20xx年度八年級(jí)數(shù)學(xué)教師工作計(jì)劃(已修改)
2025-08-28 10:38 本頁面
【正文】 作為數(shù)學(xué)老師要反思教學(xué)方法和策略。下面小編給大家分享三篇關(guān)于 2024 年度八年級(jí)數(shù)學(xué)教師工作計(jì)劃的范文，希望大家喜歡，歡迎閱讀參考。 2024 年度八年級(jí)數(shù)學(xué)教師工作計(jì)劃 一 .教學(xué)方面 .課前認(rèn)真?zhèn)湔n ,研究教材、課程標(biāo)準(zhǔn) ,把握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn) ,明確本章本節(jié)在整體中所處的地位 ,分析理清知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律 ,并全面深入地掌握教材內(nèi)容 .根據(jù)學(xué)生實(shí)際狀況、按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求完成每一節(jié)的教學(xué)任務(wù) . ,明確技能 ,能力培養(yǎng)要點(diǎn) . ,深入了解學(xué)生思想實(shí)際和知識(shí)能力水平 ,充分估計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)可能出現(xiàn)的問題 ,遵照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律 ,精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序和教學(xué)方法 . ,端正學(xué)習(xí)態(tài)度 ,激發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣和積極性 ,幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難 .研究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 ,培養(yǎng)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 .了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況 ,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 ,選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法 ,使學(xué)生理解掌握基礎(chǔ)知識(shí) . .依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn) ,教材要求和學(xué)生實(shí)際 ,設(shè)計(jì)出突出重點(diǎn) ,突破難點(diǎn) ,解決關(guān)鍵的整體優(yōu)化教學(xué)方法 .教學(xué)方法的運(yùn)用要切合學(xué)生的實(shí) 際 ,要有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,有利于調(diào)動(dòng)不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 ,有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力 ,思維能力和解決問題的能力 . ,根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)狀況 ,給不同的學(xué)生布置不同的作業(yè) . .教學(xué)要面向全體學(xué)生 ,認(rèn)真組織教學(xué) ,通過課堂教學(xué)促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展 .建立師生交往 ,共同發(fā)展的民主 ,平等的新型師生關(guān)系 .改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式 .講究課堂教學(xué)藝術(shù) ,做到重點(diǎn)突出 ,難點(diǎn)分散 ,疑點(diǎn)抓準(zhǔn) ,語言簡潔生動(dòng) ,板書條理分明 .充分利用課堂教學(xué) ,創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的情境 ,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 .與實(shí)際生活相聯(lián)系 ,使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系 ,體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性 .教學(xué)中以學(xué)生為主體 ,由淺入深 ,層層深入 .另外 , 要關(guān)注學(xué)困生 ,多到他們身邊站一站 ,了解他們的學(xué)習(xí)狀況 ,對(duì)于他們學(xué)習(xí)中的困難及時(shí)幫助其解決 ,對(duì)于一些簡單的問題 ,多給他們機(jī)會(huì) ,增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心 .這樣創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧民主的課堂氣氛 ,使學(xué)生積極踴躍地參與到教學(xué)中來 ,充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的課堂教學(xué) . . (1)通過創(chuàng)設(shè)問題情境和身邊的數(shù)學(xué) ,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性 ,使學(xué)生了解數(shù)學(xué)來源于生活 ,又應(yīng)用于生活 ,與我們的生 活生產(chǎn)息息相關(guān) ,從而使學(xué)生愿意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué) . (2)采取多種教學(xué)方法 ,如多讓學(xué)生動(dòng)手操作 ,多設(shè)問 ,多啟發(fā) ,多觀察等。增加學(xué)習(xí)主動(dòng)性和學(xué)習(xí)興趣 ,體現(xiàn)學(xué)生的主體性。 (3)課堂教學(xué) ,做到精講細(xì)練。即 :教學(xué)語言簡單明了 ,讓每一個(gè)學(xué)生都能聽懂老師的話 ,多讓學(xué)生自己動(dòng)手操作 ,動(dòng)眼觀察 ,動(dòng)腦思考 ,做到手勤、眼勤、腦勤。 (4)關(guān)注學(xué)困生 ,不歧視學(xué)困生 ,尊重、關(guān)心、愛護(hù)他們 ,使他們感到老師和同學(xué)對(duì)他們的關(guān)心。設(shè)置一些簡單的問題 ,由他們回答 ,增強(qiáng)他們的自信心。利用中午休息時(shí)間或第八節(jié)自習(xí)時(shí)間為他們輔導(dǎo) ,盡量使他們跟 上教學(xué)進(jìn)度。另外 ,對(duì)他們要有耐心 ,對(duì)于他們提出的問題 ,耐心解答。 二、提優(yōu)補(bǔ)差。 對(duì)于中上等生 ,利用課后閱讀材料和課外資料豐富他們的頭腦 ,增加他們的知識(shí)面 ,通過專題訓(xùn)練 ,提高他們的綜合分析問題的能力和解決問題的能力。鼓勵(lì)他們利用課余時(shí)間通過課外資料或上網(wǎng)學(xué)習(xí)等方式拓寬他們知識(shí)面和視野 ,不懂就問 ,養(yǎng)成勤學(xué)好問的習(xí)慣 ,以提高他們的各方面的能力。對(duì)于學(xué)困生多關(guān)心
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