【總結(jié)】自學(xué)導(dǎo)航1.什么是化學(xué)式?2.你能寫出一些所學(xué)過的物質(zhì)的化學(xué)式嗎?看誰寫得多。3.為什么可用化學(xué)式表示純凈物的組成?4.根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),你能寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式嗎?氧氣水二氧化碳鈉鐵二氧化硫氫氣
2024-11-20 02:42
【總結(jié)】自學(xué)導(dǎo)航1.已知硫酸的化學(xué)式是H2SO4,則硫酸是由、、元素(寫元素名稱)組成的。各原子的個(gè)數(shù)比是,其中硫元素的化合價(jià)是,硫酸的相對(duì)分子質(zhì)量是。2.下列含氮的化合物中,氮元素的化合價(jià)最低的是()A.HNO3B.N2
2024-11-30 12:25
【總結(jié)】由多種物質(zhì)組成的空氣課題§2—1由多種物質(zhì)組成的空氣課型新課本課題教時(shí)數(shù)一課時(shí)本教時(shí)為第一課時(shí)備課日期年月日教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:了解空氣的組成,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。能力培養(yǎng):通過空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析思維能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及對(duì)
2024-12-09 06:36
【總結(jié)】自學(xué)導(dǎo)航1.原子雖小,但卻有一定的質(zhì)量。查閱資料,找出下列原子的質(zhì)量:AlFNa2.原子的質(zhì)量這么小,你認(rèn)為實(shí)際應(yīng)用中是否方便?國際上采用什么方法既能體現(xiàn)原子質(zhì)量的大小,又能使數(shù)據(jù)在實(shí)際應(yīng)用中非常方便。3.國際上用來計(jì)算相對(duì)原子質(zhì)量的基準(zhǔn)是什么?你能用文字表示出相
2024-12-08 22:16
【總結(jié)】中和反應(yīng)學(xué)案九年級(jí)化學(xué)(滬教板)第七章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽第三節(jié)酸和堿的反應(yīng)(第一課時(shí)中和反應(yīng)及其應(yīng)用)班級(jí)座號(hào)姓名一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)鞏固對(duì)溶液酸堿性的認(rèn)識(shí)和酸溶液及堿溶液的化學(xué)性質(zhì)。(2)初步認(rèn)識(shí)溶液酸堿性的調(diào)節(jié)原理。(3)認(rèn)識(shí)中和反應(yīng)的熱效應(yīng)及溶液PH的
【總結(jié)】第三節(jié)物質(zhì)的溶解性(第一課時(shí))一.可溶物在一定量的水中能否無限溶解?現(xiàn)象加入一匙固體再加入一匙固體再加入一匙固體氯化鈉硝酸鉀結(jié)論取兩只試管各加10毫升水:固體消失有晶體存在有更多晶體存在固體消失固體消失有晶體存在;;再加水,能使固
2024-11-30 06:51
【總結(jié)】老爸,我要喝最甜的糖水,還要加,一直加……兒子,現(xiàn)在最甜的了,再加也不會(huì)再變甜了……思考、討論:是兒子還是老爸正確?你能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明嗎?嘿,別吵了,我給個(gè)建議吧:學(xué)學(xué)化學(xué)!實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取1支試管,加入3g硝酸鉀,再加入5mL水,充分振蕩,硝酸鉀是否能完全溶解?硝酸
2024-12-08 13:48
【總結(jié)】課題化學(xué)與材料課型新授第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能(1)知道常見的合成纖維,塑料,合成橡膠及其應(yīng)用。(2)了解使用合成材料對(duì)人和環(huán)境的影響。(3)認(rèn)識(shí)新材料的開發(fā)與社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系。過程和方法(1)通過對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的社會(huì)調(diào)查和有關(guān)資
【總結(jié)】說課:物質(zhì)在水中的溶解一、教材分析從知識(shí)結(jié)構(gòu)來說:物質(zhì)的溶解對(duì)學(xué)生來說是非常的重要,教材把它放在自然科學(xué)第三冊(cè)第一章第七節(jié)課,以作為學(xué)習(xí)物質(zhì)性質(zhì)和結(jié)構(gòu)的過渡和承接。從能力結(jié)構(gòu)來說:物質(zhì)在水中的溶解非常的普遍,通過學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、教學(xué)目的知識(shí)目的:通過對(duì)物質(zhì)溶解度的學(xué)習(xí),使學(xué)生能熟練的判斷哪些是飽和溶液,哪些是不飽和溶液,
2024-11-19 18:06
【總結(jié)】物質(zhì)溶解的量第七章溶液第2課時(shí)溫度對(duì)固體溶解度的影響氣體物質(zhì)的溶解度??纪敢暤谄哒氯芤撼?纪敢暢??會(huì)從溶解度的曲線圖及表中查閱相關(guān)信息。【出題角度】考查通過溶解度的曲線圖及表獲取信息或?qū)Λ@取信息的正誤作出判斷。典例圖7-2-13是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解
2025-06-18 07:40
【總結(jié)】(上教版)第三章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第二節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒(第一課時(shí))淮安市北京路中學(xué)吳鐘靈【教學(xué)目標(biāo)】1、知道分子、原子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒2、知道分子、原子具有的共性和特性3、知道在化學(xué)變化中分子可以分解成原子,原子可以結(jié)合成分子【教學(xué)重點(diǎn)】1、分子、原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒2、化學(xué)變化中分
2024-11-30 12:39
【總結(jié)】課題2溶解度,充分?jǐn)嚢韬?,屬于溶液的是()課前練習(xí):,正確的是()、穩(wěn)定的物質(zhì)能不能無限制地溶解在一定量的水中呢?它受什么因素的影響?如果將大量的糖放入一杯水中,會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象?5克氯化鈉20ml水再加5
2024-11-10 05:30
【總結(jié)】第一篇:溶解度化學(xué)教案 知識(shí)目標(biāo): 1.使學(xué)生理解溶解度的概念,了解溫度對(duì)一些固體物質(zhì)溶解度的影響;了解溶解度曲線的意義; 2.使學(xué)生對(duì)氣體溶解度受溫度、壓強(qiáng)的影響關(guān)系,有一個(gè)大致的印象; 3...
2024-11-15 05:29
【總結(jié)】第7章溶解現(xiàn)象第一節(jié)物質(zhì)的溶解學(xué)科網(wǎng)一、選擇題學(xué)科網(wǎng),能得到溶液的是()學(xué)科網(wǎng)學(xué)科網(wǎng)學(xué)科網(wǎng)
2024-11-15 18:24