粵教版必修一33力的等效和替換06(已修改)
2025-12-01 01:38 本頁(yè)面
【正文】 《力的等效和替代》 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析： 矢量的運(yùn)算法則是高中物理知識(shí)的 一大難點(diǎn)，本節(jié)通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行 實(shí)驗(yàn)與探究活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程的體驗(yàn)中找尋物理規(guī)律，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)過(guò)程的快樂(lè)，同時(shí)增強(qiáng)了 對(duì)該知識(shí)點(diǎn)的理解。教材通過(guò) 對(duì)力的三要素、力的圖示、力的示意圖的復(fù)習(xí)，得出準(zhǔn)確表示力的方法，為規(guī)律的得出提供依據(jù)。接著通過(guò) 生活實(shí)例給學(xué)生滲透合力與分力的等效與替代的思想，讓抽象的概念具體化，并激發(fā)學(xué)生尋找 合力與分力的關(guān)系的興趣，進(jìn)行 實(shí)驗(yàn)與探究，在實(shí)踐中得出規(guī)律，為下一節(jié)平行四邊形定則的學(xué)習(xí)做好鋪墊。 二 、教學(xué)設(shè)計(jì)： [來(lái)源 :Z,x x ,k .Co m][來(lái)源 :學(xué)?？?。網(wǎng) ] [來(lái)源 :學(xué)科網(wǎng) ZXXK][來(lái)源 :學(xué) 科 網(wǎng) Z X X K] 課題： 力的等效和替代 [來(lái)源 :Z_ x x _k .Co m] 設(shè)計(jì)者 學(xué)校： 姓名： 教學(xué)分析 教學(xué)目標(biāo) 課標(biāo)要求： 正確作出力的圖示，并理解力的等效與替代和力的合成與分解的關(guān)系。 課標(biāo)的細(xì)化要求： 知識(shí)目標(biāo)： （ 1）理解力的圖示法，并能區(qū)別力的圖示和力的示意圖 （ 2）理解力的合成與分解與等效替代的關(guān)系 （ 3）知道合力與分力的運(yùn)算滿足平行四邊形法則 能力目標(biāo)： （ 1）在探究
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