【總結(jié)】第十八章原子結(jié)構(gòu)新課標(biāo)要求1.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)(1)了解人類探索原子結(jié)構(gòu)的歷史以及有關(guān)經(jīng)典實驗。例1用錄像片或計算機模擬,演示α粒子散射實驗。(2)通過對氫原子光譜的分析,了解原子的能級結(jié)構(gòu)。例2了解光譜分析在科學(xué)技術(shù)中的應(yīng)用。2.活動建議觀看有關(guān)原子結(jié)構(gòu)的科普影片。新課程學(xué)習(xí)1
2024-11-19 22:32
【總結(jié)】氣體實驗定律(I)一、選擇題1.將一端封閉的玻璃管插入水銀槽內(nèi),內(nèi)封一定質(zhì)量的氣體。若將管略壓下一些,下述說法正確的是[]A.玻璃管內(nèi)氣體體積擴大B.玻璃管內(nèi)氣體體積縮小C.管內(nèi)外水銀面高度差減小D.管內(nèi)外水銀面高度差增大[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]2.一定質(zhì)量的氣體,溫度不變體積減小時,氣體壓強增大是由于
2024-12-01 09:20
【總結(jié)】第二節(jié)探究靜電力【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與技能:①、了解庫侖定律的建立過程和相關(guān)的物理學(xué)史。②、知道點電荷的物理意義。③、理解真空中的庫侖定律以及適用條件。④、知道靜電力常量k的物理意義、數(shù)值和單位。⑤、會用庫侖定律解決涉及點電荷靜電力計算的簡單問題。2、過程與方法①、提出問題——猜想與假設(shè)——實驗驗證—
2024-12-09 06:49
【總結(jié)】認(rèn)識靜電同步測試題一、選擇題1、關(guān)于摩擦起電和感應(yīng)起電的實質(zhì),下列說法正確的是:()A、摩擦起電現(xiàn)象說明了機械能可以轉(zhuǎn)化為電能,也說明通過做功可以創(chuàng)造電荷[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]B、摩擦起電說明電荷可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體C、感應(yīng)起電說明電荷可以從物體的一個部分轉(zhuǎn)
2024-11-15 05:07
【總結(jié)】R1R2UR1R2U2U1165432R312345GR1R2R4R5R6E,r公共端S第四節(jié)認(rèn)識多用電表(學(xué)案)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識目標(biāo)(1)知道常用的電壓表和電流表都是由小量程的電流表G(表頭)改裝而
2024-12-08 22:25
【總結(jié)】渦流一.渦流,這個線圈附近的任何導(dǎo)體中都會產(chǎn)生感應(yīng)電流-----渦流.熱量.(1)利用(2)減少線圈中流過變化的電流,在鐵芯中產(chǎn)生的渦流使鐵芯發(fā)熱,浪費了能量,還可能損壞電器。減少渦流的途徑:,常用的材料是硅鋼。塊硅鋼鐵芯。二.電磁阻尼V
2024-11-18 10:48
【總結(jié)】第三節(jié)固體新材料未來是新科技、新技術(shù)、新材料的世界晶體橄欖銅青金石雌黃雄黃硅晶黃鐵礦異極礦固體材料的發(fā)展史:根據(jù)人類使用的材料把古代史劃分為青石器時代--陶瓷時代--青銅器時代--鐵器時代而今人類已經(jīng)越過鋼鐵時代跨入人工合成材料和復(fù)合材料的新
2024-11-18 10:47
【總結(jié)】光電效應(yīng)與光量子假說教案一、教學(xué)目標(biāo)1.應(yīng)該掌握的知識方面.(1)光電效應(yīng)現(xiàn)象具有哪些規(guī)律.(2)人們研究光電效應(yīng)現(xiàn)象的目的性.(3)愛因斯坦的光子說對光電效應(yīng)現(xiàn)象的解釋.2.培養(yǎng)學(xué)生分析實驗現(xiàn)象,推理和判斷的能力方面.(1)觀察用紫外線燈照射鋅板的實驗,分析現(xiàn)象產(chǎn)生的原因.(2)觀察光電
