最新七年級上冊語文教學計劃5篇(已修改)
2025-09-01 13:32 本頁面
【正文】 計劃對工作既有指導作用，又有推動作用，搞好，是建立正常工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面是小編為大家整理的關(guān)于最新七年級上冊語文教學計劃 5 篇，希望對您有所幫助 ! 最新七年級上冊語文教學計劃篇 1 一、班級基本情況分析 由于多方面的原因以及智力因素和非智力因素的綜合影響，大部分學生端正，能掌握正確的，養(yǎng)成了良好的學習習慣，形成了聽說讀寫的綜合能力，具備了初步的能力和語文素養(yǎng)。但也有部分學生學科之間不夠平衡，語文學科的學習較為困難，甚至達不到班級的平均水平。 二、教材分析 本冊教材是按照《全日制九年制新課程標準》編排的新教材，體現(xiàn)了新理念和新目標，致力于構(gòu)建新的教材系統(tǒng)，促進學生綜合素質(zhì)的提高，確立學生在學習中的主體地位。本冊教材以學習版塊的形式組元，共六個單元。每個單元把內(nèi)容相近的幾篇或詩歌編排在一起，作為教學活動的一個腳本。教材內(nèi)容豐富多彩，貼近學生生活，體現(xiàn)時代特點，富于內(nèi)涵。每單元由四篇課文、課后題、語文樂園三部分組成，本冊課后題以閱讀積累為主，特別增加了積累語言的內(nèi)容，同時也設(shè)計了結(jié)合課文和生活實際的思考拓展性題目，課后題還有些是口語交際和表演性的內(nèi)容。努力吸引學生 ，提高學生的學習積極性。在綜合學科中提高學生的語文素養(yǎng)，在不斷的實踐中，提高學生學習語文的積極性，培養(yǎng)實踐能力、創(chuàng)新能力和探究能力。教學的總要求：在教學改革的過程中，教者要更新教學理念，大膽進行教學改革，實施 “ 自主、合作、探究 ” 的學習方法，確立學生在學習中的主體地位，為學生自主學習、合作學習、探究學習、創(chuàng)造性學習，創(chuàng)造必要的條件。 三、教改 以深化語文教學改革為契機，加大課堂教學改革力度，積極投身新課改，運用先進教學理念和多媒體手段進行教學，在減輕學生負擔的同時，努力提高課堂教學質(zhì)量。 以全新的教學 理念指導新課改，教師要做到教學五認真，總攬全局，面向全體，注重信息反饋，搞好試卷分析，及時調(diào)整教學思路，爭取教學的大面積豐收。 認真抓好聽說讀寫訓練，進行口語交際訓練，結(jié)合教材中的名著欣賞，誦讀欣賞、引導學生進行綜合訓練，尤其要注重培養(yǎng)語言交際能力和寫作能力。 注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣，掌握良好的學習方法，增強學習的后勁，為學生今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。 搞好第二課堂活動，引導學生多讀文學名著，多讀健康有益的課外讀物，提高文學修養(yǎng)，陶冶高尚情操。 注重個學科之間的聯(lián)系和相互滲透，溝通課堂內(nèi)外。溝 通平行學科，強化綜合能力的培養(yǎng)，為中考和高考打下堅實的基礎(chǔ)。 充分挖掘本地的語文教學資源，組織學生到民間采風，領(lǐng)略民族文化的的博大精深。培養(yǎng)學生的科學精神和人文精神。 努力探索學生評價體系，搞好學生學業(yè)成績的綜合性評價，著眼于學生的終身發(fā)展和終生受益，著眼于學生語文素養(yǎng)的提高。 最新七年級上冊語文教學計劃篇 2 語文教學是基礎(chǔ)的重要科目之一。它是聯(lián)系學生與社會的橋梁，與學生的生
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1