【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除以整數(shù)和一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)(上)單擊頁(yè)面即可演示準(zhǔn)備練習(xí)口算。37×2=29×2=根據(jù),你能寫出?37×2
2024-11-29 13:26
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)⒈杯里有2升果汁,平均分給2個(gè)小朋友喝,每人可以喝多少升?2÷2=1(升)答:每人可以喝1升。⒉杯里有1升果汁,平均分給2個(gè)小朋友喝,每人可以喝多少升?121÷2=(升)答:每人可以喝
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除以整數(shù)整數(shù)除法的意義:已知兩個(gè)因數(shù)的積和其中的一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù),這種運(yùn)算叫做除法。根據(jù)乘法算式寫出兩個(gè)除法算式:52×=25454÷522=54÷52=2復(fù)習(xí)?乘積是
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)口算??383??454??659??2134⑴每人吃2個(gè),可以分給幾人?每人吃1個(gè)呢?幼兒園李老師把4個(gè)同樣大的橙子分給小朋友。4÷2=2(人)4÷1=4(人)求可以分給幾人,用什么方法計(jì)算?幼兒
【總結(jié)】第一篇:《整數(shù)除以分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《整數(shù)除以分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)磁村中心小學(xué)陸存學(xué) 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生理解一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的算理,掌握一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,能正確地進(jìn)行一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算,并培...
2025-10-16 13:07
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)p60第五單元信息窗1—分?jǐn)?shù)除以整數(shù)。 教學(xué)目標(biāo): 1.在解決具體問題的過程中,借助直觀圖示,...
2025-10-16 13:56
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》教學(xué)反思 《分除以整數(shù)》,這課時(shí)其實(shí)上的相當(dāng)失敗。這一節(jié)課最主要就是要學(xué)生經(jīng)歷總結(jié)規(guī)律和探索分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法的過程,掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法,能運(yùn)用分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算...
2025-10-16 14:09
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 崆峒區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 王東海 【學(xué)情分析】 六年級(jí)學(xué)生是在掌握了整數(shù)除法的意義、分?jǐn)?shù)乘法的意義,計(jì)算及其應(yīng)用基礎(chǔ)上來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法的。高年級(jí)學(xué)生喜...
2025-10-16 17:07
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)反思 織金一小彭元靜 分?jǐn)?shù)除以整數(shù)是在學(xué)生學(xué)過分?jǐn)?shù)乘法以后進(jìn)行教學(xué)的,之前學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了倒數(shù),這是本節(jié)課的知識(shí)基礎(chǔ)。同時(shí),本課的學(xué)習(xí)也為后續(xù)的整數(shù)除...
2025-10-16 16:01
【總結(jié)】精品資源“整數(shù)除以分?jǐn)?shù)”教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)教科書第十一冊(cè)P34例2教學(xué)目標(biāo):1、通過自主探究、合作交流,理解整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。2、能正確計(jì)算整數(shù)除以分?jǐn)?shù),并能解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。3、學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中能進(jìn)行觀察、抽象、猜想、驗(yàn)證等數(shù)學(xué)活動(dòng),獲得良好的學(xué)習(xí)情感。教學(xué)過程:一、引入課題。1.同學(xué)你,喜歡動(dòng)物嗎?這節(jié)
2025-04-16 12:43
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo): 1、在教師的鼓勵(lì)引導(dǎo)下,學(xué)生積極地調(diào)動(dòng)已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)探求整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。 2、通過師生的分析與交流,學(xué)生能較...
2024-12-06 06:27
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》說課稿范文 《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》是第十一冊(cè)教材的第四單元第一課時(shí),是在學(xué)生學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,是分?jǐn)?shù)除法教學(xué)的起始課,是分?jǐn)?shù)除法教學(xué)重心環(huán)節(jié)。通過這節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)會(huì)為學(xué)生以后...
2024-12-03 01:18
【總結(jié)】完美WORD格式資料分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)崆峒區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)王東?!緦W(xué)情分析】六年級(jí)學(xué)生是在掌握了整數(shù)除法的意義、分?jǐn)?shù)乘法的意義,計(jì)算及其應(yīng)用基礎(chǔ)上來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法的。高年級(jí)學(xué)生喜歡通過動(dòng)手來解決相關(guān)問題,而不是老師簡(jiǎn)單的灌輸。分?jǐn)?shù)除法算理的探
2025-04-16 22:22
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容分?jǐn)?shù)除以整數(shù)(人教版六年級(jí)上冊(cè)第30頁(yè)例1)共幾課時(shí)1課型新授第幾課時(shí)1主備人執(zhí)教施教日期教學(xué)目標(biāo)1、在折一折、涂一涂、算一算等活動(dòng)中理解分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的實(shí)際意義。2、探索并理解分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法,能正確地進(jìn)行計(jì)算。重點(diǎn)探究并得出分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法,能比較熟練地進(jìn)行計(jì)算。
2025-04-16 23:42
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)1每盒水果糖重100g,3盒有多重?100×3=300(g)怎樣改編成用除法計(jì)算的問題呢?3盒水果糖重300g,每盒有多重?300÷3=100(g)300g水果糖,每盒有100g,可以裝幾盒?300÷100=3(盒)已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中的一
2025-08-20 09:23