【總結(jié)】第五節(jié)綠色植物在生物圈中的作用教學目標?2、明確綠色植物有助于維持生物圈中的碳—氧平衡;理解綠色植物是自動“空氣凈化器”。?3、了解溫室效應、臭氧曾破壞等現(xiàn)象的成因及危害。?4、描述生物圈中的水循環(huán)過程,以及綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用;理解綠色植物是天然的“蓄水池”。?1、描述綠色植物為生物提供
2024-12-08 13:40
【總結(jié)】1、如果地球上沒有綠色植物,人類和動物能生存嗎?為什么?不能.綠色植物通過光合作用、呼吸作用、蒸騰作用等產(chǎn)生有機物和氧氣;維持了生物圈的生態(tài)平衡;提供了人和動物生存的自然環(huán)境.一、綠色植物為人和動物提供食物和能量綠色植物通過________作用影響氧循環(huán)。生物圈的大氣中氧氣體積分數(shù)約為21%二氧化碳的
2024-11-18 17:43
【總結(jié)】綠色植物在生物圈中的作用例析綠色植物作為生物圈中的生產(chǎn)者,在生物圈中扮演了極其重要的角色,是生物圈中最基本和最重要的生物成分,對生物圈的存在和發(fā)展起著決定性的作用。綠色植物通過光合作用,固定太陽能,為植物本身及其它生物提供能源;吸收二氧化碳,釋放氧氣,完成氣體更新,為需氧生物源源不斷地提供氧氣;吸收二氧化碳等溫室氣體,緩解溫室效應;吸收粉塵,凈化空氣;利用根系
2024-12-08 01:33
【總結(jié)】綠色植物在生物圈中的作用河北省秦皇島市第八中學袁麗君〖教學目標〗1.知識與技能:(1)舉例說出綠色植物對生物圈的存在和發(fā)展起著決定性的作用;(2)闡明綠色植物在維持大氣二氧化碳和氧平衡中的作用;(3)描述綠色植物與生物圈水循環(huán)的關系;(4)形成一定的口頭表述能力。2.情感態(tài)度與價值觀:
【總結(jié)】第六章綠色植物的光合作用和呼吸作用【知識梳理】一、植物光合作用的發(fā)現(xiàn)1、光合作用:綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程。2、光合作用的發(fā)現(xiàn)(1)范·海爾蒙特的柳樹栽培實驗說明植物生長需要水(2)普利斯特萊的實驗說明光合作用可以釋放氧氣。二、植物光合作用的
2024-12-05 00:36
【總結(jié)】第五章綠色植物的一生【知識結(jié)構(gòu)】一、植物種子的萌發(fā)1、種子的結(jié)構(gòu)(大豆等雙子葉植物)種皮(保護)子葉(貯藏營養(yǎng))胚(新植株的幼體)胚芽胚軸胚根玉米、小麥、水稻等單子葉植物(子葉
2024-12-08 21:33
【總結(jié)】第五節(jié)綠色植物在生物圈中的作用一、預習檢測綠色植物通過,可以把和合成貯存能量的,同時釋放,生物圈中其他生物都直接或間接地以為食,從而獲取生命活動所需要的能量,所以說是生物圈中最基本和最重要的組成部分,是綠色植物主要特征。二、學習目標:1、知道綠色植物能為生物體
2025-06-09 21:35
【總結(jié)】第五節(jié)綠色植物在生物圈中的作用一、綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”1.綠色植物能夠吸收,并通過作用將它轉(zhuǎn)化為貯存在有機物中的能量。2.生物圈中的其他生物都直接或間接地以為食,從而獲取生命活動所需要的。3.是生物圈中最基本和最重要的組成成分,它對生物圈的存在和發(fā)展起著決定性作用。二
2025-06-15 08:06
【總結(jié)】第七章綠色植物與生物圈第三節(jié)生殖器官的生長1.玉米開花如果遇到連綿陰雨,果實產(chǎn)量會降低。下列哪項解釋可作為玉米產(chǎn)量下降的原因()A、風大,氣溫低,花粉不成熟B、花粉被雨水沖落,影響風力傳粉C、陰雨,子房不能發(fā)育D、風大,氣溫低,影響昆蟲傳粉2.人工授粉的好處在于()A、加速果實發(fā)育
2025-04-04 23:50
2025-06-16 12:18
【總結(jié)】定州市興華西路中學八年級生物師生共用“學講稿”微生物在生物圈中的作用課型:學?練班級:___姓名:_______【學習目標】1.知識與技能:1)概述微生物在自然界的物質(zhì)循環(huán)中的重要作用;2)舉例說出微生物與生物圈中其他生物之
2024-11-18 22:37
【總結(jié)】第三節(jié)總吸水量204228g100%成分用水1872g%生理用水250g%20216g%玉米一生用水情況分析蒸騰作用?葉脈上表皮下表皮氣孔葉肉葉片的結(jié)構(gòu)葉的下表皮表皮細胞氣孔保衛(wèi)細胞在結(jié)構(gòu)上有什么不同?對蒸騰作用有什么意義?電
2024-12-08 07:50
【總結(jié)】執(zhí)教者備課組長簽字嚴彬文課題綠色植物與生物圈中的水循環(huán)課型新授課課時安排1課時集體備課教學設計內(nèi)容個人補充1、教學目標1.描述水分在植物體內(nèi)的吸收和運輸2.說出植物的蒸騰作用3.觀察并說出葉片的結(jié)構(gòu)4.理解綠色植物在生物圈中水
2025-08-23 15:51
【總結(jié)】我國的珍稀植物生產(chǎn)者維持氧和二氧化碳的平衡促進水循環(huán)我國植被的主要類型我國資源面臨的主要問題糧食蔬菜水果棉花藥用植物木材及用途石油及天然氣煤的形成地球上的氧氣能否用完?地球上的人、動物以及植物每天都在
2024-12-08 14:20
【總結(jié)】第五節(jié)綠色植物在生物圈中的作用“樹木撐起了天空。如果森林消失,世界之頂?shù)奶炜站蜁?,自然和人類就會一起滅亡。”——美洲印地安人的傳說,并指出生物體內(nèi)的能量直接或間接來自于光合作用;-氧平衡;,說出綠色植物通過蒸騰作用提高大氣濕度,增加降水;,參加綠化家園的活動。綠色的“能量轉(zhuǎn)換器”
2025-06-18 00:44