【總結(jié)】課題:屈辱的開(kāi)端(1)授課時(shí)間:2020年9月日教案序號(hào):1課型:新授教學(xué)目標(biāo):1、本課的學(xué)習(xí),學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)英國(guó)向中國(guó)走私鴉片給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)的嚴(yán)重危害,并由此發(fā)動(dòng)侵略中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)的史實(shí)。2、掌握林則徐維護(hù)中華民族利益,進(jìn)行虎門(mén)銷(xiāo)煙的壯舉,并學(xué)習(xí)其愛(ài)國(guó)主義精神。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):學(xué)習(xí)林則徐虎門(mén)硝煙
2024-11-19 19:31
【總結(jié)】第一單元《我愛(ài)我班》第一課我佩服的同學(xué)教學(xué)目標(biāo):。、贊美他人的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處,激勵(lì)自己進(jìn)步。德育目標(biāo):養(yǎng)成虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn):。、贊美他人的好習(xí)慣。教學(xué)用具:課件、優(yōu)點(diǎn)放送卡、獎(jiǎng)狀。教學(xué)過(guò)程:一、活動(dòng)導(dǎo)入聽(tīng)說(shuō)最近我們班的同學(xué)非常
2024-11-19 17:39
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)小學(xué)衣明翠林琮(化名),1999年,曾以全校第一名的成績(jī)考入清華大學(xué)數(shù)學(xué)系,然而因沉醉電腦游戲,他一步步沉淪,直至被學(xué)校開(kāi)除。2020年12月11日上午,因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,一名15歲少年與母親發(fā)生爭(zhēng)吵,隨后沖入廚房打開(kāi)煤氣閥門(mén),并推母親出門(mén),將自己反鎖在家中。母親不停地哭喊,但少年拒絕開(kāi)門(mén)。鄰居報(bào)警后,110民警
2024-11-11 05:19
【總結(jié)】孫中山,1866年出生于廣東一個(gè)貧苦家庭,依靠親戚的資助,他才完成高等教育。1894年,在美國(guó)檀香山建立了中國(guó)第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體“興中會(huì)”,并確立了“驅(qū)除韃辱,恢復(fù)中國(guó),創(chuàng)立和中政府”的奮斗目標(biāo)。1905年,他又在日本東京建立了中國(guó)第一資產(chǎn)階級(jí)革命政黨“同盟會(huì)”,組織和領(lǐng)導(dǎo)了多次反帝反封建的武裝起義,盡管都失敗了,卻有力的打擊了清政府的統(tǒng)
【總結(jié)】《從119談起》教學(xué)設(shè)計(jì)主題活動(dòng)目標(biāo):1、使學(xué)生了解基本的防火知識(shí)和方法。2、向?qū)W生滲透防火意識(shí),加強(qiáng)防火安全教育。3、培養(yǎng)他們靈活探究和解決生活問(wèn)題的能力。4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活,樂(lè)觀向上的態(tài)度,形成初步的自我保護(hù)能力。教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn):火災(zāi)的危害及怎樣應(yīng)對(duì)活動(dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課1分鐘教師就播放失火鈴聲
2024-12-08 08:55
【總結(jié)】第四單元?銀色的冬天活動(dòng)主題:寒冷的冬天:第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入1、出示冬天的景色圖。2、提問(wèn):這是哪個(gè)季節(jié)的景色呢?3、講述:今天,就讓我們一起去發(fā)現(xiàn)和感受冬天的到來(lái)吧。4、板書(shū)課題:冬天到了。二、指導(dǎo)發(fā)現(xiàn),合作交流1、談話:課前同學(xué)們已經(jīng)對(duì)冬天的特征進(jìn)行了觀察,現(xiàn)在就請(qǐng)各組來(lái)交流匯報(bào)一下大家的觀察結(jié)果。
