬改寫的。課文記敘了...
2024-09-23 04:52
【總結(jié)】1 三顧茅廬3 第一課時 1．學(xué)會生字，理解詞語的意思。 2．讀通全文，了解課文的主要內(nèi)容，初步了解劉備是個怎樣的 人。 3．按三顧茅廬的順序紿課文分段。 學(xué)會生字，理解詞語的意思。...
2024-09-21 22:02
【總結(jié)】1 ?三顧茅廬?教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解斥責(zé)拜見恭恭敬敬等詞的意思。 2、抓住人物語言、動作、神態(tài)理解劉備三請諸葛亮求賢假設(shè) 渴的心情，體會劉備訪求賢才的虔誠和諸葛亮的雄才大概。 ...
2024-09-22 21:00
【總結(jié)】1 三顧茅廬6 諸葛亮是三國時間著名的政治家、軍事家和 外交家。字孔明，人稱臥龍，東[漢末]年徐州瑯邪郡陽都縣〔在今 山東沂南縣〕人。諸葛亮生于漢靈帝光和四年。他出生的第四年， 即漢靈帝...
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