六上習(xí)作：我的小伙伴(已修改)
2024-12-08 02:03 本頁(yè)面
【正文】 ? 我的小伙伴 習(xí)作指導(dǎo)： ? 寫(xiě)自己身邊的小伙伴，內(nèi)容要真實(shí)可信不要虛構(gòu)。 ? 可以寫(xiě) 1~2件事。 ? 要抓住小伙伴的性格特點(diǎn)、品格特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，如： ? 熱心、大公無(wú)私、誠(chéng)實(shí)、寬容、純樸、有責(zé)任心、善良、勇敢、知識(shí)豐富、聰明伶俐、真誠(chéng)、守信、善解人意、幽默可笑、沉著冷靜、積極樂(lè)觀、謙虛、大方得體 ... ... ? 所寫(xiě)的事例要反映出人物的特點(diǎn)。 ? 主人公是小伙伴，通過(guò)小伙伴的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、外貌來(lái)反映出他的性格特點(diǎn)！ 我無(wú)論寫(xiě)誰(shuí)，即使他是時(shí)代最偉大的人物，我一定在他身上找到不一般的，哪怕乍看起來(lái)時(shí)奇怪的特征。當(dāng)讀者窺見(jiàn)這些特征時(shí)，我會(huì)迫使他們內(nèi)心發(fā)出微笑。 高爾基 ? 要描寫(xiě)人，往往要描寫(xiě)人的模樣，也就是人的外貌。人的外貌，指人物的外部形象，如面貌、身材、體態(tài)、衣著等。有人說(shuō)過(guò)，世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，人也一樣，社會(huì)上沒(méi)有兩個(gè)外貌完全一樣的人，因此我們所見(jiàn)到的人物外貌也就各不相同而千差萬(wàn)別。 怎樣才能由外貌看出人來(lái)呢？ 千萬(wàn)不能犯”千人一面”的毛病。 有的同學(xué)一寫(xiě)大人就是“濃濃的雙眉，兩眼炯炯有神”，一寫(xiě)小孩就喜歡用“蘋果臉”“小酒窩”之類。其實(shí)，世界上人各其面，絕不可能長(zhǎng)得一模一樣。 除了“千人一面”的毛病外，還要注意避免“內(nèi)外脫節(jié)”的毛病。有的同學(xué)為寫(xiě)外貌而寫(xiě)外貌，毫無(wú)特色，機(jī)械地把人物外貌作一番介紹。這里，要提醒注意，外貌描寫(xiě)要根據(jù)需要，要緊扣中心，與作文中心無(wú)關(guān)的，不能反映人物內(nèi)心世界，如性格、心理等的外貌應(yīng)一律取消。 ? 我們常說(shuō)文靜沒(méi)女孩子樣兒：夏天很少穿裙子，體恤、牛仔短褲，再加上那短發(fā)，虧得皮膚白皙，否則一定會(huì)被誤認(rèn)為是男孩子。她特別愛(ài)笑，笑起來(lái)，聲音震天響，本來(lái)就小的眼睛更成了一條縫，她像個(gè)男孩子般大大咧咧，可不像她的名字 ——文靜，真是一點(diǎn)也不文靜。 ? (這個(gè)外貌描寫(xiě)片段突出人物的“男孩子氣”，巧妙地扣住人物的名字，叫文靜其實(shí)不“文靜”，大大咧咧。 ) ? 整篇文章要突出人物什么特點(diǎn)，從外貌描寫(xiě)開(kāi)始，就要表現(xiàn)人物特點(diǎn)。 ? 有的同學(xué)要問(wèn)了： ? 老師，我想寫(xiě)小伙伴的助人為樂(lè)，總不能在外貌描寫(xiě)時(shí)寫(xiě)他長(zhǎng)著一張助人為樂(lè)的臉吧 ! ? ?你可以這樣寫(xiě)： ? 他有一張和善的臉，臉上常掛著笑容。他的口頭禪是：用不用幫忙 ?他小鼻子小眼，五官?zèng)]什么特別之處，可誰(shuí)都愿意和他在一起，我們說(shuō)他“長(zhǎng)得不怎么樣，人格有魅力”。聽(tīng)我們說(shuō)這些，他總是憨憨地一笑。 ?他很像電視劇 《 武林外傳 》 中
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1