【總結(jié)】第一篇:四上音樂教案 課題:《花兒與少年》 備課時(shí)間:第二周星期二總第1課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo) 《花兒與少年》,初步了解“花兒”這種民歌形式。 、試唱、交流與律動(dòng)中體驗(yàn)青海民歌笛子獨(dú)奏版本《花兒...
2025-10-12 07:57
【總結(jié)】編寫意圖:山青了,水綠了,小草悄悄地探出了小腦袋。柳樹吐出了新芽,小鳥在枝頭上唱著動(dòng)聽的歌,春姑娘把鮮花撒向大地。春天悄悄地映入了孩子們的眼簾,他們被這迷人的景色深深吸引。本課以“春來了”為主題展開整個(gè)教學(xué)活動(dòng),用擬人化的手法,盡情抒發(fā)了孩子們對(duì)春天的熱愛之情?!按簛砹恕边@一課的設(shè)計(jì)力圖以感受音樂、體驗(yàn)生活為切入點(diǎn),通過學(xué)唱歌曲《春來了》,認(rèn)識(shí)3/4拍
2024-11-19 19:51
【總結(jié)】第三課:小事情一、編寫意圖《小事情》是一首美國童謠,它給人以一種寧靜、圣潔的美感,仿佛一群可愛的小天使正在碧空中柔聲歌唱。歌曲以舒展的節(jié)奏、流暢起伏的旋律,緩緩訴說了自然界中“匯涓成海、聚沙成塔”的現(xiàn)象。簡單的旋律,樸實(shí)的歌詞,唱時(shí)一氣呵成。但歌詞中所蘊(yùn)寓的“要成就大的業(yè)績,一定要從點(diǎn)滴小事做起”和“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”的人生哲理
2024-12-05 03:05
【總結(jié)】《踏雪尋梅》說課稿[教學(xué)內(nèi)容]今天我說課的內(nèi)容是蘇少版小學(xué)音樂教材四年級(jí)上冊(cè)第八單元《冬天的故事》中的《踏雪尋梅》一課。[教材地位和作用]《冬天的故事》是這學(xué)期的最后一個(gè)單元,教學(xué)時(shí)間正值元旦和新春佳節(jié)來臨前夕。安排的內(nèi)容主要著眼于人與自然,選擇的作品動(dòng)靜結(jié)合,活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)情趣性。旨在驅(qū)散嚴(yán)冬的寒冷,增加學(xué)生音樂的感受積累,從
2024-11-19 21:23
【總結(jié)】1、空氣的性質(zhì)和平路小學(xué)郭碧靜教案背景空氣對(duì)于四年級(jí)學(xué)生來說并不陌生,在生活中已經(jīng)積累了一些有關(guān)空氣的知識(shí)。因此,在本課的教學(xué)中我以學(xué)生原有的知識(shí)基礎(chǔ)為背景,指導(dǎo)他們用實(shí)驗(yàn)的手段,去證實(shí)空氣的存在并研究它的性質(zhì),把學(xué)生原有的生活經(jīng)驗(yàn)提升到運(yùn)用科學(xué)的方法去認(rèn)識(shí)物質(zhì)性質(zhì)的層面。因此,在本課的教學(xué)中,我重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生做好實(shí)驗(yàn),仔
2024-11-19 19:54
【總結(jié)】第一單元我們周圍的空氣第一課:空氣的性質(zhì)一、教學(xué)目標(biāo)1、探究過程和方法:?會(huì)運(yùn)用感官和工具認(rèn)識(shí)到空氣是有體積的,占據(jù)一定空間,而且不能隨意縮小2、知識(shí)與技能:?知道空氣是占據(jù)一定空間的,是不能隨意縮小的3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:?發(fā)現(xiàn)生活中常見的利用空氣也占據(jù)空間的例子,體驗(yàn)身邊事物的重要性二、
2024-12-04 20:06
【總結(jié)】馬和中心校電子備課教案教學(xué)時(shí)間第1課時(shí)主備教師王秀琴二次備課教師教學(xué)內(nèi)容《空氣的性質(zhì)》教學(xué)目標(biāo)1、能用多種法證明空氣的存在2、能用觀察、比較、試驗(yàn)、概括等方法認(rèn)識(shí)空氣的性質(zhì)3、知道壓縮的空氣有彈性,了解空氣的壓縮性在日常生活中的應(yīng)用。4、能夠細(xì)心觀察、注重證據(jù)和認(rèn)真思考。
