滬教版七下水鄉(xiāng)茶居教學設計(已修改)
2024-12-06 02:44 本頁面
【正文】 教學目標 了解課文通過對比突出水鄉(xiāng)茶居特色，以水鄉(xiāng)茶居的變化反映社會變革的以小見大的寫法。 學習通過圈劃、點評等方法來研讀課文，體會課文的中心思想；通過朗讀品味水鄉(xiāng)人們的閑情雅致。 感受作者從品茶中尋覓到社會的變革，祖國的繁榮富強，從而 激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。 教學過程： 一、 導入： 俗話說，開門 7件事，同學們知道是哪 7件事嗎？柴、米、油、鹽、醬、醋、茶。飲茶是人們生活中很普遍的一種生活習俗。中國人對茶情有獨鐘：賓客臨門、朋友聚會、走親訪友、孝敬長輩等等，一杯清茶是必不可少的。今天我們要學習 一篇與飲茶有關的課文《水鄉(xiāng)茶居》，我們來看看，作者要通過水鄉(xiāng)茶居來告訴我們什么？ 請把書翻開到 124 頁 二、初步感知課文 快速閱讀課文，概括：課文圍繞茶居寫了哪 2方面的內容？ 提示：①水鄉(xiāng)的特點②水鄉(xiāng)人的“嘆”茶 三、深入學習課文
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1