20xx秋陜旅版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit1hello!1(已修改)
2024-12-05 17:55 本頁(yè)面
【正文】 2020—— 2020 學(xué)年度 第一 學(xué)期 英語(yǔ) 科教學(xué)進(jìn)度表 科目 英語(yǔ) 教學(xué)班級(jí) 三年級(jí) 教科書(shū)名 及冊(cè)數(shù) 陜旅版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)（ 2020 版） 上課 日期 每周節(jié)數(shù) 3 節(jié) 總授課節(jié)數(shù) 36 節(jié) 周次 時(shí)間 教材內(nèi)容（ Unit 1 課至 Unit 8 課） 節(jié)數(shù) 起止 1 Unit 1 Part A 2 2 Part B Part C 2 3 Unit 2 Part A Part B 2 4 Let’s chant Part C 2 5 Unit 3 Part A Part B 2 6 中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)休假 7 Part C 2 8 Unit 4 Part A Part B 2 9 Part C 2 10 Revision 1 2 11 期中考試 12 Unit 5 Part A Part B 2 13 Part C 2 14 Unit 6 Part A 2 15 Part B Part C 2 16 Unit 7 Part A Part B 2 17 Part C Unit 8 Part A 3 18 Part B Part 6 3 19 Revision 2 2 20 期末考試 一、教材簡(jiǎn)況： 修訂后的陜旅版小學(xué)《英語(yǔ)》教材以學(xué)生為本，注重小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特征，從調(diào)動(dòng)和激發(fā)其對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣入手，通過(guò)大量貼近生活實(shí)際、富有時(shí)代氣息的形式靈活多樣的主題和內(nèi)容和朗朗上口、富有韻律感的英語(yǔ)歌曲和歌謠以及生動(dòng)有趣的卡通圖片畫(huà)面，讓學(xué)生在聽(tīng)、說(shuō)、唱、演、玩中主動(dòng)汲取新知，為以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。 全書(shū)配有彩色卡通式插圖，設(shè)計(jì)新穎活潑、生動(dòng)有趣。為體現(xiàn)教材的實(shí)用性和可操作性、方便教學(xué)，新教材全部采用“教案式” (teaching plan) 的編排體例。本冊(cè)共 8 個(gè)單元、每單元 8 頁(yè)，分為 Part A、 Part B 和 Part C 三個(gè)部分。在這 8 個(gè)單元中每單元圍繞一個(gè)特定的話(huà)題展開(kāi)，幫助學(xué)生系統(tǒng)地掌握詞匯、學(xué)習(xí)會(huì)話(huà)。其中， Part A 為輸入內(nèi)容，即需要學(xué)生掌握的詞匯和句式結(jié)構(gòu)、交際對(duì)話(huà)用語(yǔ)等新授部分； Part B 中則包括對(duì) Part A 所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的補(bǔ)充學(xué)習(xí)、針對(duì) Part A 中輸入部分所組織的活動(dòng)和練習(xí)，并適 時(shí)融入一些文化內(nèi)容，在鞏固知識(shí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上向?qū)W生介紹一些簡(jiǎn)單的中西方文化知識(shí)； Part C 則是對(duì)相應(yīng)單元所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的檢測(cè)。此外，在第 4 單元和第 8 單元之后，各有一個(gè)復(fù)習(xí)單元 (Revision)，每個(gè)復(fù)習(xí)單元為 4 頁(yè)。 １、能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)英語(yǔ)字母Ａ aZz,并能按字母順序背誦、默寫(xiě)二十六個(gè)字母。 ２、根據(jù)實(shí)物、圖片說(shuō)出所學(xué)單詞要求讀音正確。 ３、能比較熟練地運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語(yǔ)。 ４、能在非語(yǔ)言提示的幫助下，聽(tīng)懂清晰的話(huà)語(yǔ)和錄音。 ５、能演唱已學(xué)過(guò)的英語(yǔ)歌曲，誦讀已學(xué)過(guò)的歌謠。 二、學(xué)生狀況： 學(xué)生剛接觸到英語(yǔ)，大部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)有比較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，但也有少數(shù)學(xué)生由于遇到困難，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不太端正，有待于端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，使之有所進(jìn)步。所以，在教學(xué)中，教師應(yīng)該以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，面向全體學(xué)生，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位。 三、教學(xué)重點(diǎn)： 能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)英語(yǔ)字母Ａ aZz。 ２、培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，能做到書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔。 ３、能比較熟練地運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語(yǔ)。 四、教學(xué)難度： 能比較熟練地運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語(yǔ)。 五、 教學(xué)措施 １ 、考慮到小學(xué)生好動(dòng)愛(ài)玩的特點(diǎn)，以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。 ２、通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱、游、演、畫(huà)、做等形式，進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習(xí)。 ３、將直觀(guān)教具和電教手段，多媒體課件相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，打下良好的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ)。
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