20xx年度八年級數(shù)學(xué)教師工作計劃-免費閱讀
【正文】 在教學(xué)過程中以教師為主導(dǎo) ,以學(xué)生為主體 ,以學(xué)生活動為主線 ,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。 五、教學(xué)目標(biāo) : ,會確定二次根式有意義的條件 ,理解二次根式的加減乘除運算法則。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí) ,學(xué)生在數(shù)學(xué)的認(rèn)識與理解上應(yīng)該要上一個臺階。 第二十章數(shù)據(jù)的分析本章是在前面學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的描述的基礎(chǔ)上的進一步學(xué)習(xí)。 第十八章勾股定理本章的主要內(nèi)容是勾股定理及逆定理的概念。 第十七章反比例函數(shù)本章的主要內(nèi)容是反比例函數(shù)的概念和圖象 ,確定反比例函數(shù)的解析式。在學(xué)習(xí)能力上 ,學(xué)生課外主動獲取知識的能力有所進步 ,也要繼續(xù)鼓勵有條件的孩子拓寬自 己的知識視野。初二和三年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作 .新的學(xué)期 ,新的開始 ,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌 .為了搞好本期工作 ,茲制定教學(xué)工作計劃如下 : 一 ,指導(dǎo)思想 : 本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí) ,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義 ,毛澤東思想及鄧小平理論 ,江澤民 三個代表 重要思想 ,堅持黨的基本路線 ,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) ,貫徹黨的教育方針 ,政策 ,與習(xí)近平同志為核心的黨中 央保持高度的一致 ,使自己真正成為時代前進的促進派 .認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》 ,《教育法》 ,《義務(wù)教育法》 ,《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī) ,使自己對各項法律法規(guī)有更高的認(rèn)識 ,做到以法執(zhí)教 .忠誠于黨的教育事業(yè) ,立足教壇 ,無私奉獻 ,全心全意地搞好教學(xué)工作 ,做一名合格的人民教師 .對鄧小平理論和 三個代表 重要思想進行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí) ,吃透精神實質(zhì) ,使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高 ,做到從言語到行動與習(xí)近平同志為核心的黨中央保持一致 ,愛崗敬業(yè) ,為人師表 .堅守高尚情操 ,發(fā)揚奉獻精神 ,自覺抵制社會不良風(fēng) 氣影響 .不利用職責(zé)之便謀取私利 .新學(xué)期里 ,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù) ,以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作 .遵紀(jì)守法 ,遵守學(xué)校的規(guī)章制度 ,工作任勞任怨 ,及時更新教育觀念 ,實施素質(zhì)教育 ,全面提高教育質(zhì)量 ,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度 ,工作兢兢業(yè)業(yè) ,一絲不茍 .熱愛教育 ,熱愛學(xué)校 ,盡職盡責(zé) ,教書育人 ,注意培養(yǎng)學(xué) 生具有良好的思想品德 .認(rèn)真?zhèn)湔n上課 ,認(rèn)真批改作業(yè) ,不敷衍塞責(zé) ,不傳播有害學(xué)生身心健康的思想 . 二 ,學(xué)情分析 : 在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下 ,本學(xué)期我校生源比去年有了重大的變化 .初一年級招收了 400多名新生 ,學(xué)校帶來了新的希望 .然而 ,我清醒地認(rèn)識到任重而道遠(yuǎn)的現(xiàn)實是 ,我校實驗班分?jǐn)?shù)線僅為 140 分 ,普通班入學(xué)成績?nèi)跃痈浇髦袑W(xué)之末 .要實現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量的根本性進步 ,非一朝一夕之功 .實驗班的教學(xué)當(dāng)然是重中之重 ,而普通班又絕不能一棄了之 .現(xiàn)在的學(xué)情與現(xiàn)實決定了并不是付出十分努力就一定有十分收獲 .但教師的責(zé)任與職業(yè)道德時刻提醒我 ,沒有付出一定是沒有收獲的 .作為新時代的教師 ,只有付出百倍的努力 ,苦干加巧干 ,才能對得起良心 ,對得起人民 群眾的期望 . 三 ,素質(zhì)教育 : 我注重推行素質(zhì)教育 ,堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上 .關(guān)心愛護全體學(xué)生 ,尊重學(xué)生的人格 ,平等 ,公正對待學(xué)生 .對學(xué)生嚴(yán)格要求 ,耐心教導(dǎo) ,不諷刺 ,挖苦 ,歧視學(xué)生 ,不體罰或變相體罰學(xué)生 ,保護學(xué)生合法權(quán)益 ,促進學(xué)生全面 ,主動 ,健康發(fā)展 .教案是老師講課的依據(jù) ,教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的 ,也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容 ,要求 ,目的及教學(xué)措施等 ,不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求 ,也保
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