【總結(jié)】第三節(jié)科學(xué)探究――一維彈性碰撞三維教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能(1)認(rèn)識彈性碰撞與非彈性碰撞,認(rèn)識對心碰撞與非對心碰撞;(2)了解微粒的散射。2、過程與方法:通過體會碰撞中動量守恒、機械能守恒與否,體會動量守恒定律、機械能守恒定律的應(yīng)用。3、情感、態(tài)度與價值觀:感受不同碰撞的區(qū)別,培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的精神。教學(xué)重點:用動量
2024-11-19 17:01
【總結(jié)】第三節(jié)研究閉合電路中山中學(xué)潘克祥教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)(1)熟練掌握閉合電路歐姆定律的兩種表達式E=U+Ir和(2)掌握電源的總功率P總=IE,電源的輸出功率P輸=IU,電源內(nèi)阻上損耗的功率P損=I2r及它們之間的關(guān)系P總=P輸+P損。能力目標(biāo)進一步培養(yǎng)學(xué)生用能量和能量轉(zhuǎn)化
【總結(jié)】多普勒效應(yīng)一、教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo)(1)知道波源頻率與觀察者接收到的頻率的區(qū)別。(2)知道什么是多普勒效應(yīng),知道它是波源與觀察者之間有相對運動時產(chǎn)生的現(xiàn)象。(3)了解多普勒效應(yīng)的一些應(yīng)用。2、能力目標(biāo):(1)通過視頻播放、多媒體演示觀察體會,提高生活物理觀察能力和正確表述生活物理現(xiàn)象的能力。(2)通過改變波源與觀
2024-11-23 00:19
【總結(jié)】選修3-5第五章波與粒子第1節(jié)光電效應(yīng)光電效應(yīng)現(xiàn)象問題:用弧光燈照射鋅板,與鋅板連接的驗電器張開一個角度說明什么?——弧光燈照射后的鋅板帶了電。?探究:弧光燈照射后梓板帶什么電?如何檢驗電性?原來不帶電的鋅板被弧光燈照射后帶了正電,表明電子在弧光燈照射下
2024-11-18 00:12
【總結(jié)】§自感現(xiàn)象及其應(yīng)用【教材分析】自感現(xiàn)象是一種特殊的電磁感應(yīng)現(xiàn)象,教材通過實驗探究,使學(xué)生明白自感現(xiàn)象的規(guī)律都符合電磁感應(yīng)現(xiàn)象的一般規(guī)律,導(dǎo)體本身的電流變化,引起磁通量變化,這是產(chǎn)生自感現(xiàn)象的原因;而根據(jù)楞次定律,自感電動勢的作用是阻礙電流變化。然后教材通過討論與交流,利用類比,電磁感應(yīng)產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢與磁通量的變化率成正比,那么自感
2024-11-19 22:31
【總結(jié)】第十九章原子核新課標(biāo)要求1.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)(1)知道原子核的組成。知道放射性和原子核的衰變。會用半衰期描述衰變速度,知道半衰期的統(tǒng)計意義。(2)了解放射性同位素的應(yīng)用。知道射線的危害和防護。例1了解放射性在醫(yī)學(xué)和農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用。例2調(diào)查房屋裝修材料和首飾材料中具有的放射性,了解相關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn)。(3)知道核力
【總結(jié)】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書—物理(選修3-5)[人教版]第十九章原子核新課標(biāo)要求1.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)(1)知道原子核的組成。知道放射性和原子核的衰變。會用半衰期描述衰變速度,知道半衰期的統(tǒng)計意義。(2)了解放射性同位素的應(yīng)用。知道射線的危害和防護。例1了解放射性在醫(yī)學(xué)和農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用。例2調(diào)