【摘要】 分數(shù)除法(2):整數(shù)除以分數(shù) 趣味學習: 趣味練習: 1、一次數(shù)學考試后,:“用我得的分數(shù)減去8加上10,再除以7,最后乘以4,得56.”小朋友,你知道成昆得多少分嗎? 分析:這道題如...
2025-04-05 05:30
【摘要】 分數(shù)除法(2):整數(shù)除以分數(shù) 2同步練習: 1、18里面有幾個310? 【考點】:分數(shù)除法:整數(shù)除以分數(shù). 【解析】:18里面有幾個310,就用18除以310; 【答案】::(1)1...
2025-04-03 03:57
【摘要】冀教版五年級數(shù)學下冊的計算方法的過程。2.掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法,會計算分數(shù)除以整數(shù)的除法。3.積極參與數(shù)學活動,感受數(shù)學知識間的聯(lián)系,增強數(shù)學學習的信心。例量杯里有升果汁,平均分給2個小朋友喝,每人可以喝多少升?4545升45÷2=先在圖中分一分再算
2025-11-20 04:52
【摘要】分數(shù)除法的意義和分數(shù)除以整數(shù)???教學內(nèi)容:教科書第30~31頁的例題和"做一做",練習八的第1~5題。???教學目的:???1.使學生理解分數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同。???2.學會分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。?
2025-08-04 13:42
【摘要】一個數(shù)除以分數(shù)教學目標:1、掌握分數(shù)連除和連除混合運算式題的計算順序與方法,能正確地進行計算。2、通過實際練習培養(yǎng)學生比較、分析的能力。3、培養(yǎng)學生認真仔細檢查的好習慣。教學重點:學會分數(shù)連除和連除混合運算教學難點:正確計算教學準備:口算卡課型:
2024-12-09 08:41
【摘要】第一篇:分數(shù)除以整數(shù)教學案例 分數(shù)除以整數(shù)教學案例 黃觀穎 本人有幸參加濟南舉行的全國第三屆特殊教育學校教師信息技術(shù)綜合應用能力大賽,觀摩了來自全國各特殊教育學校代表精彩的課堂教學,學習到了許多...
2025-10-16 16:27
【摘要】合作探究做這個風箏的尾巴,一共需要多少米布條?(一)探索分數(shù)乘整數(shù)的意義。米布條,你會列式計算嗎?你能說一說這些算式有什么區(qū)別嗎?21+21+21+21+21+2121×6=2111111?????=2111111?????=261
2025-11-02 08:32
【摘要】蘇教版六年級上冊教學目標?,在理解算理的基礎上掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算法則,并能正確運用“先約分再相乘”的方法進行計算。?,培養(yǎng)同學們的邏輯推理能力。口答300×4=331010+120063105
2025-11-06 02:19
【摘要】第一篇:分數(shù)除以整數(shù)教學設計范文 課題:分數(shù)除以整數(shù) 教學目標: 1、知識與技能目標:學會分數(shù)除以整數(shù)的算法,理解算理; 2、過程與方法目標:通過動手畫圖,分析分數(shù)除以整數(shù)的算理,體會數(shù)形結(jié)合...
2025-10-16 14:51
【摘要】第一篇:分數(shù)除以整數(shù) 分數(shù)除以整數(shù) 《分數(shù)除以整數(shù)》是在學生已經(jīng)掌握了分數(shù)乘法的計算方法上進行教學的?!斗謹?shù)除以整數(shù)》是分數(shù)除法教學的起始課,通過這一內(nèi)容的教學可以為學生以后的學習打下堅實的基礎。...
2025-10-16 16:08
【摘要】第一篇:分數(shù)除以整數(shù)教案 二、布藝興趣小組——分數(shù)除法教案 信息窗—1《分數(shù)除以整數(shù)》教學設計 一、教學目標 1、使學生理解和掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算法則,能采用靈活使用的方法進行分數(shù)除以整數(shù)的...
2025-10-16 16:13
【摘要】第一篇:分數(shù)除以整數(shù)教案 分數(shù)除以整數(shù) 教學內(nèi)容:青島版小學數(shù)學六年級上冊第23—24頁,信息窗1頁教學目標 ,理解分數(shù)除以整數(shù)的意義,能采用靈活使用的方法進行計算。 ,遷移說理,比較分析,抽...
2025-10-16 16:16
【摘要】第一篇:《分數(shù)除以整數(shù)》的教學反思 《分數(shù)除以整數(shù)》這節(jié)課的關(guān)鍵在于學生是通過自主探究獲得分數(shù)除以整數(shù)的計算方法的。學生對新知識的學習必須以已有的知識和學習經(jīng)驗作為基礎,因此正確分析學生的知識基礎和...
2025-10-16 14:13
【摘要】第一篇:六上數(shù)學:《分數(shù)除以分數(shù)》教學設計 教學內(nèi)容:蘇教版國標本第十一冊第58頁例4,練習十一第9~14題。 教學目標: 1、使學生經(jīng)歷探索分數(shù)除以分數(shù)的計算方法的過程,理解并掌握分數(shù)除以分數(shù)...
2025-10-16 16:00
【摘要】 分數(shù)除法(2):整數(shù)除以分數(shù) 2知識點:整數(shù)除以分數(shù)教材第三單元例2、3、 問題: 1、例題2,幼兒園李老師把4個同樣大小的橙子分給小朋友,如果每人分2個,可以分給幾個小朋友?怎么列式計...
2025-04-03 03:16