【總結(jié)】第一節(jié)光電效應(yīng)三維教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能(1)通過實驗了解光電效應(yīng)的實驗規(guī)律。(2)知道愛因斯坦光電效應(yīng)方程以及意義。(3)了解康普頓效應(yīng),了解光子的動量2、過程與方法:經(jīng)歷科學(xué)探究過程,認(rèn)識科學(xué)探究的意義,嘗試應(yīng)用科學(xué)探究的方法研究物理問題,驗證物理規(guī)律。3、情感、態(tài)度與價值觀:領(lǐng)略自然界的奇妙與和諧,發(fā)展對科學(xué)的
2025-11-29 22:23
【總結(jié)】第一節(jié)電子的發(fā)現(xiàn)與湯姆孫模型三維教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能(1)了解陰極射線及電子發(fā)現(xiàn)的過程;(2)知道湯姆孫研究陰極射線發(fā)現(xiàn)電子的實驗及理論推導(dǎo)。2、過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生對問題的分析和解決能力,初步了解原子不是最小不可分割的粒子。3、情感、態(tài)度與價值觀:理解人類對原子的認(rèn)識和研究經(jīng)歷了一個十分漫長的過程,這一過程也是辯證發(fā)展的
2025-11-30 06:46
【總結(jié)】《探測射線的方法》教學(xué)目標(biāo)?1、知識與技能?(1)知道放射線的粒子與其他物質(zhì)作用時產(chǎn)生的一些現(xiàn)象;?(2)知道用肉眼不能直接看到的放射線可以用適當(dāng)?shù)膬x器探測到;?(3)了解云室、氣泡室和計數(shù)器的簡單構(gòu)造和基本原理。?2、過程與方法?(1)能分析探測射線過程中的現(xiàn)象;?(2)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)
2025-11-08 19:38
【總結(jié)】高中物理新人教版選修3-5系列課件《重核的裂變》教學(xué)目標(biāo)?1、知識與技能?(1)知道核裂變的概念,知道重核裂變中能釋放出巨大的能量;?(2)知道什么是鏈?zhǔn)椒磻?yīng);?(3)會計算重核裂變過程中釋放出的能量;?(4)知道什么是核反應(yīng)堆。了解常用裂變反應(yīng)堆的類型,了解核電站及核能發(fā)電的優(yōu)缺點。?
2025-11-08 19:36
【總結(jié)】用動量概念表示牛頓第二定律教學(xué)目標(biāo):(1)掌握牛頓第二定律及動量定理的推導(dǎo)過程(2)正確應(yīng)用動量定理的一維表達(dá)式求解(3)能用動量定理解釋現(xiàn)象并能簡單應(yīng)用(第一環(huán)節(jié))觀察、思考:影片“守株待鹿”(第二環(huán)節(jié))尋找理論依據(jù):用動量概念表示牛頓第二定律設(shè)一個物體質(zhì)量為m,在恒力F作用下,在時刻t物體的速度
2025-11-30 06:55
【總結(jié)】2021屆高二級物理選修3-5課時習(xí)題動量守恒定律考點歸納1.定律內(nèi)容:相互作用的幾個物體組成的系統(tǒng),如果不受外力作用,或者它們受到的外力之和為零,則系統(tǒng)的總動量保持不變.2.?dāng)?shù)學(xué)表達(dá)式:''11221122mvmvmvmv???3.動量守恒定律的適用條件:(1)系
2025-11-21 12:58
【總結(jié)】宜興市銅峰中學(xué)高三年級物理學(xué)科第一輪復(fù)習(xí)講學(xué)稿動量守恒定律及其應(yīng)用主備:朱建榮審核:謝繼超【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解動量的概念;知道動量是矢量。2、理解動量守恒定律;知道動量守恒定律的普遍意義和成立的條件。(重點與難點)【知識要點】一、動量及其變化1.定義:物體的與
2025-11-21 13:06
【總結(jié)】電子的發(fā)現(xiàn)與湯姆孫模型世間萬物是由原子構(gòu)成的…原子是一種最后的不可分割的物質(zhì)微?!轮兛死谼emocritus古希臘哲學(xué)家約前460~前370道爾頓英國化學(xué)家1766-1844每種化學(xué)元素都有它對應(yīng)的原子…原子是最微小的不可分割的實心球體…atom
2025-11-09 10:45
【總結(jié)】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書—物理(選修3-5)[人教版]第十九章原子核新課標(biāo)要求1.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)(1)知道原子核的組成。知道放射性和原子核的衰變。會用半衰期描述衰變速度,知道半衰期的統(tǒng)計意義。(2)了解放射性同位素的應(yīng)用。知道射線的危害和防護(hù)。例1了解放射性在醫(yī)學(xué)和農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用。例2調(diào)
2025-11-30 06:53
【總結(jié)】第二章波粒二象性第三節(jié)康普頓效應(yīng)及其解釋學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)了解什么是康普頓效應(yīng)。(2)知道光子是具有動量的,并了解光子動量的表達(dá)式。(3)了解康普頓效應(yīng)用光的電磁理論解釋遇到的困難,了解康普頓是如何解釋康普頓效應(yīng)的?!緦W(xué)習(xí)重點】康普頓效應(yīng)及其解釋【自主學(xué)習(xí)】1、用X射線照射物體時,一部分散射出來
2025-11-30 06:47
【總結(jié)】第十六章動量守恒定律新課標(biāo)要求1.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)(1)探究物體彈性碰撞的一些特點。知道彈性碰撞和非彈性碰撞。(2)通過實驗,理解動量和動量守恒定律。能用動量守恒定律定量分析一維碰撞問題。知道動量守恒定律的普遍意義。例1火箭的發(fā)射利用了反沖現(xiàn)象。例2收集資料,了解中子是怎樣發(fā)現(xiàn)的。討論動量守恒定律在其中的作用。
2025-11-11 02:48
【總結(jié)】學(xué)科網(wǎng)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書—物理(選修3-5)[人教版]學(xué)科網(wǎng)學(xué)科網(wǎng)第十六章動量守恒定律學(xué)科網(wǎng)學(xué)科網(wǎng)新課標(biāo)要求學(xué)科網(wǎng)1.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科網(wǎng)(1)探究物體彈性碰撞的一些特點。知道彈性碰撞和非彈性碰撞。學(xué)科網(wǎng)(2)通過實驗,理解動量和動量守恒定律。能用動量守恒定律定量分析一維碰撞問題。知道動
【總結(jié)】物質(zhì)波不確定關(guān)系量子論初步玻爾的原子模型能級光電效應(yīng)光子、光的波粒二象性玻爾的原子模型19世紀(jì)末20世紀(jì)初,人類叩開了微觀世界的大門,物理學(xué)家根據(jù)有研究提出了關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的各種模型,盧瑟福的核式結(jié)構(gòu)模型能夠很好的解釋實驗現(xiàn)象,得到了多數(shù)人的支持,但是與經(jīng)典的電磁理論發(fā)生了矛盾.著名的粒
2025-11-08 06:08
【總結(jié)】嶄新的一頁:粒子的波動性德布羅意波波粒二象性1、德布羅意波(物質(zhì)波)De.Broglie1923年發(fā)表了題為“波和粒子”的論文,提出了物質(zhì)波的概念。他認(rèn)為,“整個世紀(jì)以來(指19世紀(jì))在光學(xué)中比起波動的研究方法來,如果說是過于忽視了粒子的研究方法的話,那末在實物的理論
2025-11-08 12:14
2025-11-14 01:08