整數(shù)加法運算定律推廣到小數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的加法和減法整數(shù)加法運算定律推廣到小數(shù)汶村中心小學(xué)甄笑喜口算+=+==+===7102433一、課前熱身二、復(fù)習(xí)舊知72＋42＋28＋158＝100＋200＝300＝（72＋28）＋（

2025-08-05 07:42

用字母表示-加法運算定律-資料下載頁

【總結(jié)】第3課時用字母表示加法運算定律二用字母表示數(shù)JJ四年級下冊單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式–二級?三級–四級?五級2022/8/272課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測1．用字母表示加法交換律2．加法交換律

2025-08-05 10:10

加法運算定律的應(yīng)用(修改后)-資料下載頁

【總結(jié)】朝三暮四的故事?從前，有一個人很喜愛猴子，就在家里飼養(yǎng)了一大群。他很是了解猴子的性情，猴子也懂得他的心情。為了養(yǎng)活猴子，他盡量節(jié)省家里人吃的口糧，剩下來給猴子吃。?后來，家里的糧食實在不夠吃了，他想把猴子的食物減少一些，用橡子喂它們，于是就對猴子們說：“以后我每天早上給你們?nèi)w橡子，晚上四顆橡子。這樣夠吃了吧？

2025-08-05 03:00

加法運算定律的教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：加法運算定律的教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：p17-18：例 1、例 2、練習(xí)五：1、2、3。 教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能：結(jié)合具體的情境，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識和理解加法交換含義。 2、過程與方法：能...

2024-10-24 21:44

人教版第三單元運算定律第1課時加法運算定律練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元運算定律 第1課時加法運算定律 1、仔細(xì)想，認(rèn)真填。 （1）兩個加數(shù)交換位置，不變，這叫做________。 （2）先把相加，或者先把相加，不變，這叫做加法結(jié)合律。 （3）136...

2025-03-31 22:04

加法運算定律數(shù)學(xué)教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《加法運算定律》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 最近，有幸聽了東洲小學(xué)青年教師基本功比賽選手俞老師執(zhí)教的數(shù)學(xué)人教版教材《加法運算定律》，聽后深受啟發(fā)，東小數(shù)學(xué)課堂教學(xué)真正在貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念。 一、從現(xiàn)實...

2024-10-17 12:09

加法的運算定律說課稿范文-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：加法的運算定律說課稿范文 《加法運算定律》說課稿 恭城二小 劉艷梅 各位評委： 大家好！今天我說課的題目是《加法運算定律》，所選用的教材是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版四年級數(shù)學(xué)下...

2024-10-17 14:11

加法運算定律的應(yīng)用教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：加法運算定律的應(yīng)用教案 “加法運算定律的運用”教學(xué)設(shè)計 團(tuán)風(fēng)縣但店小學(xué)童遲蕾 教學(xué)內(nèi)容： P20/例3（加法運算定律的運用）教學(xué)目標(biāo)： 。 ，選擇算法的意識與能力，發(fā)展思維的靈活性...

2024-10-28 17:40

加法的運算定律教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：加法的運算定律教學(xué)設(shè)計 《加法運算定律》教學(xué)設(shè)計 陜西省商洛市丹鳳縣西街小學(xué) 姜會盈 教學(xué)內(nèi)容:人教版四年級數(shù)學(xué)下冊P27——P29加法交換律和加法結(jié)合律及“做一做”的練習(xí)。設(shè)計理念 ...

2024-10-17 14:13

“加法運算定律的運用”教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：“加法運算定律的運用”教案 加法運算定律的應(yīng)用 教學(xué)內(nèi)容:加法運算定律的應(yīng)用（P30例3）教學(xué)目標(biāo)： ，掌握其計算方法，會正確地進(jìn)行簡便計算。 ，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和初步的邏輯思維能...

2024-10-21 14:51

加法運算定律應(yīng)用教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《加法運算定律應(yīng)用》教學(xué)反思 這是實習(xí)老師講的第一節(jié)課，課后我讓她寫了寫本課的教學(xué)反思，教學(xué)就要在不斷的反思中成長，下面是王春風(fēng)老師的對加法運算定律的教學(xué)反思： 這節(jié)課主要講的是綜合運用加...

2024-10-21 15:29

加法運算定律的應(yīng)用說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《加法運算定律的應(yīng)用》說課稿（2013—2014學(xué)年度第二學(xué)期）任課教師：王麗娜　一、說教材：?1、說教材地位：?《加法運算定律的應(yīng)用》這節(jié)內(nèi)容是在前面學(xué)習(xí)了加法交換律及加法結(jié)合律的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。它是加法兩個運算定律在實際生活的應(yīng)用，同時也為后面進(jìn)行簡便計算打下一定的基礎(chǔ)。教材中改變了改變了以往簡便計算以介紹算法技巧為主的傾向，著力引導(dǎo)學(xué)生

2025-05-12 00:40

加法的運算定律教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《加法運算定律》教學(xué)設(shè)計陜西省商洛市丹鳳縣西街小學(xué)姜會盈教學(xué)內(nèi)容:人教版四年級數(shù)學(xué)下冊P27——P29加法交換律和加法結(jié)合律及“做一做”的練習(xí)。設(shè)計理念在教學(xué)中，教師應(yīng)充分利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗，讓他們在已有的生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上實現(xiàn)對數(shù)學(xué)的再創(chuàng)造，切實體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識發(fā)生、發(fā)展和形成的過程，同時注

2024-11-22 02:39

加法運算定律教學(xué)設(shè)計(2)-資料下載頁

【總結(jié)】加法運算定律教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：教科書第27～29頁。練習(xí)五第1～4題。教學(xué)目標(biāo)：，觀察、比較，發(fā)現(xiàn)并概括加法交換律、加法結(jié)合律。，并用來解決實際問題。、概括能力和語言表達(dá)能

2024-11-22 02:39

加法運算定律_教學(xué)設(shè)計_教案-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)知識與技能1．通過觀察發(fā)現(xiàn)，掌握加法交換律的意義。2．學(xué)會用自己喜歡的方式表示加法交換律，初步感知代數(shù)思想。3．會運用加法交換律驗算加法。過程與方法，體驗觀察比較，舉例論證，總結(jié)歸納的學(xué)習(xí)方法。，體驗數(shù)學(xué)知識間的聯(lián)系和它的廣泛應(yīng)用性。情感、態(tài)度與價值觀讓學(xué)生感受發(fā)現(xiàn)知識的快樂，激發(fā)

2025-08-19 22:09

加法運算定律課件(1)(存儲版)

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