整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義-資料下載頁

【總結(jié)】整數(shù)乘分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義。2、掌握整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的計算方法，并能正確地進(jìn)行計算。二、提出問題三、解決問題小結(jié)：1、整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義：就是求整數(shù)的幾分之幾是多少。2、整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的計算方法與分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的方法相同。表示的意義

2025-08-05 07:43

分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘整數(shù)設(shè)疑激趣12m2，3排學(xué)生共占地多少平方米？，4排學(xué)生每天需要多少本演算本？箱礦泉水，5排學(xué)生每天需要多少箱礦泉水？3212×3＝36（平方米）×4＝6（本）（箱）3133103232323232???

2025-08-20 09:23

上冊分?jǐn)?shù)除以整數(shù)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版六年級上冊第四單元射陽縣新坍小學(xué)唐兆華把4個平均分成2份。51每人喝了升的。5421小組討論：（1）分?jǐn)?shù)除以整數(shù)，可以怎樣計算？（2）這個整數(shù)可以是0嗎？為什么？分?jǐn)?shù)除以整數(shù)（0除外），等于分?jǐn)?shù)乘這個整數(shù)的倒數(shù)

2025-12-26 19:22

精華資料分?jǐn)?shù)乘整數(shù)講-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘整數(shù)銹茲琴鑼崖巨橇賭蔭冗球溫浪突檬弛宴做家杠鎊殖華膛靡筐鵲鳴折礙野放分?jǐn)?shù)乘整數(shù)講課分?jǐn)?shù)乘整數(shù)講課做一朵綢花用2米綢帶。做3朵這樣的綢花，一共用幾米綢帶？2×32+

2026-01-09 21:02

分?jǐn)?shù)乘整數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)乘整數(shù) 智慧園地 根據(jù)練習(xí)八改編 ，它的棱長是分米，一共需要多長的的鐵絲？4 ，它的周長是多少米？10 千克，100千克大豆約含油多少千克？25 240名同學(xué)，課外活動時有參加...

2025-09-11 22:28

分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)1每盒水果糖重100g，3盒有多重？100×3=300(g)怎樣改編成用除法計算的問題呢？3盒水果糖重300g，每盒有多重？300÷3=100(g)300g水果糖，每盒有100g，可以裝幾盒？300÷100=3(盒)已知兩個因數(shù)的積與其中的一

2025-08-20 09:23

蘇教版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)除以整數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除以整數(shù)蘇教版六年級上冊教學(xué)目標(biāo)1.使大家經(jīng)歷探究分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算過程，理解并掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法，能正確計算分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的試題。2.使同學(xué)們在探索分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)計算方法的過程中進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義，體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。量杯里有800毫升果汁，平均分給2個小朋友喝，每人可以喝多少毫升？800

2025-11-02 21:49

分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教學(xué)課件1-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：通過自主探索，理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法相同，初步理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算法則。：進(jìn)一步增強(qiáng)運(yùn)用已有知識經(jīng)驗探索并解決問題的意識，體驗探索學(xué)習(xí)的樂趣。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。73＋929292＋＋616263＋＋直接寫得數(shù)。

2025-11-12 03:21

分?jǐn)?shù)除以整數(shù)北京版六上-資料下載頁

【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)同學(xué)們根據(jù)需要解決的實際問題，理解“把一個分?jǐn)?shù)平均分成幾份，求每份是多少？”用除法計算的算理。：使大家經(jīng)歷探究分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算過程，掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。6×7=42

2025-12-02 07:40

分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教案-資料下載頁

【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》教案 　　《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》教案1一、教學(xué)目標(biāo) 　?。赫莆辗?jǐn)?shù)乘整數(shù)的兩種意義及分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的運(yùn)算法則。 　　：理解一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，知道求一個數(shù)的幾分之幾可以用乘法計算。 　?。号?..

2025-11-24 01:23

蘇教版數(shù)學(xué)五下假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或者帶分?jǐn)?shù)-資料下載頁

【總結(jié)】把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)1、把3384、化成整數(shù)根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義3333是3個13，正好是一個圓，所以＝1根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系33＝3÷3＝184＝8÷4＝284是8個14，正好是兩個圓

2025-11-02 00:26

蘇教版數(shù)學(xué)五下假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)-資料下載頁

【總結(jié)】假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)的方法，知道帶分?jǐn)?shù)是整數(shù)和真分?jǐn)?shù)合成的數(shù)。，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)觀察、比較、抽象、概括等能力。，增強(qiáng)大家主動探索與合作的意識，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。教學(xué)目標(biāo):復(fù)習(xí)導(dǎo)入：看下面的圖形,填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)

2025-11-02 00:34

分?jǐn)?shù)乘整數(shù)合集-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)乘整數(shù) 分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教學(xué)設(shè)計 執(zhí)教人：張洪乾 教學(xué)內(nèi)容： 《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)》（青島版）六年制六年級上冊第一單元第1頁。 教材簡析： 《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》一課是在學(xué)生掌...

2025-10-08 14:08

分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教案 分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教案 教學(xué)目標(biāo) 1、知識技能目標(biāo) 實際入手使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)和整數(shù)相乘可以表示求幾個相同加數(shù)和的簡便計算的意義和計算法則，知道計算時能約分的先約分再相乘比較簡便。...

2025-10-08 14:06

分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》教案 《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》參考教案 教學(xué)目標(biāo)：： 使學(xué)生結(jié)合具體情境，繼續(xù)學(xué)習(xí)用分?jǐn)?shù)乘法解決“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的簡單實際問題，豐富對用分?jǐn)?shù)表示的數(shù)量關(guān)系的認(rèn)識，拓展對分...

2025-10-08 12:02

分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘馬軍輝-文庫吧

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分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘馬軍輝(已修改)

分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘馬軍輝(編輯修改稿)

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