【總結(jié)】《在學(xué)校工作的人們》山東人民版小學(xué)三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)第二單元:可愛(ài)的學(xué)校第二課在學(xué)校工作的人們課時(shí)建議:2課時(shí)單元概述:本單元安排了三個(gè)活動(dòng)主題,分別是《熟悉的學(xué)?!?、《在學(xué)校工作的人們》、《學(xué)校周?chē)沫h(huán)境》,主要讓學(xué)生知道學(xué)校的各類(lèi)設(shè)施,學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)和教職工的工作,感受學(xué)校的發(fā)展變化和教職
2024-12-08 23:02
【總結(jié)】五年級(jí)上冊(cè)第三單元第一課身邊的科技第二課時(shí)丁莊鎮(zhèn)第四小學(xué)作者:常玉敏《尋找身邊的科技》案例活動(dòng)目標(biāo)1.感受科學(xué)技術(shù)與人們生活的密切關(guān)系。2.能?chē)L試和改進(jìn)生活中的不足,進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的情感。3.積極參與調(diào)查研究,勇于發(fā)表自己的見(jiàn)解,學(xué)會(huì)與人交流,提高收
【總結(jié)】《世界有多大》教學(xué)設(shè)計(jì)諸城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)鄔秀玲教材分析:課本首先提供了一張世界政區(qū)圖,這是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)世界的工具。從世界政區(qū)圖上,可以找到大洲和大洋,查找世界上200多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)圖例,掌握必要的看圖技能。本主題設(shè)置了兩個(gè)主題活動(dòng):“大洲和大洋”、“國(guó)家有多少”?!按笾藓痛笱蟆鄙婕暗降乩矸矫娴某WR(shí)。教材首先以簡(jiǎn)明的語(yǔ)
2024-11-20 03:36
【總結(jié)】品社《我上學(xué)了》教學(xué)案例一、說(shuō)課1、教材《我當(dāng)小學(xué)生》是本冊(cè)教材的起始單元,《我上學(xué)了》又是這一單元中的首篇課文,這篇課文的學(xué)習(xí)效果將直接關(guān)系到學(xué)生對(duì)《品德與社會(huì)》這門(mén)課程的認(rèn)識(shí)與喜愛(ài)程度。為了幫助剛踏進(jìn)校門(mén)的新生,從幼兒園小朋友至小學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換,從以玩為主的幼兒園生活到以學(xué)習(xí)為主的小學(xué)生活的平穩(wěn)
2024-11-19 17:40
【總結(jié)】品德與社會(huì)創(chuàng)設(shè)情境,成就精彩──《開(kāi)國(guó)大典》活動(dòng)案例文昌中心小學(xué)董敏2020、11創(chuàng)設(shè)情境,成就精彩──《開(kāi)國(guó)大典
【總結(jié)】你知道與雪有關(guān)的古詩(shī)或兒歌嗎?《雪梅【宋】盧梅坡梅雪爭(zhēng)春未肯降,騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香?!督K南望余雪》【唐】祖詠終南陰嶺秀,積雪浮云端。林表明霽色,城中增暮寒?!督?/span>
【總結(jié)】第一單元:方便面的來(lái)歷品德與生活五年級(jí)(上)民以食為天我們吃什么健康問(wèn)題:我們身體每天需要哪
2024-11-30 23:12
【總結(jié)】身邊的科技鐮刀犁石磨搖耬手洗衣服思考:你們家的日常生活,跟他們的生活有什么不同?你們家有洗衣機(jī)嗎?能和大家分享一下你的感受嗎?(沒(méi)有的,也可以說(shuō)一下媽媽或自己洗衣服的情形。)小組討論:你們家擁有了其他科技產(chǎn)
2024-11-30 23:11
【總結(jié)】中央電視臺(tái)新址失火上海高層住宅樓特大火災(zāi)圖片重慶民宅發(fā)生火災(zāi)天津勸業(yè)場(chǎng)火災(zāi)圖片廣東海洋大學(xué)宿舍火災(zāi)1987年5月6日,中國(guó)大興安嶺發(fā)生特大森林火災(zāi)思考:火災(zāi)會(huì)造成怎樣的危害呢?我們生活中有哪些行為可以引起火災(zāi)呢?討論:怎樣才能避免火災(zāi)呢?
2024-11-11 02:04