15巨人和孩子(已修改)
2024-12-07 02:58 本頁面
【正文】 43 中學漢語 七 年級下冊第 四 單元第 15 課導學案 年 班 姓名： 日期： 2020 年 月 日 課題 ： 巨人和孩子 課時： 第一課時（字詞課） 主備人： 亞松二中 朱天玲 研備： 七年級組 學習目標： 1. 我能準確讀寫本課生字，懂得 “串門、掃興、徘徊、斗篷、終年、妙不可言、不知所措、撲面而來 ”等詞語的意 思并能運用。 2. 我能正確朗讀課文，并能 簡單復述 課文的主要內(nèi)容。 【定向?qū)W互動展示展示反饋】 課堂 元素 導學 流程 自研自探環(huán)節(jié) 合作探究環(huán)節(jié) 表現(xiàn)提升質(zhì)疑評價環(huán)節(jié) 總結歸納環(huán)節(jié) 自學指導 程序、要求、時間 互動策略 內(nèi)容、形式、時間 展示方案 方式、建議、時間 隨堂筆記 成果記錄、知識生成、規(guī)律總結 初讀 課文 掃清 字詞 障礙 一 .自讀課文，掃清字詞障礙： ,讀準字音 ,會組詞。（給生字注音） ，理解詞義。（結合腳注） （課前預習） 二 . 正確流利讀文 : 自由大聲朗讀課文 ,讀準字音 ,讀暢文句 。 (完成隨堂筆記一 ) （預時 :12 分鐘） 交流與分享 間 檢查 內(nèi)部學 習字詞的成果。 （預時 2 分鐘） 挑戰(zhàn)與沖刺 B
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