2024-11-19 21:33
【總結(jié)】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案第三單元奇妙的聲音王國教學(xué)目的:知道聲音要通過物質(zhì)傳播到達(dá)人的耳朵。過程與技能1.能夠?qū)β曇粼谖矬w中的傳播方向作出假設(shè),并設(shè)計(jì)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn),找到問題的答案。2.會(huì)按步驟實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,仔細(xì)觀察,認(rèn)真比較??茖W(xué)知識(shí)1.通過實(shí)驗(yàn)知道聲音能在沙、水、空氣或其他物質(zhì)中傳播。
2024-12-04 19:17
【總結(jié)】第一篇:蘇教版四上《習(xí)作三》教案 蘇教版四年級(jí)上冊(cè) 《習(xí)作3:寫信》 【教學(xué)目標(biāo)】 。 ,學(xué)會(huì)給同輩寫信。、感情交流?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】 懂得寫信的意義、信的書寫格式【教學(xué)難點(diǎn)】 如何把事情敘...
2024-11-15 22:57
【總結(jié)】YueliangyueguangguangEBLWFHIACDJ
2024-11-15 03:56
【總結(jié)】垛莊鎮(zhèn)中心小學(xué)潘彥搖啊搖啊搖啊,我的夢(mèng)之船在綠色的海上輕輕蕩漾。喂依快來看,那就是神奇椰子島,可愛的小矮人正在岸上快樂跳舞歌唱。
2024-12-04 19:21
【總結(jié)】一個(gè)怎樣的村莊?會(huì)發(fā)生哪些故事呢??咆哮柴煙蓋房裸露?擴(kuò)大造犁家具鋒利?黎明洪水一棟棟喘氣兒?清澈見底湛藍(lán)深遠(yuǎn)清新甜潤?郁郁蔥蔥
2024-12-04 19:54
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1.能用自己理解的方式表現(xiàn)音樂,能用唱名模唱樂曲中的簡單主題。?2.學(xué)習(xí)音樂的過程中,能獲得愉快的感受與體驗(yàn)。?3.用自然、柔和的聲音歌唱,能看懂指揮的手勢,整齊地開始和結(jié)束;能嘗試選擇合適的打擊樂器為歌曲伴奏。鈴鼓三角鐵碰鐘串鈴搖啊搖啊搖啊,
【總結(jié)】《歌唱祖國》的教學(xué)設(shè)計(jì)課題:歌曲《歌唱祖國》課型:新授課時(shí):1授課時(shí)間:第7周教學(xué)用具:錄音機(jī)、鋼琴教學(xué)方法:視唱法、練習(xí)法教學(xué)目標(biāo):一、過學(xué)唱《歌唱祖國》,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義思想教育;通過教唱歌曲培養(yǎng)學(xué)生控制力度變化及用氣息支持歌唱的能力。二、通過講解音樂知識(shí)、分析歌曲,是學(xué)生初步掌
2024-11-18 19:10
【總結(jié)】《友誼的回聲》教學(xué)設(shè)計(jì)教材:人音社小學(xué)音樂教材第七冊(cè)課型:綜合課教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生在自主探索下,發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘——充滿幻想與樂趣的回聲。2、聆聽和表演歌曲《友誼的回聲》,在傾聽和實(shí)踐的過程中,理解和表現(xiàn)歌曲,并體會(huì)自主學(xué)習(xí)的快樂。3、在優(yōu)美的情境和游戲中,學(xué)會(huì)“f”,“p”強(qiáng)弱記號(hào),并能自如地運(yùn)用到歌曲中去。教
2024-11-29 21:33